2023二年级下册数学暑假作业及答案
暑假来了,在假期当中我们应该合理规划好自己的时间,认真做好暑假作业。以下是小编准备的一些2023二年级下册数学暑假作业及答案，仅供参考。
二年级下册数学暑假作业答案
一、填空。(共26分)
1.看图列式。
2. ◇÷△=2……3，△最小是( )，这时◇是( )。
3. 8个一和3个千是( )。8个百和5个十合起来是( )。
4.用3、4、0、6组成的最大四位数是( )，最小的数是( )，最接近4000的数是( )。
5.最小的四位数是( )，排在它前面的一个数是( )。
6.这个数写作：( )。
7.根据数的规律接着写三个数。
330、320、310、( )、( )、( )。
5080、5090、( )、( )、( )。
919、828、737、( )、( )、( )。
8. 在“( )”里填上合适的单位。
小华跑100米用了20( )，小红吃饭大约用15( )。
夏天午睡大约用1( )。 一块橡皮大约厚15( )。
课桌高大约是7( )。 小明身高130( )。
9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
5毫米○3厘米 40分米○4米 60分○6时
10.把下面各数按从大到小的顺序排列。
998 1010 1001 1100
11.一台电脑5018元，大约是( )元。
二、计算(共24分)
1.直接写出得数。(10分)
500+2= 66+28= 80-26= 1000-400=
39+53= 800+900= 1600-900= 6030-30=
30+400= 65-23= 48÷6= 91-34=
56÷8= 36+24= 55+37= 800+7000=
60+70= 83-54= 670-600= 56-32=
2.用竖式计算。(加★题要验算) (14分)
★657+468= ★672-254= 17÷2=
48÷5= 386+531-429= 727-529+267=
三、选择正确答案的序号。(10分)
1.★÷8=□……△，△一定不是( )
① 6 ② 7 ③ 8
2.用 5、0、6 三张卡片摆三位数，能摆成( )个不同的三位数。
①2个 ②4个 ③6个
3.每个皮球8元，用50元钱买7个皮球还差( )元。
①5元 ②6元 ③7元
4.一辆货车要运37箱货物，每次运8箱，至少要运( )才能全部运完。
①4次 ②5次 ③6次
5. 饲养场有白兔206只，灰兔比白兔多得多，灰兔大约有( )。
① 550只 ②210只 ③190只
6.要在墙上钉一枚钉子挂书包，( )长度的钉子比较合适。
①4毫米 ② 4厘米 ③4分米
7. 钟面上秒针从一个数走到下一个数，经过的时间是( )
① 1秒 ② 5秒 ③ 1分
8. 68□5>6841 ， □里最小填( )。
① 1 ② 4 ③ 5
9.小芳家在学校的西南面，学校在小芳家的( )面。
① 东南 ② 西北 ③东北
10. 图中你能找到( )个直角。
① 2个 ② 4个 ③ 3个
四、操作题。(共14分)
1.画一条长35毫米的线段。
2.写出钟面上表示的时间，再看看时针和分针组成的是什么角，填在( )里。
： ： ： ：
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
3.认方向。
电影院在学校的( )面，
在汽车站的( )面。
大观桥在电影院的( )面，银行的( )面是学校。
五、解决问题。(共26分。其中1-5每题4分，第6题6分)
1. 兰兰用5元钱最多可以买几支这样的铅笔?
6角
2. 小丽和小玉折星星，每人折30颗，送给小英15颗，还剩多少颗?
3.二年级一班有男生28人，女生22人。芳芳记录了这个班级报名参加学校运动会的人数，结果如下，有多少人没有报名参加?
4.王伯伯上午摘了354个西瓜，卖出了178个，下午又摘了27个，现在有西瓜多少个?
5.修一条长800米的路，第一天修了205米，第二天修了96米，再修多少米才能修完?
6.
①一条裤子多少元? ②一双鞋子多少元?
③爸爸买这三样，带1000元够吗?
二年级下册的数学暑假作业答案
一、 填空(共26分，第1题2分，第7题3分，其余每空1分)
1、13÷3=4(块)……1(块) 13÷4=3(盘)……1(块)
2、4、11
3、3008、850
4、6430、3046、4036
5、1000、999
6、9006
7、300、290、280; 5100、5110、5120; 646、555、464
8、秒、分、时、毫米、分米、厘米
9、<、=、<
10、1100 >1010 >1001 >998
11、5000
二、计算(共24分)
1、直接写出得数。(每题0.5分，共10分)
502、90、54、600、92、1700、700、6000、430、42、8、57、7、60、92、7800、
130、29、70、24
2、用竖式计算(前两题各3分、后四题每题2分)
1125、 418、 8……1、 9……3、 488、 465
三、选择正确答案的序号(每题1分，共10分)
1、③ 2、② 3、② 4、② 5、① 6、② 7、② 8、② 9 ③ 10、③
四、操作题(第1题2分，其余每空1分)
1、 略
2、 1:15 锐角 2:55钝角 9:00直角 11:05锐角
3、 西、西南、东南、西北
五、解决问题
1、50÷6=8(支)……2(角) 最多可以买8支
2、30+30-15=45(颗)
3、报名的(24)人 28+22-24=26(人)
4、354-178+27=203(人)
5、800-205-96=499(米)或205+96=301(米)800-301=499(米)
6、① 509-267=242(元)
② 242+59=301(元)
③ 509+242+301=1052(元) 1000<1052 不够
二年级数学知识点归纳总结
乘除法的意义意义：
乘法：知道“求相同加数的和”可以用乘法计算;
熟知乘法的含义：几个几是多少、几的几倍是多少。
除法：理解除法的含义(平均分、包含分、一个数是另一个数的几倍。)
能看图意列算式，并描述相应的算式的含义。
(图意不够明确时，应该用单位名称表示)
能运用“倍”来描述两个数量之间的关系。
熟知算式中各数名称“因数”和“积”;被除数”、“除数”和“商”等。
乘除法的计算熟记乘法口诀，并能够运用口诀熟练计算表内乘法和除法。
了解乘法口诀的推算方法，知道2、4、8，3、6、9之间的乘法关系。
能发现乘法表中算式的排列规律，并填写。
能够熟练进行有余数除法的计算，同时要知道有余数除法中被除数的计算方法。
会用计算关于加减乘除的两步计算式题。(递等式不要求)
能根据乘除法之间的关系进行相应的计算。
乘除法的应用(对应意义)能够运用一步计算的乘除法算式解决生活中较为简单的问题。
求几个几是多少?
求几的几倍是多少?
求平均分的结果。
求包含分的结果。
求一个数是另一个数的几倍。
有余数的除法
(加减法应用题)
角和直角的认识
初步认识角和直角，知道角的各部分名称。
能够借助工具判断直角。
长方体和正方体的认识初步认识长方体和正方体，知道长方体和正方体的面、棱以、顶点及其数量和特征。
能够比较长方体和正方体的异同，知道正方体是特殊的长方体。
长方形和正方形的认识初步认识长方形和正方形，知道长方形和正方形的基本特征。
能够比较长方形和正方形的异同，知道正方形是特殊的长方形。
经历从立体到平面的过程，体验“立体”与“平面”的区别和联系。
