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在家玩的亲子趣味游戏

2018-02-09 13:55:38
|映卿

  其实和宝宝玩亲子游戏不一定要去户外哦,在家里也可以玩一些简单有趣的亲子游戏呢!下面就是儿童网小编整理的在家玩的趣味亲子游戏推荐,各位宝爸宝妈快来看一下吧!

  在家玩的趣味亲子游戏

  夹心吐司

  适合年龄:2岁

  需要道具:小抱枕

  玩法:照顾者屈膝跪着手持抱枕,让宝宝用身体一同夹住椅垫后,两人双手张开平举。

  备注:此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

  两人三脚

  适合年龄:2岁左右,可以走路的宝宝

  需要道具:毛巾或绳索

  玩法:用毛巾将两人的脚绑成三只脚,照顾者用手握住宝宝的手腕部,以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时,照顾者须鼓励宝宝多屈膝,增加宝宝膝盖的使用,可帮宝宝跳得更好。

  爱贝小编认为,家庭当中,亲子游戏至关重要,因为这是家长和孩子沟通的最佳方式。通过一起玩儿游戏,让宝贝的心和爸爸妈妈的心靠的更近。而且在亲子游戏当中,还能开发宝宝的智力。这样一举两得的事,何乐而不为呢?

  弯弯腰,捡东西

  游戏目的:

  训练宝宝弯腰,促进宝宝腰部肌肉的发育。

  游戏步骤:

  1、让宝宝站立,背靠妈妈。

  2、妈妈左右手臂分别抱住宝宝的腹部和膝盖部位。

  3、在宝宝前方30cm的地面上放一个彩色玩具,带领宝宝弯腰去捡。

  游戏互动:

  宝宝看到彩色的玩具,他会主动去捡,这个时候大人扶住宝宝,让宝宝可以顺利的弯下腰捡起玩具。宝宝在弯下腰的时候,大人要动作轻柔的随着宝宝运动,不要让宝宝长时间的处于弯腰状态,这样容易脑充血。

  有趣新颖的室内亲子游戏

  第一种:小帆船

  适合年龄:1岁半以上能坐得很稳的宝宝

  需要道具:长浴巾

  玩法:照顾者与宝宝紧紧并肩坐着,将长浴巾放在两人身体后方,以上身躯干为主,玩的同时,照顾者可与宝宝左右摇摆,唱儿歌。

  备注:此活动可让宝宝学习上半身平衡,并训练重心的控制。

  第二种:包水饺

  适合年龄:2岁

  需要道具:球状柔软物(毛巾球、抱枕等)

  玩法:让宝宝平躺着,双手平放在头顶上方,依照“包水饺喽”的指令,将道具放在宝宝腹部上,宝宝听到指令后,便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时,照顾者须先做几次示范,供宝宝观赏及学习,而后再与宝宝互动游戏。亲子游戏

  备注:此活动可训练宝宝身体延展及收缩,也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

  第三种:炸油条

  适合年龄:2岁左右

  玩法:照顾者平躺,准备翻滚状,供宝宝跪下用双手推滚着走,几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定要做成功)。一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

  备注:此活动可教宝宝学数数,从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝再推滚照顾者时,又是全身力量的运用与控制的一种学习。

  进行亲子游戏的游戏要求

  游戏环境

  家庭如何开展亲子游戏。凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心。幼儿受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习、成长。因此,首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸,能充分的感知和体验。如家长可为孩子腾出一个角落,用布隔开,或利用废旧材料为孩子布置一个特殊的游戏环境。

  幼儿在亲子游戏时需要良好的物质环境,更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。调查发现,仍有不少家长把自己的意愿强加于孩子,往往会在游戏中对幼儿提过高的要求,强迫孩子玩不喜欢的游戏;又如对孩子大声恐吓、责罚,或把孩子当玩具逗乐等,这种所谓的“游戏”,会让幼儿对“游戏”失去兴趣,更不会主动地提出玩游戏的愿望了。在与幼儿进行亲子游戏时,家长应该摆平心态,只有这样,家长才会对孩子有一个正确的期望值,从而科学地玩亲子游戏。

  游戏内容

  亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向,要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点,如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速,逐渐能控制小肌肉的精细动作;正处在语言发展的敏感期,好奇,好“自己动手”,家长要根据幼儿的这些特点,来设计亲子游戏。如“卷春卷”、 “身体变变变”等。如中、大班幼儿可适度地进行一些促进幼儿小肌肉发展的游戏,如:“兜兜乐”、“摘果子”等。

  亲子游戏时,家长要特别尊重幼儿自发生成的游戏内容,珍惜幼儿具有创造力的表现。如带孩子到公园,家长预设的游戏是“捉迷藏”,但孩子发现了地上的树叶,并很感兴趣,这时家长可以顺着孩子的意愿,引导他玩“拣树叶”的游戏。孩子的创意被承认,增强了孩子自信心以及对亲子游戏的兴趣。

  游戏玩具

  合适的玩具是幼儿游戏的媒介,可刺激幼儿游戏的乐趣,增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性,并要注意物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备:多变化,可激发想象力及创造力; 质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体;可以引起美感或感情,诸如洋娃娃、七巧板、积木、皮球、风筝等。

  实际上,可以作玩具的东西很多,也并不是越新奇特越好。一些简单的家用物品,如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成为孩子的玩具;有时也可自己改装一些玩具,只要颜色鲜艳,可拿着玩的任何形式的物体,同时体积大小合适,经过消毒,不会造成伤害的都可以;家长还可以引导孩子自制玩具和自找玩具,这样不仅丰富了游戏的内容,而且有助于发展幼儿的智力和想象力,并养成勤俭节约的好习惯。

  行为习惯

  利用亲子游戏,可以培养孩子养成良好的生活习惯。如:孩子不愿意吃饭时,家长可用儿歌来吸引幼儿注意力,把吃饭变得有趣味:“开饭罗,开饭罗,大家吃饭罗;一大口,一大口,饭菜吃完了。”用简短的顺口溜,可以让幼儿学会一些生活的自理。

  总之,家长应学会更多的亲子游戏,把游戏引进家庭,使家庭演化成为一个其乐融融的亲子课堂,一个健康快乐的成长乐园,使幼儿在游戏中开发潜能、培养个性,丰富心灵、陶冶情操,真正获得全面、和谐的发展。

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