几种培育婴幼儿思维能力的方法
逻辑思维能力是人的一种精神活动能力，是智力的核心。培养宝宝广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓宝宝的智慧极为重要。那我们该如何提高孩子的思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于提高思维能力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
照片“排排个儿”
取出宝宝的照片和他一起看，让宝宝说一说，这是他几岁照的，在什么地方照的，再选择几张照片(能感觉出年龄差异的)，让宝宝按照年龄成长顺序(从小到大)将照片依次排序，然后把照片按照这个顺序粘贴在一张长纸条上，挂在宝宝的卧室里。
照片“排排序”
和宝宝一起欣赏外出游玩的相片，然后取出同一个时间段内的几张相片，让宝宝按当时拍照的先后顺序把这些照片排一排，并和宝宝说一说照片上的人在做什么。例如，坐船时的照片，上船前的、刚上船时的、船上妈妈抱着宝宝的、宝宝给爸爸妈妈照的合影以及下船时的等等。
顺序图卡
在教具类的玩具中，有一种顺序图卡，通常是4张或6张一组，这些图卡有一定的顺序，或是有一定的情节。例如，4张依序是小草、花苞、花、枯萎的花。对于2岁左右的宝宝来说，可以先将图卡排好顺序，然后说故事给他听：冬天好冷，花枯萎了，到了春天小草又活起来了，而且长出新的花苞，最后还开出美丽的花朵。如果宝宝熟悉了这种游戏，就可以让他自己将图卡来排序、讲故事。
了解位置
父母往往以为宝宝天生就知道“上下左右，里外前后”等空间概念，实际上并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导宝宝，比如“请把勺子放在碗里”“把玩具放到桌子上”等。对于宝宝来说，掌握“前后左右”的概念要难些。可以利用宝宝的各种玩具或者娃娃，将玩具前后站成一列，爸妈可以问宝宝“谁在最前面”“谁在最后面”“小猴子的前面是谁”“小白兔的后面是谁”，让宝宝对前后的位置关系有所强化。
逛商场
带宝宝去商场前，告诉宝宝今天去商场要给他买新衣服，给爸爸买剃须刀。到商场后，和宝宝在第一层走一走，问宝宝这一层卖什么东西，卖的东西做什么用(如：化妆品——妈妈用的)，按提示找出儿童服装在第几层，告诉宝宝，他的衣服在第几层出售，和宝宝坐扶梯(或走楼梯)数着层数到相应的楼层;然后再去给爸爸买剃须刀，再让宝宝看一看、说一说，卖剃须刀的这一层还卖什么东西。
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