校园消防常识顺口溜

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 .天天消防天天安,日日防火保平安。严格管理烟花爆竹,共同构建和谐社会。以下是小编为大家收集的校园消防常识顺口溜,欢迎学习,大家一起来看看吧!

校园消防常识顺口溜

校园消防常识顺口溜

1、防火常识进校园,自防自救保安全。

2、消防常识永不忘,遇到火情不惊慌。

3、掌握消防安全知识,遵守消防安全法规。

4、护林木,不吸烟,文明就在你身边。

5、注意防火别放松,免得大火一场空。

6、满腔热忱抓防火,恪尽职守护家园。

7、从小养成爱林风,长大必成栋梁材。

8、玩火之心不可有,防火之心不可无。

9、贯彻消防安全法规,落实消防安全责任。

10、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。

11、消防安全进学校,共筑平安防火墙。

12、创消防安全社区,让火灾远离生活。

13、儿童玩火最危险,家长老师要严管。

14、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

15、消防情系你我他,预防火灾靠大家。

16、树立人生价值,提高安全意识。

17、扑救火灾有大用,消防设施别乱动。

18、安全自检、隐患自改、责任自负。

19、加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。

20、维护消防安全,保护消防设施。

21、饭可一日不吃,火不可一日不防。

校园消防安全教育内容

一、法律法规、管理制度学习;二、消防工作的性质;三、消防基本知识;四、消防设施、器材的使用;五、火警处置程序;六、火灾扑救方法;七、扑救火灾的处置程序和措施;八、紧急疏散与逃生;九、灭火技能培训;

1、法律法规、管理制度学习培训目的及要求:学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、明确单位消防工作规定。

2、消防工作的性质,消防工作实践证明,建立多种形式消防力量,是由我国国情决定的,是发展和保障民生的重要基础,是全面建设小康社会的必然要求。

3、消防基本知识燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

4、消防设施、器材的使用,灭火器是一种常用的消防器材,具有轻便灵活灭火速度快等特点,主要扑救各类物质的初起火灾。

5、火警处置程序,消防值班室接到报警信号后,指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情。

消防安全知识

1.用水把毛巾打湿捂住口鼻。

2.拨打119时不要语无伦次,要说清楚着火地点。

3.突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。

4.千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。

5.撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑。

最后,希望大家在消防安全问题上不要抱有侥幸心理,水火无情,千万不能麻痹大意。随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变,发生火灾的机率越来越大,重视消防全从你我做起,从现在做起。

    消防安全检查内容

1、消防安全组织机构健全。落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,消防安全责任人、消防安全管理人以及各级、各岗位的消防安全责任人明确并落实责任。

2、消防安全管理制度完善。制定防火检查巡查及火灾隐患整改制度、用电用油用气安全管理制度、消防设施器材维护保养管理制度、员工消防安全教育培训制度、灭火和应急疏散预案演练制度等,并按要求建立档案台帐。

3、日常消防安全管理落实。严格用火用电用气管理,火灾危险部位(包括消防安全重点部位)有严格的管理措施;定期组织防火检查、巡查,能及时发现和消除火灾隐患;商场市场、宾馆饭店、学校、医院、公共娱乐场所按标准化管理要求实施管理;两个以上单位共同管理或者使用的建筑物,各方消防安全责任明确并落实,公共部位消防安全管理措施到位。

4、重点岗位人员经专门培训,持证上岗。新员工须经岗前消防培训,所有员工会报警、会扑救初期火灾、会组织人员疏散、熟悉消防设施的摆放位置。值班员或消防员会正确使用灭火器、消防软管卷盘、室内消火栓等扑救初期火灾,会报警,会组织人员疏散,熟知本单位灭火和应息疏散预案。

5、对消防设施定期检查、检测、维护保养,并有详细完整的记录。消防宝移动应用可以记录消防、电梯、空调等各种设施设备,在线查看数据报告。自动消防设施每年全面检测一次,检测单位和人员资质符合国家相关要求。

6、灭火和应急疏散预案较科学合理,并有定期演练记录。

7、消防档案台帐完善。消防安全重点单位按要求建立健全消防档案,内容详实,能全面反映单位消防基本情况和工作状况,并根据情况变化及时更新;其他单位将单位基本概况、公安消防机构填发的各种法律文书、与消防工作有关的材料和记录等统一保管备查。

8、模拟设置火灾场景,检查单位的应急处置程序和能力、管理水平以及员工消防知识掌握情况。

全民消防安全学习

个性化科目针对使用者职业特点设置相对应的消防安全知识。

火灾案例板块从近年来全国典型火灾案例中选取内容,并根据火灾类型进行区分,以案示警,让群众明教训、知敬畏、受触动。

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