青春励志故事 中小学生励志故事

　　所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道，下面是小编为大家整理的青春励志故事   中小学生励志故事相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　青春励志故事 中小学生励志故事(一)

　　她站在三米跳台上，恐慌写满了脸。尽管老师和同学不断地鼓励她，她还是害怕得泪水流了出来。

　　她的腿抖得非常厉害，她看着跳台，后退了一小步，又前进了一大步。她的泪从闭着的眼里流出，还挂在腮边，但是，身体却已经飞下跳台。

　　从水里出来，小伙伴问她是怎样战胜胆怯的。这时，她还没有从恐惧中完全挣脱出来。她颤抖地说：“爸爸说过，遇到困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”

　　闭着眼睛，再往前迈一步。这成为了她的一个信念。正因为此，她在学业上进步很快，尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华，她两次参加华约国家奥林匹克数学竞赛。她的数学老师曾这样评价：“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩，她真的很少见——逻辑性强、分析能力强，注意力非常集中。”32岁时，她获得了物理学博士学位。

　　与此同时，她开始了另外出色的一面，那就是对政治的极端关心与关注，以及由此所延伸出来的属于她的政治辉煌。

　　她就是安格拉·默克尔——德国历史上第一位女性，最年轻的。当有记者问她，为何能坚持到最后，并取得胜利时，默克尔笑了，她说，我要好好地感谢我的父亲，因为他在我面对困难的时候都会重复这样一句话：“当你在烦恼事情没有什么进展时，请不要停下你也许发抖的双脚，请你再往前迈一步，只要一步。”

　　再往前迈一步，很多情况下可以让我们走出困境，感觉到柳暗花明又一村的成功。在遇到困难的时候，要时刻告诫自己：要勇敢地再往前迈一步。

　　青春励志故事 中小学生励志故事(二)

　　每一个人在组织中，都有明确的职位、明确的分工，这是组织的基本原理。但绝不代表每一个人只能做一件事、只要做一件事，当必要的时候，工作上的弹性调度是难免的，愿意配合组织弹性调整、出任艰难的人，通常是组织积极培养的人才。

　　一位从国外留学回来的主管，拒绝了我交付的一项临时性工作，理由是这件事与她的职位及工作无关。我不能勉强她，也不能说她错，因为确实与她的分内工作无关，但从此我对她的印象大打折扣。

　　理由很简单，她在公司内是个不“好用”的人。虽然她在本分的工作内称职负责，可是当公司有变动、有急用时，她僵硬的态度，画地自限地自外于公司的需要，自然无法与公司同舟共济。

　　日本知名财经杂志《Pre-sident》，就曾提出这个“好用”的观念。在21世纪的新经济时代，企业内当红的专业经理人的一项特质就是“好用”。“好用”的人态度开放、不自我设限、专长多样、学习力强、可塑性高，愿意挑战新事物，也愿意以公司的需要为己任，而不是只自满于自我的期待。

　　“好用”的人在企业内的团队作业尤其重要。当企业不断追逐降低成本、提高效率，并进行大规模的外包服务时，企业内的团队成员减少，每一个人都是核心工作人员，因而多职能、多专长的人，就会是企业内受欢迎的当红人才。相较于只有一项专长的工作者，如果你不是该项专长的人选，很容易就会在组织重整中被牺牲、裁员。

　　在运动场上，“好用”的观念十分常见——能锋能卫的篮球选手可能是第六人;能守内野也能守外野的棒球选手，绝对是教练在组队时的重要考虑。因为，这种好用的人选，在调度上是具有高度弹性的活棋，是让教练能有更大的空间补强核心的特殊专才。

　　专长的多样，只是“好用”的条件之一，更重要的是态度。前面所说的例子，并不是这位主管的能力不足，而是她的态度不对。

　　“团队优先”的态度，是新经济考验下的工作者必备的条件。20世纪90年代，讲究“人性管理”、尊重个人，结果产生了许多的后遗症，工作者的自我意识高涨，凡事讲求“我喜不喜欢”“我愿不愿意”，至于组织及团队的需要是你家的事，这绝对与“好用”的原则相违背。这种人是在企业不断的组织重整中，会被优先淘汰的人。

　　想在不景气中存活，请让自己成为“好用”的人。

　　青春励志故事 中小学生励志故事(三)

　　如果你剩下的生命只有一分钟，从现在开始计时，你会怎么做?

　　在一个不起眼的叶片下，一只苍蝇破茧而出，它兴高采烈地四处张望，直到它注意到了自己头顶上的时间1∶00，它不敢相信自己只有一分钟的生命，直到它看见顶着0∶01的一个同类在自己面前坠落死亡，此时那只苍蝇的时间是0∶00。

　　就在它为它同类的突然死亡而吃惊时，它的时间也开始消逝。第一秒，它拿到一份清单，清单顶部写着“死前要做的事”。望着那份没有尽头的清单，小苍蝇开始了与时间的赛跑。

　　匆匆虫生的赛跑

　　“咬一只浣熊”“醉一次酒”“参加聚会”“鸟口脱险”“在高空中做特技”“恋爱”“繁育后代”“交朋友”“蹦极”……

　　一切一切显得如此匆匆，小苍蝇根本没有选择的机会，因为这一秒不做，下一秒就会错过，这便是一分钟虫生中的生存法则。

　　最后，在小苍蝇最后一秒中，它焦急地望着手中的清单，还剩下“观看一次星星”与“成名”，它望着此时天空上的烈日，白天怎么会有星星呢?至于成名就更不可能了，自己只是一只小虫啊，它不禁变得绝望。

　　此时，上帝跟它开了一个玩笑。一滴树脂吞噬了小苍蝇，它成了琥珀，在琥珀中，它看见了满天星，而在几万年后的一次展览会上，它因成了一个稀世珍宝——琥珀化石而成名。

　　这到底是讽刺还是励志?仔细想一下，小苍蝇拼命地为每一件事忙活，没能好好享受，但是好歹它做完了所有“死前要做的事”，最后，变成一件价值连城的艺术品，这难道不是对它短短一分钟虫生价值的诠释吗?

　　再回到我们自身，生活中又有多少人心里念叨着要完成一件大事，却因一点小阻碍就一直无法开始呢?一如小苍蝇若没有时间限制，它也不会如此忙活。

　　如果我们眼里有火焰，那就把它燃烧到现实，就算全世界的雨落下，也浇不灭那火焰，总有一天，我们要让全世界的人为我们鼓掌。

　　“每个平凡的自我，都曾幻想过，然而大多的自我，都紧抓着某个理由。每个渺小的理由，都困住自由，有些事情还不做，你的理由会是什么?”

　　听着五月天这首《有些事情现在不做，以后都不会做了》，突然觉得：人生短暂，要做什么就去做吧，骑上骏马，去征服世界。

　　青春励志故事 中小学生励志故事(四)

　　“物竞天择、适者生存”，曾是我人生的座右铭，我曾经认为强大的人生就是超越所有对手，为此，作为学生的我夜以继日地学习，时刻准备接受成绩的挑战。

　　然而，现实是残酷的，上高中之后，我由原来的名列前茅渐渐落后，最后感觉要“泯然众人矣”。名次的变化也让我的心情起伏不定，情绪的变化甚至影响到我的身体，有一次考试，同学翻阅试卷的声音让我害怕到出了一身冷汗，接下来内心发慌，心跳得不能自已，后来失眠成为常事、心情一点一点低落……我不得不承认，在物竞天择面前，我被遗弃了。

　　妈妈带我咨询了许多医生，最后把我从西北带到了西南重庆，找到了冯大荣老师，但我内心依然抗拒：“我落后已经是事实了，难道老师能帮我打败对手?”

　　“你不需要打败对手，你只需要做好自己的事情!”第一次咨询时冯老师平静地对我说。“你难道想让我掩耳盗铃、闭目塞聪，最后成为井底之蛙吗?”我大声反驳他。

　　老师停顿片刻，继续平静地说：“试想一下，如果一棵树本身并不粗壮，它仅仅凭着决心并踮起树根同其他树木说：‘我一定要比你们长得高从而享受更多的阳光和雨露!’结果会是怎样呢?它或因拔苗助长而很快枯萎，或因为本身缺乏厚重很快被风霜雨雪折断。

　　“人也是一样，通过竞争可能得到自己想要的位置，但如果没有承载这个位置的心理，失去这个位置只是时间而已。在象牙塔里，如果某位同学没有科学研究的兴趣，虽然他考试名列前茅，他终究是一部应试的机器;在仕途上，一个人如果没有宽广的胸怀，往往就会采取手段，结果很容易遭到报复……‘仁不能守之;虽得之，必失之。’所以争不能获得真正的成功。”老师恳切地说。

　　老师的话醍醐灌顶，与其他老师咨询方法不同的是，冯老师每次咨询后都会给我布置不同的修心练习，在老师的指导下，我开始了禅坐与净化，在觉醒意识的映照下，内心争的冲动像火山口的岩浆一样喷发出来，争的冲动开始一点一点地被化解。

　　我的内心逐渐变得平静，但内心始终有一个疑问，弱肉强食的规律面前，难道我们就应该束手就擒吗?针对我的疑惑，老师再次教我“致知格物”，他说：“如果一棵植物能恬淡地吸收阳光和水，自然地进行光合作用，它一定枝繁叶茂，它就是‘栽者培之’，自然能得到上天的垂爱!同样，如果一个人把全部的精力集中在学习或者工作上，他内心虽然没有想到竞争，他是不争而争，也是的竞争，自然他最容易成功。”

　　在老师的引领下，我逐渐参悟了成长的道理，此时，我理解的强大的人生就是恬淡无为。看到我的进步，老师在为我高兴的同时，又引导我进行新的探索。

　　“水才是的境界，‘水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。’如果能像水一样，不仅不争还能善利万物，在大家都厌恶的地方还能出污泥而不染，这才是近乎道。”“一个人无论身处何地，都能洁身自好、无怨无悔并且能不断地播撒爱，这才是大的人生。”我再次猛醒，原来真诚与善良才是的境界!在老师的指导下，我开始宣誓“我爱我自己”，因为一个爱自己的人才能爱别人。同时，老师教我观心，留意内心一思一念的善恶，并把善用在生活中。

　　三个月后，怀揣着敬畏与感激之情，离开这个不足百平方米的心理中心，就在这个小小的中心，冯老师循循善诱让无数人做回了的自己。那年的九月我被华东一所重点大学录取。

　　如今的我不求声名远扬，只求上善若水，用我的所学来服务这个社会。

　　青春励志故事 中小学生励志故事(五)

　　有个穷学生穷到吃了这个月就没有下个月的饭钱，衣服只能遮蔽身体的地步。

　　一天，他听说有个演讲大师要来当地演讲，门票价格昂贵，他买不起。于是，他给大师写了封信。信中写道：大师，我想听你的课，但腹内饥饿，囊中无钱买票，请问我该怎么办?大师回答简短：你是愿意听我的课，还是想听我的课，还是一定要听我的课?自己想办法解决!立即行动!这个穷学生听说过大师的名气，决定去听课。于是他变卖物品、废旧书籍，再向同学借得一二，终于得以前去聆听大师演讲。

　　过了几天，大师又有一场演讲，该穷学生又想去听课。于是他又给大师写了封信：大师，上次听了你的演讲收获颇多。这次我还想听，可是我实在是拿不出钱了，请问我该怎么办?我想成功!

　　大师回信仍然简短：你是想成功，还是你要成功?还是你一定要成功?自己想办法解决!立即行动!穷学生顿悟，立即想尽一切办法凑齐钱数前去听课。

　　再后来大师欲收关门弟子，于是就选中了这个穷学生。穷学生果然不辱师名，很年轻便功成名就。这个穷学生就是成功学大师陈安之。

　　成就我们事业的或许仅仅是一句话：你想成功，还是你要成功?还是你一定要成功?自己想办法解决!立即行动!