幼儿园水的秘密主题活动方案(3)

　　幼儿园水的秘密主题方案篇(三)

　　活动目标：

　　1、了解水的特性，培养对自然物的兴趣。

　　2、知道水是无色透明的， 水是会流动，水还可以溶解一部分东西。

　　3、知道节约用水，保护水。

　　活动准备：

　　清水，金鱼，米

　　可溶于水的材料若干，不溶于水的材料若干。

　　有洞的小容器、塑料袋、小篮

　　活动过程：

　　1、出示一杯清水

　　师：瞧，今天我给大家请来了好朋友——水。它的秘密可多啦，现在就让我们一起去探索水的秘密。

　　2、幼儿猜猜水里、米里有什么。

　　师：小朋友看看这两个金鱼缸，一个缸内装水，一个缸内装米，你们知道水里、米里都有些什么东西吗?

　　幼：有的说水里有条金鱼;有的说水里有条金鱼在游来游去。

　　师：你是怎么知道的?

　　幼：有的说一看就知道;有的说透过水看到的。 师：看看米里有什么?

　　幼：有的说只有米;有的说什么也没有;有的说看不出。

　　教师从米里拿出塑料彩球。

　　小结：水是无色透明的，能看见水里的物体;米不透明，看不见里面的。

　　二、幼儿尝试操作，教师巡回指导。

　　1、盛水活动 师：老师给小朋友准备了有洞的小容器、塑料袋、小篮、请你们选一样来盛水，看看会怎样?

　　(小容器里的水跑到了盆里;篮子放到盆里时篮子里有水，拎起篮子水没了;塑料袋里的水流到盆里了，盛不住。)

　　2、溶解实验

　　师：请小朋友从桌上的白糖、盐、红糖，沙子，取几样东西放入你的清水中，再轻轻搅拌，看一看，你会发现什么?

　　幼儿尝试操作，教师巡回指导。

　　3、引导幼儿仔细观察水的颜色及实物在水中的变化。

　　建议幼儿相互交流实验结果。

　　师：谁来告诉大家实验中，你发现了什么?

　　幼A：糖、盐放在水中没有了，沙子沉到了杯底。

　　幼B：红糖放在水中，搅一搅后没有了，水变成了淡黄色，小石子还在水中。

　　幼C：糖、盐、红糖放在水中都没了，水变颜色了，沙子、红豆、石子都在水里。

　　师：小朋友观察得可真仔细。

　　小结：糖、盐放入水中不见了，这几样东西被水溶解了。

　　师：生活中你还见到哪些东西能被水溶解。

　　(味精，咖啡，阿莫西林冲剂。)

　　3、引导幼儿保护水

　　师：水是我们人类的好朋友，也是小金鱼的家，看小金鱼在清水中游得多欢呀。可我们经常在电视看到一些河水发黑、发臭，鱼儿都死了，也影响了人们的生活，所以我们怎样保护水呢?