开发宝宝智力的七大方法

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家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。下面小编为大家带来开发宝宝智力的七大方法,希望对您有所帮助!

开发宝宝智力的七大方法

1、让孩子获得满满的安全感

让孩子获得充足的安全感,最重要的一点是在孩子哭闹的时候,及时给孩子安抚,减少孩子的焦虑和不安。

但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱,会宠坏孩子。实际上,及时哄、抱才是正确的做法,不哄不抱才会对孩子不利,这一点已经得到了科学证实。

2、经常抚摸、拥抱孩子

研究显示,婴幼儿时期缺乏拥抱的'孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝,其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。

当我们抱起孩子的时候,亲亲他的小脸蛋,摸一摸他的小手,捏一捏他的小脚丫,这些小动作都使孩子感到快乐。

3、常常和孩子聊天

经常和孩子聊天,能刺激孩子的语言神经,还有稳定孩子情绪的作用,特别是9个月到3岁之间的孩子。当然,和孩子聊天也是讲技巧的:

聊天时要注意看着孩子的眼睛,听他说话。

此外孩子对于肢体语言很敏感,任何善意的举动都会起到正面效果。因此和孩子聊天时,还可以伴有温和的肢体动作,比如握握孩子的手,摸摸他的头,搂搂他的肩等。

最后,一问一答的对话方式,更能鼓励孩子多说,让孩子爱上表达,爱上思考。

4、鼓励孩子模仿

模仿是孩子学习能力的一种表现。爱模仿的孩子,更聪明。而善于鼓励孩子模仿的爸爸妈妈,能让孩子更聪明。

研究表明,孩子从一岁开始,就会主动地去模仿父母的动作和语言。父母从这个时候开始,就要有意识地去做好榜样作用了。

5、积极带孩子体验

6岁前,孩子主要靠体验来感受世界,在生活、玩耍中去观察学习。也就是说,我们给孩子带来的体验越丰富多彩,他们的大脑受到的刺激也越多。

为达到这个目标,我们可以做的事情有:多带孩子到不同的地方,如公园、超市、运动场、图书馆、博物馆等,让孩子接触不同的事物。

有条件的父母,可以安排更多的家庭旅游,让孩子从小有机会接触不同的人群和事物,增长孩子的见识,丰富孩子的认知。

6、和孩子一起阅读

著名的教育家霍姆林斯基说过,让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。

但是许多孩子对阅读没有兴趣,并非因为家中无书,而是因为父母没有阅读的兴趣。因此,如果想让孩子养成爱阅读的习惯,父母首先要以身作则。

要明白,就算我们看的不是什么经典名著,而是报纸、杂志等一些看似“无用”的读物,也能对培养孩子的阅读习惯起到非常重要的作用。

7、和孩子一起玩耍

心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出,运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳方式,能促进儿童的大脑智力开发。

2岁-5岁的孩子中,爱玩的孩子比不爱玩的孩子,要聪明得多。此外还有研究表明,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%。

所以,0岁-6岁是开发宝宝大脑的黄金时期,父母要珍惜这个黄金时间,多陪孩子玩。那么该如何陪孩子玩才能开发孩子们的左右脑呢?训练宝宝左右脑开发早教书来告诉你!

促进智力开发的一些方式

一、与新生儿也要多交流

不要以为新生儿就什么也不懂,而忽视了他,其实他可以通过运动与家长进行交流。我们仔细观察在于宝宝说话的时候,宝宝会出现不同的表情和躯体动作。

宝宝用具体语言和我们说话对大脑发育是有很大帮助的。

二、训练宝宝的听觉能力。

刚出生的宝宝是有听力的,她还会根据听到的声音辨别出声音方向。

1、家长可以拿着拨浪鼓,或者其他带声响的玩具。在宝宝的旁边摇晃发出声音,让宝宝辨别声音方向。

2、在宝宝学会说话之前,听音乐可以为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。

选择音乐要优美、轻柔、明快。中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐都是训练宝宝听觉能力的不错的音乐。

三、培养宝宝的认知能力。

1、可以拿个玩具在宝宝的视线范围内,让他的眼睛跟着你的玩具移动。

2、可以让宝宝看镜子认识镜子中的自己。

3、第三个月是宝宝大脑发育与智力发展的重要时期,多跟宝宝交流。录下宝宝“说话”的声音让宝宝再听,或者是放音乐。

四、培养宝宝的观察能力。

1、宝宝的视线范围逐渐扩大,对发声的、色彩鲜艳的东西产生兴趣。

2、如果天气好的时候,家长可以带孩子到外面去看看,感受一下大自然。对宝宝的智力、心理发育具有重要意义。

五、感知能力训练。

家长找出宝宝喜欢的东西,让他触摸,感受一下实际物体的质地。

六、培养宝宝的自理能力。

1、教宝宝穿袜子,穿衣服。

2、教宝宝用杯子喝水。

3、教宝宝自己吃饭。

4、教宝宝知道小便和大便。

七、让宝宝获得珍贵的直接经验

亲身经历才会记忆深刻。比如说宝宝吃苦瓜这个事情。

有人做过实验第一个家庭在宝宝吃苦瓜的时候并没有阻止,宝宝自己就吐出来了。另一个家庭在宝宝拿苦瓜的时候马上制止,并告诉他苦瓜不能吃。

实验结果第一个家庭的宝宝吃过一次治疗不好吃就再也不吃了,第二个家庭的宝宝,不管父母说多少次,都不能制止孩子吃苦瓜。

八、别扼杀了宝宝的好奇心。

宝宝来到这个世界,对什么都是好奇的,通过触摸吃拿。对事物进行探索,满足自己的好奇心。

宝宝每次要探索的东西都是他最感兴趣的,每次尝试都会遇到不同的收获。家长不要阻止他,只要在旁边看着,防止危险发生就好。

九、多夸奖宝宝。

小宝宝能听懂家长表扬他的话,而且喜欢得到表扬。如果宝宝做了什么事情,家长一定要鼓励他。他会做的更好,同样,鼓励他能够不断地激活宝宝,探索兴趣和动机,维持最优的大脑活力状态和智力发展。

十、鼓励宝宝模仿。

宝妈做家务的时候,宝宝也会模仿,其实多给宝宝一些机会,让他也跟着试试,对宝宝的身心健康发展都有促进作用。

锻炼孩子语言能力,爸妈可从4个方面下功夫

第一、带着孩子去医院看看,一般医院的儿保科都是可以专门锻炼孩子语言能力的,孩子到一岁半了,语言水平是要有一定的发展了,医院的专业人员可以更好的帮助孩子,确认一下孩子的语言发育能力,同时也可以对孩子进行一些帮助。

第二、要创造合适宝宝说话的一个环境,很多的老一辈带孩子,主要的原则就是孩子只要是乖乖的就好了,孩子可以自己玩,也不会和孩子过多地进行语言方面的交流,这样孩子成天沉浸在自己的世界里,没有人跟他说话,当然也就无法开口说话了。

第三、家长要和孩子多沟通。孩子没那么早说话的时候,家长不要着急,要有信心,要坚持。每天可以和孩子多沟通交流,把孩子当成成年人,多和孩子说说话,要给孩子创造一个这样说话的环境。

第四、多让孩子跟同龄的孩子一起玩耍。因为同年龄的孩子在一起,可以创造出更多说话的机会,他们会跟小伙伴一起商量着怎么玩耍,吵架了也能说为什么。多看,多听,多交流,才能让孩子更快的说话。

1至2岁是孩子语言发育的关键时期,大部分有语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。如果你的孩子到了两岁仍不会开口说话,或者只会说一些简单的词,缺乏交流性的语言,就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断。

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