五周岁孩子的智力测试题【建议收藏】

　　我们今天所谈的认知启蒙，其实谈的就是我们怎么能最大化地去开发孩子的智商能力，让他在今后能够更好地生活和学习。以下是小编带给大家的智力测试题，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!

　　智商测试题

　　1、区别不同物体。找出3组包含两种不同性质的物体，让孩子对比说出两者的差别。比如石头和鸡蛋、椅子和沙发、电视和空调等等，能准确说出两种的即为合格，三组全对的即为优秀。

　　2、倒数数字。首先让孩子从1数到10，然后再让孩子从10倒数到1，能够完成的即为合格。在此基础上增加难度，将数字增加到1-20，并反过来倒数，能够完成的即为优秀。

　　3、解释图画。找出一副有一定意义的图画，让孩子说出画里看到的内容和意思，能够完成的即为合格，能体会作者意境的即为优秀。

　　4、走出迷宫。和孩子一起体验迷宫，家长要确保安全的情况下，尽量让孩子走在前面，能需要简单引导即可走出迷宫的即为合格，能主动解决困难走出迷宫的即为优秀。

　　5、指出谬误。父母说一句明显谬误的句子，让孩子指出错误，并询问理由。比如“从昨天晚上开始下雨，到现在已经下了三天了”、“XX小朋友带着红帽子、穿着白衬衫、蓝裙子、白袜子和白球鞋，浑身上下一片白”等等，能立刻发现错误的即为优秀，需经过简单指点才能发现的即为合格。

　　6、表达能力。练习绕口令，说3-5遍让孩子自己复述，复述3遍以内可以成功的即为合格，直接成功的即为优秀。比如“我爹是我爹，我是我爹儿”等。

　　7、观察力表现。这个阶段的孩子观察力比较深入和细致，简单的对比观察已经不能证明孩子的能力。父母可以指出一副图画或一个动物、一株复杂的植物，让孩子说出图画的内容和动植物的基本体征，基本完成的即为合格，详细描述的即为优秀。

　　8、专注力表现。这个阶段的孩子的专注力明显增强，因为做事情时孩子加入自己的思想，一旦进入状态即可保持高度专注。一般在做感兴趣的事情时能保持15分钟的即为合格，保持20分钟以上的即为优秀。

　　9、记忆力表现。这个阶段的孩子的图像记忆和理解记忆能力持续增强，声音记忆优势已逐渐远去。父母可以找出3首复杂一点古诗词，讲述2遍给孩子听，让孩子描述出诗词的内容，并通过图像和理解的方式进行记忆。一般情况下，简单的五言绝句能够在1小时内理解并记忆的即为合格，七言律诗或简单的古词能在1小时内容理解并记忆的即为优秀。

　　10、思维能力表现。遇到困难总是主动想办法解决，而且能不断摸索，最终找到办法解决问题。能够主动想出1-2种解决方法，并能解决问题的即为合格，通过不断排除，找到最有效的办法即为优秀。