古筝考级1-5级曲目是什么

幼儿学习古筝不但可以开发孩子的智力，还可以使孩子的性格变的优雅平和，有了优美音乐的熏陶可以使孩子的外形更加俊秀优雅。下面是小编为大家整理的古筝考级1-5级曲目是什么，希望对您有所帮助!

古筝考级1-5级曲目是什么

一级曲目

1、凤翔歌，2、穿花蜂，3、老六板，4、龙船调，5、浪淘沙，6、十杯酒，7、小猫钓鱼，8、虞美人，9、卖报歌，10、拔萝卜，11、小饼干之舞，12、在北京的金山上。

二级曲目

1、上楼，2、小鸟朝凤，3、一点红，4、开窗户，5、银纽丝，6、小开手，7、紫竹调，8、挤牛奶，9、三条腿的老鼠，10、放马山歌，11、小小螺丝帽，12、金蛇狂舞。

三级曲目

1、三十三板，2、灯月交辉，3、一点金，4、西厢词，5、剪锭花，6、天下同，7、纺织忙，8、小斑鸠，9、旱天雷，10、都有一颗红亮的心，11、红河谷，12、洋娃娃与小熊跳舞。

四级曲目

1、渔舟唱晚，2、风摆翠竹，3、小飞舞，4、倒骑驴，5、锦上花，6、妆台秋思，7、浏阳河，8、延边之歌，9、春苗，10、剪羊毛，11、八月桂花遍地开，12、渔光曲。

五级曲目

1、高山流水，2、河南八板，3、莺啭黄鹂，4、秋思曲，5、昭君怨，6、小霓裳曲，7、山丹丹花开红艳艳，8、故乡的亲人，9、采蘑菇的小姑娘，10、香山射鼓，11、洞庭新歌，12、辽南情。

初学古筝的指法

弹古筝,首先要保持正确的姿势。两只手的食指.中指.大指依次配戴好指甲，你可以买两卷医用胶带，一卷放手上保持手背的平直，另一卷用来配戴指甲。眼睛平视乐谱，身体坐好，接下来开始古筝的练习。这节课主要了解一下琴弦,以及托抹勾指的技法。

1：弹奏古筝之前，先要佩戴好指甲，指甲的大小应和手指第一关节差不多，戴在第一关节往上一点，胶布缠在第一关节中间，不要影响关节活动处，大指缠带方法与其他指不同，假指甲向内与指尖呈45度角，左右相对。

2、音乐的七个基本音阶1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)，古筝是五声音阶，没有4和7，只有1.2.3.5.6。

3：廿一弦古筝的二十一根弦，有白色.绿色(或红色)两种颜色。绿色或红色的弦，分列在4弦.9弦.14弦.19弦的位置,代表着不同音高的5(sol)音。

4：第一根到第五根琴弦为倍低音，表示方法是在1.2.3.5.6下面加两个点;接下来五根弦是低音,在1.2.3.5.6，下面点一个点;在后面五根弦是中音区,1.2.3.5.6;接下来是高音区,五根弦1.2.3.5.6上方加一个点;最后一根为倍高音do,1上面加两个点。

5：食指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"抹指",弹之后轻轻往上提弹,再放下来。

6：大指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"托指",大指往内往上提弹,再慢慢放回原处。

7：中指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"勾指",往上提弹再放回来.古筝演奏中常用到指法：勾、托、抹、打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮、小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点等图例。

古筝什么年龄学比较好

一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始学古筝了。5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说他都具备了学习音乐的基本条件，所以现在5岁年龄段的孩子开始学古筝，是比较适宜的。

五六岁的幼儿完全可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由此说来，五岁左右的年龄是学习弹古筝的最佳年龄段。

这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度很快会十指连心，幼儿学习古筝对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响作用，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加优雅、高贵。

学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性. 孩子练习古筝必须取得家长的大力支持，老师上完课，家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时，更希望家长随时能和教师取得联系。

女孩子学古筝将来前景怎么样

目前，国内古筝行业职业缺口非常严重，古筝老师的身价也是白领中的白领，而且从事艺术工作也是幸福指数最高的职业之一。现在全国学习古筝人数众多，已经逐渐形成了一个大行业，对于师资和舞台表演的人数需求越来越多。

学古筝除了陶冶情操外还有广阔的就业前景，除了有稳定和丰厚的收入外，古筝教师和古筝演奏师还是受人尊敬的人群。海外也有广泛的学筝需求，未来作为专业人才“自雇移民”到国外教筝和演奏也有着广阔的空间。

古筝教育：百万学筝大军带来的是师资的严重稀缺，由于师资短缺也从某种程度上制约了古筝人群的增长，否则学筝的人数还会比现在多几倍。教筝的老师目前在各地都收入不菲，在当地都是高收入人群。除正规艺术学校、民办艺校外，诸如各种少年宫、老年活动站、群众艺术馆、社区文化站等等，对古筝老师也存在海量的需求。

女孩子学古筝的优点有哪些

1、注意力的发展：

幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。

2、思维力的发展：

在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

3、想象力的发展：

无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。

4、意志力的发展：

俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。

5、使左右脑均衡发展，增强身体协调能力。

平时无论干什么，我们都是只使用一只手，而在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。