幼儿园纸贴画手工制作活动方案(3)

　　幼儿园纸贴画手工活动方案篇(三)

　　一、活动目标

　　1、尝试随意画圆并添加光芒。

　　2、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。

　　3、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。

　　二、活动准备

　　1、各种彩纸若干;每桌塑料小筐一个。

　　2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。

　　活动重难点：尝试随意画圆并添加光芒，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。

　　活动过程

　　一、引出主题。

　　1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀?(多晒太阳，多运动，穿厚点等)

　　2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀?

　　3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。

　　4、这么漂亮的太阳，谁能看出来是怎么做的?

　　5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。

　　二、教师示范。

　　1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的还弯来弯去。

　　2、详细讲述如何撕贴。

　　3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。

　　三、幼儿操作。

　　1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。

　　2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。(今天太冷了，所以画的时候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置画头发，那么太阳就会更漂亮。)

　　3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。

　　4、幼儿动手操作 ，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。

　　5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里，不把纸屑掉在地上。

　　四、总结评价，结束活动。

　　将幼儿的作品展示出来，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。 设计意图 通过谈话，引起幼儿兴趣。 激发幼儿创作欲望。 尝试独立完成作品，重点关注是否将太阳画得适中，纸瓣贴在作品规定的范围内 。 有目的的评价，巩固了活动的重难点，也让幼儿体验了成功的快乐。