儿童思维导图入门训练：准确描述场景/角色
编者按：思维导图有很多实现的方式，比如气泡图、双气泡图和流程图等，这些不同的导图可以实现不同的功能，达到不一样的思维训练效果，下面就跟着小编一起来看看如何入门思维导图吧，让孩子们更高效地阅读和学习！
写在前面的话：第1-4节课，我将介绍如何借助思维导图做故事书的读书笔记，包括如何用气泡图描述一个场景(角色)，用双气泡图完成场景(角色)对比，用流程图将故事发展过程概括出来，最后在圆圈图的帮助下完成一次延伸阅读。
这部分所使用的阅读材料是一套深受小朋友们喜爱的绘本——法国克利斯提昂兄弟的《不一样的卡梅拉》。
如果你刚刚读完《不一样的卡梅拉》，那么请你闭上眼睛，想着这本书的名字，第一个跃入你脑海中的形象是什么呢?是其中一个角色，还是作者刻画的某个场景?糯米的回答是：“蛋形鸡舍!”她叹息道：“我好想和卡门一起去她住的鸡舍看一看啊!” 卡梅拉的系列故事中，鸡舍是一个非常重要的场景，这里不光诞生了小鸡卡梅拉和她的子女们，还发生了许多或惊心动魄、或温暖感人的故事。
想象一下，如果你需要向从没有看过这本书的朋友介绍这个场景或者角色，你将如何描述它呢? 这时候，我们可以将这个场景或者角色作为主题，借助气泡图将它准确、完整地描述出来。
当我请糯米用几个词描述一下鸡舍时，她脱口而出：“它像一颗鸡蛋!”然后就不知道应该如何形容它了。看来，只凭第一印象，我们难以对书中的场景做恰当的描述。
接下来我们要做的第一步，需要在绘本中寻找相关的插图，并仔细观察。
绘本与文字类儿童读物的显著区别在于，它借助许多大篇幅的图画为读者提供了文字之外的丰富信息。这些图画帮助我们在脑海中建立起直观、生动的形象，从而能够更好地理解故事情节。
既然需要仔细观察，一幅模糊的背景显然不够，我们首先需要找到一幅足够清晰的鸡舍全景图。幸而在第8个故事《我不要被吃掉》的封皮上，我们可以看到鸡舍的全貌。
从这幅图中我们可以看到，鸡舍的外形像一只巨大的鸡蛋，它架在小山坡的几根木头桩子上，远远看去仿佛是一架即将发射的火箭。
鸡舍最顶端是人字形的屋顶，除此之外，还有一个小小的窗户。搭在门口处的梯子就是小鸡们出入鸡舍的通道了。鸡舍外面是美丽的草坪，开满了火焰一样的鲜花。
通过观察，糯米总结出了鸡舍最显著的三个特点：“蛋形、人字顶、环境优美”。
当我们作为读者观察书中的插图时，居高临下的外部视角使得我们常常会忽视一些细节。因此，仅仅观察还不够。我们需要进行第二步，充分展开想象，描述脑海中的形象。
我把第一本《我想去看海》递给糯米，问道：“想象一下，假设你是一只小鸡，当你第一眼看到鸡舍的时候，会有什么感受呢?”
糯米打开第一页，小鸡们正在尝试下“鸡生”中的第一个鸡蛋。当糯米想象自己“站在”鸡舍外面的时候，她就不再是那个9岁的小女孩了，而变成了一只像卡梅拉一样大的小鸡，她感受到“鸡舍太大了，我需要仰起头来才能看到它!”
完成了观察和想象还不够，只有把自己当做故事中的主角，才能有身临其境的感受和体会。第三步，把自己带入故事之中，体会心中的感受。
图像能提供非常多的信息，比如形状、颜色、大小，可是在另一方面，却仍然无法替代文字。
比如《我要找回太阳》的这一段：“早上的撒娇可真够热闹的!卡门和卡梅利多也钻进妈妈的怀里，‘嗯，妈妈也给我让个位子呀!’卡梅拉让开热被窝，将它们楼在翅膀下面，就像小时候一样。”
读到这一段，糯米轻轻的说：“妈妈，就像我钻进你的热被窝一样，很温暖，很舒服。”
如果想对鸡舍进行全面的描述，只看其中一本或几本书往往是不够的。在不同的故事里，我们可以感受到鸡舍的春夏秋冬。
春天的时候，小鸡们喜欢在鸡舍外面柔软的草地上滚来滚去;夏天的时候，小鸡们到离鸡舍不远的小河边钓鱼;秋天的时候，小鸡们在鸡舍旁长满了金色树叶的大树下荡秋千;冬天的时候，小鸡躲在石头砌成的低矮围墙后面打雪仗。
这些生动的场景使糯米体会到鸡舍带给小鸡们的感受： “快乐”和“热闹”。
通过观察、想象和感受，糯米把她心目中的鸡舍画了出来——它有着鸡蛋一样的奇特外形，既宽敞又舒适，周围的环境十分美丽，每天鸡舍里都热热闹闹，小鸡们在这个温暖的家里快乐地成长。
使用同样的方法，我们还可以用气泡图描绘故事中的一个角色。既可以选择主角，也可以选择给你留下深刻印象的配角。糯米为这一系列书中最重要的一个配角——小羊贝里奥——绘制了一幅气泡图。
在描述一个角色时，同样需要尽可能多地在书中找到相关的插图、对白和情节，从各个角度体会角色的特点。其中有些特点需要细心地观察，有些特点需要对故事情节进行充分的分析。
气泡图可以帮助我们将这些观察和体会表达出来，从而在脑海中建立清晰、完整的角色(或场景)形象。
超级小书虫的进阶练习
首先，请挑选一本你非常想介绍给大家读的绘本。这本书既可以是文字较多的，也可以是纯粹图画的。请保存好这本书，我们将在本次及接下来的三次练习中都用到哦。
如果你已经选好了书，那么就请你从其中选择一个给你带来深刻印象的角色，用气泡图把它描述出来吧!这个角色既可以是主角，也可以是故事中的配角;既可以正面角色，也可以是反派坏蛋。
如果你觉得无从下手，下面这些方法或问题应该可以帮到你。
1. 将书中描绘它形象的插图，以及直接描写它的词语找出来。
2. 观察它的外表是什么样的，有哪些特点。
3. 尝试用两三个词语描述它的性格特点或者语言特征。
4. 他与哪些故事情节紧密相连?带给你什么样的感受(比如快乐或者悲伤)?
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作者：粟米，MBA，国家二级心理咨询师，关注孩子综合素质培养，致力于为孩子营造快乐成长微环境，系统式家庭治疗进修中，女儿糯米。
