幼儿园大班民族音乐主题活动方案
艺术教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作，其目的是充分开发学生的潜能，培养学生创新思维的能力。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
幼儿园大班音乐活动：民族大联欢
目标：
1.积累民族舞蹈的动作语汇和表达经验，感受民族舞的多样性和动作特点。
2.愿意与同伴共享视频资料、空间等资源。
准备：
1.将幼儿在集体活动中接触过的民族音乐作品的音频资料添加到音乐区PPT节目菜单中，如维吾尔族音乐作品《五人新疆舞》、蒙古族音乐作品《草原小牧民》、藏族音乐作品《小卓玛上学》等。
2.选择适合幼儿欣赏和模仿学习的民族舞视频，添加到音乐区PPT节目菜单中。
3.通过视频截图的方式选取一些典型动作制作成动作图谱。
玩法说明：
幼儿了解音乐区PPT节目菜单中添加的民族舞内容，通过协商选择要欣赏、表演的民族舞蹈，并跟随视频模仿、学习，拓展民族舞蹈动作经验。
指导要点：
1.要给予幼儿充分的欣赏时间，鼓励和引导幼儿借助动作图谱和镜子进行练习，并和同伴相互学习。
2.鼓励男孩欣赏、模仿、学习民族舞视频中男性的舞蹈表演，感受舞蹈中的阳刚之气。
3.鼓励幼儿向同伴推荐自己喜欢的民族舞视频，不断丰富民族舞蹈内容，拓展幼儿民族舞蹈的学习经验。
幼儿园大班音乐活动教案：大家—起来唱戏
目标：
1.能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲，感受戏曲曲调的特点。
2.丰富对中国戏曲文化的认识。
3.知道寻找空处进行动作表演，动作的幅度不影响周围的同伴。
准备：
1.邀请有戏曲表演特长或对戏曲表演感兴趣的家长志愿者来园，参与音乐区戏曲表演的指导。
2.选择幼儿在集体活动中学习过的戏曲表演视频资料，如京歌《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《大吊车》、豫剧《锄草》等，添加到音乐区PPT节目菜单中，便于幼儿自主播放。
3.提供扇子、面具、手绢等表演道具，如有条件可提供戏曲表演的服装。
玩法说明：
幼儿自行播放想要表演的戏曲视频，选择道具及服装，在家长志愿者的指导下，尝试跟随伴奏进行戏曲表演。
指导要点：
1.教师要提前与家长志愿者沟通，让家长志愿者了解大班幼儿在戏曲表演方面的学习内容及其学习特点，以便在指导时提高幼儿对戏曲表演的兴趣，丰富幼儿戏曲表演的经验。
2.家长志愿者可根据幼儿的表演情况进行适当的示范，引导幼儿表现出戏曲拖长腔的特点，并注意演唱的合乐性。教师要鼓励幼儿仔细倾听、认真欣赏、积极模仿。
幼儿园大班音乐活动教案：纸杯嘭嚓嚓
目标：
1.感受将生活中的物品运用于音乐活动中所带来的创意性的表达方式。
2.尝试运用多种方法让纸杯发出不同的声响，表现出一定的节奏。
3.能与同伴协商、合作。
准备：
1.幼儿在集体活动中欣赏用纸杯作打击乐材料的表演视频，尝试模仿视频中的不同动作让纸杯发出不同的声响。
2.将幼儿在集体活动中欣赏的视频资源添加到音乐区PPT节目菜单中，便于幼儿自主欣赏、学习。
3.纸杯4～6个，便于幼儿摆放、敲击纸杯的操作台。
玩法说明：
幼儿在欣赏视频的基础上充分探索让纸杯发出声音的方法，形成自己的一种演奏方式和节奏型后，协商演奏的顺序，合作表演。
指导要点：
1.教师要给予足够的时间，鼓励幼儿自由探索让纸杯发出声音的方法。
2.引导幼儿通过协商共同明确演奏的顺序，知道一轮演奏完后要重头开始、循环表演。
小贴士：
在网络上搜索关键词“节奏纸杯”，即可获得多个用纸杯进行演奏的视频，教师可选择其中动作易于观察、时长较短的视频给幼儿欣赏，丰富幼儿的经验。
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