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幼儿园小班科学趣味亲子游戏

2019-03-04 15:45:24
|嘉伦

  儿童对环境的认识和情绪体验是形成道德观念的情感基础,周围环境是促进儿童健康成长的源泉。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  小班科学教案:皮球真有趣

  一、活动目标:

  1、能运用各种感官感知皮球的特征,并对探索活动感兴趣。

  2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。

  二、活动准备:

  皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个,打气筒一个。

  三、活动过程:

  1、玩一玩

  提供各种不同的皮球,让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。

  师:今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友,你们愿意吗?请你仔细看一看,摸一摸,你的皮球宝宝长的怎么样?

  2、探索皮球的弹性,师生共同解决皮球滚、拍的原因。

  师:皮球宝宝还有许多本领,我们一起来玩一玩,看一看它究竟有什么本领。

  幼儿自由探索

  提问:你是怎么玩的?你发现了什么?

  幼儿:我发现皮球会滚。

  师:我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。

  幼儿:因为皮球是圆圆的

  师:谁还有不同的玩法?

  幼儿:我是拍的皮球跳的很高。

  师:因为皮球有弹性,所以我们拍的时候会跳起来。

  幼儿一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。

  师:你还喜欢什么样的皮球宝宝?

  幼儿:喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。。。。。。。。。。。

  延伸活动:幼儿到操场自由进行拍球比赛。

  小班科学教案:好吃的水果

  活动目标:

  1.运用各种感官的感知来初步了解水果。

  2.发展幼儿初步的探索精神。

  材料提供:石榴、柿子、橘子若干

  活动过程:

  1.谈话,引出主题:“秋天里有许多好吃的水果,你都吃过那些水果?今天老师带来了几个水果,让我们看一看,它们是什么?”

  2.请个别幼儿上前摸口袋,摸出一种水果并说出它的名称。(要鼓励每个幼儿都能清楚的说出水果的名称。)

  3.每组一盆,数一数,共有几种水果?比一比,那种水果最大,那种最小,并进行排序。

  4.摸一摸、看一看、闻一闻,说一说它们有什么不一样?

  (1)你最喜欢哪个水果,摸摸看,它是什么样的?闻一闻,有什么气味?你吃过吗?想一想,它的味道是什么样的?(2)

  你再去摸摸你没有摸过的水果,看看它和你刚才摸的水果有什么不一样?

  5.谈话:“我们幼儿园里有棵石榴树,现在我们就来看看石榴是怎么样的?”

  (1)摸一摸,看看它的感觉如何?

  (2)打开石榴,看一看,里面是什么样子的?(里面是一粒一粒的红色的石榴子)

  (3)尝一尝,它是什么味道的,和你以前吃的水果有什么不一样?

  6.小结:每种水果的味道都不一样,但都有营养。多吃水果对人的身体有好处。你还有那些水果没有吃过,回去可以问问你们的爸爸妈妈。

  小班科学活动:蛋宝宝

  设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。

  活动目标:

  1、激发幼儿对蛋的兴趣。

  2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。

  3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。

  活动准备:鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一幅,小花若干

  活动进程:一、寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。

  二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。

  提问:刚才是怎样与蛋宝宝做游戏?

  蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?

  三、游戏:给蛋宝宝送红花

  提问:你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?

  四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。

  提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?

  小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处:都有蛋黄和蛋白、蛋壳,都是椭圆形,都有营养,都可以进行孵化。

  鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处:大小不同,蛋壳上的花纹不同,妈妈不同,孵化出来的宝宝不同。

  五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。

  延伸活动:区分熟蛋和生蛋。


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