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1岁以上幼儿亲子游戏大全

2019-11-13 15:48:00
|燕玲2

  亲子游戏,让孩子们感受游戏的乐趣,促进父母与孩子的关系。今天小编在这给大家带来1岁以上幼儿亲子游戏大全,我们一起来看看吧!

  1岁以上幼儿亲子游戏大全(一)

  小手爬

  活动目标

  1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。

  2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。

  3 加强幼儿对音乐的感知表现力。

  4 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备

  游戏前学会歌曲 每人一个小手宝宝 歌曲磁带 钢琴 录音机。

  活动重点:

  体验小手在身体上爬上爬下的乐趣。

  活动难点:

  合拍地做由下而上,由上而下的动作。

  活动过程

  1 听音乐进入活动室

  2 谈话引题(出示小手宝宝)

  “小朋友们,你们好!我是小手宝宝,我的本领可大了,你们知道我都有什么本领吗?"(我会弹琴,会跳舞,会画画)

  小朋友们喜欢小手宝宝吗?(幼儿回答喜欢)我们一起做一个手指谣欢迎小手宝宝的到来吧!

  我的小手拍拍,拍拍拍拍拍拍

  我的小手弹弹,弹弹弹弹弹弹

  我的小手摇摇,摇摇摇摇摇摇

  我的小手转转,转转转转转转

  我的小手放膝盖,放膝盖!

  ( 评析:小手宝宝到幼儿园来做客,以小手宝宝为小朋友做自我介绍.调动起幼儿的好奇心,以提问的形式,让幼儿了 解小手都会做什么,做一个手指谣,来激发幼儿的学习兴趣 稳定幼儿的情绪)

  3 师随音乐表演,请幼儿感知上行与下行

  师:“小朋友表现的都非常棒,小手宝宝也很喜欢你们的表演,它今天也给咱们准备了一个小节目,你们听!”

  4 幼儿初步体验做动作

  师:“小手宝宝的表演结束了.你们注意听了吗?刚才那首歌

  我们也学过,听了这段音乐你想做什么动作?”

  (评析:引导幼儿感觉感知,能说出小手在身体上爬、捏的感觉)

  5 体验小手爬上爬下的乐趣

  师:“小朋友们,我们一起来试一试小手在身体爬的感吧!”(边唱边表演)

  (评析:幼儿对已有感觉的经验,随音乐再次体验做动作,从中初步体验到小手爬的乐趣)

  6 合拍的做由下而上,由上而下的动作

  师:“小朋友都感觉到了小手在身上爬的感觉,那老师有一个问题问小朋友.我们的小手先从我们的脚背上爬到了哪里?又爬到了哪里?然后爬到了哪里?最后爬到了头顶上,从

  下面爬到了上面,然后又从头顶一步一步地爬了下来.从上面爬到了下面!”

  (评析:以提问回答的方式,引导幼儿感知从下到上,从上到下)

  7 再一次随音乐尝试小手爬上爬下的乐趣

  8 师:“小手宝宝看到我们这里那么的热闹,它也想和我们一起做游戏.我们把小手宝宝请出来一起做游戏吧!”

  9 师:“小朋友.你们和小手宝宝玩的开心吗?那你们想想咱们

  的小手宝宝还可以爬到哪里?”

  (小手宝宝还可以爬到脸上,耳朵上......)

  (评析:幼儿想象力丰富,在这里,我让幼儿自由发挥想象。 随音乐创编歌词,并走上前来表演。)

  10 随音乐用小手宝宝找好朋友,再次感受小手爬带来的乐趣

  师:“小手宝宝的本领可真大呀!它还可以帮我们找好朋友. 那我们和小手宝宝一起找好朋友做游戏好吗?让我们的小手宝宝爬到我们好朋友的身上吧!”

  (评析:在互动中,幼儿体验到小手爬的乐趣,深化主题,让幼儿在轻松快乐的游戏中,把活动推向了**)

  11结束语:

  师:“小朋友,我们一起到外面,让我们的小手宝宝和我们一起找更多的好朋友一起玩吧!”找更多的好朋友一起玩吧!”

  1岁以上幼儿亲子游戏大全(二)

  猴子捞月

  先讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

  于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……

  玩法:

  1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

  2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

  3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。

  提示:可以交换角色,重新开始玩。

  再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

  1岁以上幼儿亲子游戏大全(三)

  1、穿大鞋

  人数:10对(人数可改变)

  形式:单面接力 ,四组,每组5-8个家庭

  玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,游戏开始,家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进,到终点后,家长穿鞋抱孩子回到起点,幼儿手拿脚垫交给下一组家庭,第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。

  2、给妈妈带项链

  准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每队5组家庭。

  玩法:一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,大人抱着幼儿跑到终点,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

  3、抬花轿

  准备:红纱巾 三条,2大1小家庭,三组进行比赛,每组5-8个家庭

  玩法:家长相互用手握住对方的手腕蹲下,宝宝的两只脚分别伸进父母的臂腕里面。家长起立,宝宝头顶红纱巾,游戏开始,家长抬着孩子走完指定行程(绕障碍物跨栏)后跑回到起点,宝宝把纱巾传给下一个宝宝。依次进行,速度最快的一组为胜。

  4、爬行乐

  准备:三个托班,每班派10个家庭,一大一小。

  玩法:幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

  5、运皮球

  准备:皮球若干,方巾3条,筐3只,参加人员一大一小,3队,每队5个家庭

  玩法:家长和孩子分别拉住方巾的两个角,把皮球放在方巾上面,游戏开始,按照指定路线把皮球运到指定筐内,运完皮球妈妈背宝宝回起点,宝宝把方巾传给下一位家庭。下一个家庭如前所说继续游戏。最先运完皮球的组获胜。


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