四年级学生记叙神奇的科学现象日记200字
身边很多东西都存在着科学的现象，只有自己学会观察，再学会自己动脑思考，你将发现新的知识，或者你将会被这些神奇的现象所吸引。下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记，仅供参考，欢迎大家阅读!
小学生日记一：神奇的科学
昨天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西。我们买了许多东西，便对爸爸说：“太热了!买盒雪糕回家吃吧!”爸爸同意了，我拿了一盒雪糕，便放进购物车里……我们买好了所有要买的东西付了钱就回 家了。
到家了，我迫不及待地打开雪糕盒，拿了一支，正想撕开吃，“呀，包装雪糕的塑料纸怎么是湿的?”我觉得非常奇怪，爸爸说：“这是空气中的水蒸汽遇冷凝结成了小水滴的缘故”。爸爸说得是真的 吗?我想了想，打开冰箱，拿出一听冰冷的王老吉饮料放在桌子上，过了几分钟再观察，果然发现饮料瓶外壁有许多水珠。
小学生日记二：神奇的科学
今天，我回到家觉得很热，于是我就打开电风扇。
这时，我想起一个问题，为什么风扇的风叶一转动就有风出来呢?我带着这些问题去问妈妈，妈妈告诉我：“这是因为电风扇里面有个马达，马达一开起电风扇的风叶就转动了起来，这是风自然就会出 来了。”“原来是这样啊。”
这时，我又去观察电风扇，又发现了一个问题，“电风扇的定位针为什么拉长风就往同一个方向吹，而按下去就会左右转动。大家都可以吹到风。
小学生日记三：神奇的科学
上午，我和妈妈一起做了一个科学实验：自动旋转的奥秘。
我先准备材料：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。
首先，用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。将那根大约六十米长的绳子系在顶部的孔上，我打开纸盒口， 灌满水，手提顶部的绳子，我 发现纸盒开始顺时针的自动转。我有点不相信，于是，我又做了好几次，才相信。
我又把四个侧面的空扎在右下角，试了试，发现，纸盒又开始逆时针转。我真搞不懂。
原来，水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力的作用在每个侧面的左下角，所以，纸盒按顺时针旋转。
我真高兴，我又学会了一个知识。
小学生日记四：神奇的科学
今天中午，我和爸爸做了一个小实验，这个小实验的名字是：隔物吹蜡。
首先，我们准备好做小实验的材料：两根蜡烛、一盒火柴、圆柱形水杯和纸板，这样就能做实验了：
我们把蜡烛点燃，固定好，再把纸板用手拿着挡在蜡烛前面，然后，对着纸板吹气，结果，蜡烛没灭，然而，把圆柱形水杯放在燃烧的蜡烛前面，对着圆柱形吹气，结果蜡烛灭了。
你知道为什么对圆柱形水杯吹气蜡烛会灭吗?如果不知道，那就让我来告诉你吧!原来，当空气遇到圆柱形障碍物时，气流会贴着圆柱形表面分开(两边)流过，然后会在圆柱形后面重新会合，形成一 股力量未减的风将蜡烛的火焰扑灭。
通过这一次实验，使我深深的爱上了科学，因为，做实验不仅从中学到了知识，而且，从中找到了乐趣!
你们学会了这次的小实验了吗?快来做一做吧!
小学生日记五：神奇的科学
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验能使自己学到不少的科学知识，而且还可以让人觉得非常的好玩。
今天，上科学课，老师给同学们每人发了一套实验材料，材料是：吸塑盘2个、棉线1根、短竹棒1根(分2段)、珠针一枚。用这些材料来制作我最喜欢的《能传播声音》的土电话。
先用珠针在吸塑盆的中心扎一个小孔，然后，将一根棉线穿过两个吸塑盆，两头各系一根竹棒，这个土电话就做好了。可是，我把它放到耳朵上，但我听不到别人说的话，我觉得可能是我做错了。 我刚想拆了，老师说：“土电话要把绳子弄直，才能听到声音，手不要碰到绳子，要不就听不到声音了。”我马上试了试，果然能听到声音了。真有趣!
通过这次有趣的实验，明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得许多科学知识，理解科学的真谛。
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