父母和孩子之间的沟通有什么技巧
父母与孩子间的亲子关系是否良好，亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。小编为大家精心准备了亲子沟通的技巧，欢迎大家前来阅读。
亲子沟通的方法
1.关心的眼神
在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以适时给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。
2.多使用短句
和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重复自己所说的话，直到孩子了解为止。
3.语调有变化
在不影响别人的情况下，说话的语调可以高一些，或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化，这样更能吸引孩子来注意倾听。
4.内容要具体
说话的内容要具体，而且是说现在的事，否则孩子提不起足够的兴趣来交流。
5.语气要温柔
不要老是用责备的语气，多使用温柔、建议的语气，例如“不然，你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”，这样一来沟通的气氛才会好，孩子也更愿意说出自己的心事。
6.要面带微笑
当孩子愿意说出自己的心事时，请您面带微笑注意倾听，这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话，那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。
7.能发现优点
父母应该主动发现孩子的优点，及时给予鼓励。要知道，奖励往往比惩罚更有效，而且亲子关系也不至于太紧张。
8.会换位思考
要将心比心，父母应该多站在孩子的立场去考虑事情，这有助于进入孩子的内心世界，让彼此之间更贴近。
科学地进行亲子沟通
1、来点小幽默
让气氛不再那么紧张严肃。比如你想要宝宝进澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你强行将他抱入澡盆，或者训斥他一番，让他去洗澡，那么事情肯定会变得很糟糕。这时，不妨给宝宝来点小幽默：“洗澡水倒好了，看看谁的小腿跑得快，快告诉你的小屁股，让他坐进澡盆。”这样与平时不同的语言会带给宝宝一种新鲜感，因此他会乐于接受父母的建议。
2、让宝宝放松警惕
如果宝宝对什么事情都说不，不妨给他一些特别可笑的选择，一直引导他不停地说“不”，这时候，他就会放松警惕，将注意力集中在那些可笑的问题上，于是，你就可以顺势找到机会把他拽到你要他去的地方，或者让他做你想要他做的事情。
3.把任务变成有趣的游戏
宝宝都喜欢游戏，如果将任务变成游戏，相信他会比较乐于接受。比如，他总是不想去厕所，并因此总尿湿裤子，父母可以在估计他要上厕所的时候，将他扛起来：“现在我要扛着这把枪，让他到厕所发射子弹了。”这样的建议，会让宝宝很快就忘记他的不，乖乖地跟着你走。于是上厕所的任务就变成了一种有趣的游戏，他也就不会说不了。
4.让宝宝自觉自愿地接受任务
给宝宝准备一些图书，或者给他编一些有趣的故事，让他的任务变成他的一种期待。或者父母做出示范动作，但是根本就不要求他去做，他会因为好奇而产生模仿的欲望。
5.利用宝宝的逆反心理
当想要宝宝去做某件事情的时候，反着说出要他完成的任务，这时候，他可能就会按照你实际的要求去做了。
亲子沟通的有效方法
对话一：赋予一件事情趣味性
妈妈带着孩子在公园玩耍，到点吃饭了，孩子还不愿意回去。
妈妈指着远处落日，对孩子说：“哇!妞妞快看，那里有个好大的咸鸭蛋!”
看到巨大的“咸鸭蛋”，小孩高兴地挥着手奔跑……
妈妈又问：“妞妞想吃鸭蛋吗?”
孩子答：“想!”
妈妈说：“那妈妈买个鸭蛋回去煮给你吃好不好?”
“好!”
就这样妈妈带着娃，愉快地回家煮鸭蛋吃了~
在孩子的世界里，游戏就是一切，按部就班、毫无趣味的事最好一边去!吃饭多苦逼啊!在公园里玩比吃饭要开心多了……如果仅仅是简单地催促孩子回家吃饭，孩子可能会当耳边风，但是当你把吃饭这件事情描述得很有趣了，孩子可能瞬间就被“降服”。
对话二：把事情具体化
准备出门了，孩子还在磨磨蹭蹭，大人催了好几回，孩子的动作仍是不紧不慢，甚至完全走神，忘了自己要出门这回事……
妈妈对孩子说：“宝贝，我们还有5分钟要出门了，你是先换衣服，还是先收拾好玩具?”
孩子回过神来了，说：“妈妈等等我，我还是先收好玩具吧!”
如果仅仅是催促孩子“快点啊!你咋这么慢?大家都在等着你呢”……这样的沟通之所以会无效，是因为他每天都听着这些“念咒”般的话，他不知道重点在哪里，而且也习惯把这些话当“背景”了。
当你把“穿衣服”和“收拾玩具”这两件事情让他选择的时候，孩子便接到了一个具体的指示，接下来他才会有动力去做该完成的事情。
对话三：问“小”不问“大”
下班回到，妈妈问孩子：“你今天在家做了什么呀?”
孩子看了一眼妈妈，回答：“玩玩具。”
然后就没有然后了……
孩子在一天当中可能会经历吃饭、玩玩具、睡午觉、跟奶奶出去散步等事情……但是，孩子不可能像念“流水账”一样回答你的问题，一是因为他可能想不起来了，二是这样真的很无聊!
但是当我们从细节处向孩子发问，他的回答很可能会不一样。
妈妈：“宝宝今天有没有玩积木?”
孩子：“有!我建了一个城堡!”(如果孩子回答没有，那可以问他玩了哪些玩具)
妈妈：“你建了一个城堡啊?里面能住人么?”
“可以住人!小狗、小猫也能住里面”……
聊到具体的玩具、游戏话题，孩子的话匣子便被打开了，孩子还有可能发挥自己的想象力，说得比你预期的还要多，因为他觉得自己遇到“知己”了!
