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儿童亲子游戏大全6岁

2019-11-06 15:11:09
|燕玲2

  亲子游戏,可以让孩子们体验与亲人及同伴一起游戏的快乐。今天小编在这给大家带来儿童亲子游戏大全6岁,欢迎大家一起来阅读!

  儿童亲子游戏大全6岁(一)

  1、好运大转盘

  材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  2、玩绳结

  玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”

  3、玩绳圈

  玩法:学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

  4、跳绳圈

  玩法:把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。

  5、玩绳子

  玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

  儿童亲子游戏大全6岁(二)

  我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  小熊小熊没椅子

  目标:学会遵守游戏规则

  准备:小椅子五张

  玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

  附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

  小鱼游来了

  目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力

  玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

  小小搬运工

  目标:对图形和颜色的认识。

  准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

  玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。

  儿童亲子游戏大全6岁(三)

  【活动目标】体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  【活动准备】自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  【活动过程】

  (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:

  袋鼠妈妈,有个袋袋,

  袋袋里面,装着乖乖,

  妈妈和乖乖,相亲又相爱。

  (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起学回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  【活动目标】

  1、学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰风筝。

  2、通过观察美丽的风筝以及教师的范画,明确自己的装饰想法,敢于用简单的图案装饰画面。

  3、在绘画过程中能和父母相配合也能自己的事情自己干。

  【活动准备】

  1、风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝),白色风筝面一张。

  2、家长和幼儿准备卡纸、剪刀、记号笔等工具。

  3、彩色蜡笔人手一盒。

  4、悬挂网一张,并装饰有太阳云朵等。

  【活动过程】

  一、欣赏各种各样的风筝,说说:风筝上有什么图案,你喜欢哪个风筝,为什么?

  二、和家长讨论制作什么样式的风筝,并合作剪出风筝的轮廓。

  三、观察风筝,回忆学过的装饰方法。

  1、教师出示风筝范画,引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的)

  2、教师出示白色风筝面请个别幼儿说一说:可以用什么方法装饰风筝呢?你想怎样装饰。

  四、师幼共同讨论,探讨多种装饰方法。

  五、家长与幼儿合作设计用对称的方法装饰风筝。

  六、评价展示作品。

  将制作好的风筝悬挂在网上,让风筝像在天空中飞一样。


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