关于八年级下册的历史小结
学习八年级历史知识的方法是爱惜每一分钟，下面是小编为大家带来的有关八年级下册历史知识小结。
历史小结
第1课 中国人民站起来了
(一)第一届中国人民政治协商会议
时间：1949年9月 地点：北平
内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前，起临时宪法的作用。)
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
(二)中华人民共和国的成立
1.开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族，28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)
2.新中国成立的历史意义
(1)国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(三)西藏和平解放 1951年
1概况：1951年，西藏获得和平解放。
★2意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第2课 最可爱的人
(一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)
原因：①美国侵略活动严重威胁中国安全; ②朝鲜请求中国政府派兵援助。
目的：抗美援朝，保家卫国。 性质：反侵略的正义战争。
军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。
英雄人物：黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、 邱少云
结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。
历史小结
第6课 探索建设社会主义的道路
(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)
主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。
★意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动
1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风
2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
(三)建设成就和模范人物
石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄
第7课 “”的十年(1966——1976年)
1动乱发生的根本原因——党内“左”倾错误严重发展的结果
2性质：“”一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。
3粉碎林彪和江青反革命集团
1976年粉碎江青反革命集团标它 的结束
历史小结
第9课 改革开放
(一)对内改革——首先从农村开始
(1)农村：家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)
目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。
开始：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。
作用：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)
(2)城市：重点是国有企业改革(1985年)
1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革步伐加快。
(二)对外开放
1经济特区的建立
1980年，我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，1988年增设海南经济特区
深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”。
2对外开放格局的形成
(1)设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。
(2)现在的对外开放格局
★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展，从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课 建设有中国特色的社会主义
(一)改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平
1、十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
2、实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“坚持四项基本原则。”
3、1982年在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”。
4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。中共十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是改革开放和现代化建设的总设计师。
