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学习思维导图我们能为孩子做什么

2018-01-03 14:24:47
|嘉馨

编者按:思维导图是一项非常先进又时尚的学习方法,在很多中小学、大学校园里,甚至在我们平时的日常学习工作都可以用到思维导图,那么我们家长在教孩子们学习思维导图时可以怎么做呢?


  最近清华附小的孩子们火了,当同龄孩子还在苦恼如何背诵古诗词的时候,他们却研究起了藏在苏轼作品里的大数据。

  这让大人们坐不住了。有的惊呼,我到了大学才开始学习类似的研究方法;有的表示,这体现了教育资源不平等;有的担心,这让我们的孩子怎么去跟他们竞争呢?!

  其实,在指引孩子学习思维导图的过程中,我们就用到了这种方法。

  Step1:找到孩子感兴趣的主题,提出问题。

  Step2:引导孩子进行观察、分析。

  Step3:把研究结果展现出来,告诉大家。

  6岁的瑞恩就与妈妈做了这样一件事。

  围绕最喜欢玩儿的游戏“植物大战僵尸”,一起头脑风暴,画出头脑中印象深刻的那些形象。

  围绕感兴趣的角色,全面分析它。

  对比两种非常相似的角色。

  这些图里不仅有性能、性格,还有数字,有组合分析。这些内容如果转化成文字,也是一小篇论文了吧?

  当孩子能够站在游戏之外来看待游戏角色的时候,就变身为观察员、研究员,而不再是被动地沉迷了。

  除了游戏,经典名著《西游记》也是孩子们喜欢的主题。孙悟空是孩子们当之无愧的最爱。

  虽然妈妈们没有介绍孩子花了多长时间才能完成这样一张思维导图,我们却能从中看到孩子的热爱。

  孩子们对故事分析乐此不疲。

  爸爸妈妈也参与了进来,一起深挖藏在《西游记》里的那些“梗”。

  临渊羡鱼不如退而结网。并非只有清华附小,才能教给孩子们独立思考、科学研究的方法。

  10天之后,第三期凯叔思维导图亲子课程就要开启啦,欢迎更多小伙伴加入。

  讲真,比报名上课更重要的是,希望爸爸妈妈们能意识到培养孩子思维的重要性,花一点时间教孩子们从实践中找到方法,找到思考、学习之利器。

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作者:粟米,MBA,国家二级心理咨询师,关注孩子综合素质培养,致力于为孩子营造快乐成长微环境,系统式家庭治疗进修中,女儿糯米。

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