为什么不建议孩子学围棋
学围棋，也就是因为围棋是一项花费大、耗时长且很难成为职业选手的运动。在下棋的过程中需要根据对手的不断变化而想出对策，能够使大脑得到充分的锻炼，但是学习围棋具有一定的缺点，这也正是很多家长不建议孩子学围棋的原因。
不建议孩子学围棋的原因
1、耗时间：围棋中的一盘棋至少需要半小时，多则需要好几个小时，一寸光阴一寸金对一个低年级的孩子来说可能会有这么多时间，但是对于课业繁重的高年龄来说没有那么多时间，若花费太多时间可能会影响孩子的学习;
2、缺乏运动锻炼：下围棋的人，大多正襟危坐，全神贯注，除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动，缺乏运动锻炼;
3. 成为职业选手难：围棋道路走到高处，是非常难竞争非常残酷的一条路，而且收入可能并不比一个企业家或金融高官好;
4、价格贵：围棋课的学费并不便宜，而如果孩子成为了专业棋手，就意味着更贵的学费和放弃学业。
以上就是不建议学习围棋的有些原因，其实围棋乃至其他琴、书、画等等本身都只是一样工具，每样工具有其独特属性，而琴棋书画等各种工具能否发挥其功效，在于家长和老师如何正确使用，其背后的教育理念和学习方法才是更本质的，因此大家要正确看待孩子是否应该学习围棋的这个问题。
学围棋有没有帮助
学围棋和学习成绩两者之间是有联系，但并不是想象中的飞速提升。
我们所说的学棋对于学习成绩的提高，指的并不是直接提升，而是潜移默化地改善思维方式、或者提高计算能力、提高记忆力等，从而让孩子在文化课的学习中能够融会贯通，对于遇到的问题能够想到解决办法。
学棋与思维方式
围棋的行棋落子都是需要经过慎重思考的，每一步都要有明确目的，一旦下出不经思考的"随手棋"，胜负的天枰都将会倾斜。
与此同时，棋手在对局过程中还需要不断地通过观察局势来推断对手的下一步，摸清对手思路，从而才能够让对手一步步地落入自己的“圈套”。这种思考可以不断刺激大脑思维，使大脑越来越活跃。
这种活跃的思维以及独立思考的能力，又恰恰是在文化课的学习过程中所需要的
学棋与计算能力
在与别人对弈过程中，棋手需要不断计算。孩子的棋艺水平越高，对于计算就会越熟练，这就为孩子进行数理化的学习提供了便利。
尽管数理化在以后的学习中有着许多复杂的运算，但是计算能力终究是基础。在学棋过程中这种对于局势的掌控能力，可以帮助我们更好地敲开学习大门。
学围棋有哪些好处
一、 围棋活动是健脑体操
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 围棋活动是数学的乐园
很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。
三、 围棋活动可以陶冶性情
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定功夫，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
四、 下围棋可以培养能力
围棋重思考，对弈中每下一子都有攻防作用，全过程斗智斗勇，紧张激烈，能有效地培养高度的注意力、快速的计算力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣
围棋，源于生活源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马，驰骋搏杀展现了围棋的力量勇气;“声东击西”，“欲擒故纵”则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美、创造美。围棋寓教于乐，既有趣又能学到东西。
学围棋的最佳年龄
从开发智力的角度来说，4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了，但还是仅局限于一些简单的计算和判断。从棋的内容、学习的效果来讲，6岁左右开始学围棋为佳。毕竟随着一盘棋下的时间越来越长，需要计算的地方会越来越多，6岁左右的孩子学起来，进步会比较快。
学围棋的学员中，男生占的比例偏大，女生学围棋心比较静，能沉得住气;但弱势是抽象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。
5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足。
孩子学围棋一年多少钱
一般一小时60元左右，每周1次的话，每月360元。
围棋，一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝)，属琴棋书画四艺之一。
围棋使用长方形格状棋盘(看上去像正方形)及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。
