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中班亲子艺术课堂

2019-02-20 17:10:25
|嘉伦

  不管是学习钢琴还是学习舞蹈,哪怕是看似简单的画画课程,都需要孩子每天的坚持练习。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  中班艺术活动:小老鼠上楼梯

  活动目标:

  1、1、感受音乐的快慢变化,唱准音阶旋律。

  2、2、尝试用不同速度的声音、肢体动作表现音乐的快慢。

  活动准备:图片、马路上的车、积木搭成的楼梯:1---7、指偶等。

  活动过程:

  1、观看图片,引出话题:“你知道哪些车开得漫漫的?哪些车开得快快的?“

  2、音乐游戏“小司机”

  (1)请你来做小司机跟着音乐开车,当你听到音乐快快的时候,想想是什么车开来了?当你听到音乐慢慢的时候,想想又是什么车开来了?(教师用快慢两种速度交替弹奏乐曲)

  (2)幼儿听音乐做游戏。

  3、联想经验,感受快慢。“在我们生活中小动物走路的时候有快有慢吗?小老鼠走路是快还是慢?(幼儿议论,发表自己的观点)

  4、学做音乐游戏。

  (1)教师用指偶进行故事表演,幼儿感受音阶的高低。

  (2)幼儿扮小老鼠学唱歌曲两遍。

  (3)幼儿根据音乐的快慢选择不同的角色进行游戏。

  中班艺术活动:红萝卜

  活动目标:培养幼儿剪、折的、画的技能。发展幼儿的观察力及注意力。

  活动准备:剪刀、胶棒、水彩笔、幼儿《创意手工》用书、白纸若干。

  活动过程:

  1、引导幼儿观察幼儿《创意手工》用书,谁能说说这会是什么?谁最喜欢吃?

  2、教师示范讲解:

  分别剪下四张正方形纸,沿虚线对折,然后剪取阴影部分,再分别展开,成萝卜。

  3、将萝卜送给小兔,粘贴在幼儿事先画好的小兔旁边。

  4、幼儿进行操纵

  教师巡回指导,重点指导幼儿剪取阴影部分,要按线剪不能剪断。

  5、活动结束,幼儿展示自己的作品。

  中班艺术活动:美丽的云朵

  活动目标:

  1、感受歌曲的欢快、有趣的情绪,学习有表情的演唱歌曲。

  2、喜欢想象,尝试改变云朵变化的歌词内容。

  活动准备:

  歌曲录音、白云变化图

  活动过程:

  1、感受歌曲旋律及内容。

  (1)经验交流:“你喜欢天上的白云吗?为什么?”

  (2)听赏歌曲:听了这首歌曲你有什么感觉?

  (3)在歌曲旋律伴奏下教师有节奏朗诵歌词。

  (4)幼儿有节奏跟念儿歌。

  2、学习有表情地演唱歌曲。

  (1)师:“你最喜欢哪一句?请你唱一唱。”

  (2)幼儿学唱。重点唱出白云变化时不同的力度变化以及最后两句欢快风趣的情绪。

  3、尝试改变歌词。

  (1)启发幼儿想象:美丽的云朵随风飘呀飘,还会变出什么?

  (2)教师示范改编歌词,鼓励幼儿大胆尝试。


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