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2019万圣节亲子活动方案(整合三篇)

2019-11-15 17:08:47
|锦枫2

以下是由小编整理的关于万圣节亲子活动的方案,供大家参考,希望对大家有所帮助。  

      万圣节亲子活动方案(一)

  一、活动目的

  1 .使学生了解万圣节的由来和时间。

  2 .认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3 .体验万圣节的欢乐气氛。

  4. 也是最重要的,完成一定的扩课和新签。

  二、活动时间:万圣节当日 1 小时 30 分(或前后几日)

  三、形式 :以小组为单位

  四、对象:在校学生及家长(最好邀请非本校的学生及家长参加)

  五、活动前准备工作:

  发给学生和家长的邀请函

  布置教室环境

  准备活动物品:南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、 trick or treat 的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等,另外可以准备照相机、摄像机等。

  六、活动内容:

  1 、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

  2 、手工制作 —— 南瓜灯;

  3 、游戏 —— 咬苹果;

  4 、活动 —— 不给糖,就捣蛋;

  七、活动流程

  一、热身( 15 分钟)

  老师(最好是精品班老师)头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。 这个环节中,最好能引用我们教材中得单词、句型和歌曲,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

  二、进入活动

  教师让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验咬苹果的快乐。

  活动一:制作南瓜灯( 30 分钟,具体步骤见附件 3 )

  (年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

  流程: 1 、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

  2 、带领孩子亲手制作

  3 、分享制作过程和心得、拍照留念。

  活动二:咬苹果( 15 分钟,具体步骤见附件 4 )

  流程: 1 、教师介绍游戏规则

  2 、学生根据规则做游戏

  3 、分享游戏快乐

  活动三:不给糖,就捣蛋( 25 分钟,具体步骤见附件 6 )

  流程: 1 、教师带领学生制作要糖袋

  2 、外出要糖,可以请来参加 party 的家长扮演或老师要糖)

  3 、分享要糖果的快乐,数数自己的 “ 劳动成果 ” ,和其他小朋友分享。

  三、总结活动,布置作业( 5 分钟)

  教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏;

  请学生用糖果的包装纸制作面具(见附件 8 )

  八、活动附件清单

  1 、邀请函

  2 、南瓜灯照片

 

  万圣节亲子活动(二)

  一、 万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”.

  现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、化装舞会的意义

  1、增强学校和孩子家长之间的纽带关系,增进学生对学校的感情,增加家长对学校的信任度。

  2、增强孩子对西方节日的认知,增强对学习英语的兴趣

  3、给孩子一个难忘的万圣节

  三、 万圣节“化装舞会”活动方案:

  1、 活动时间:20xx年xx月xx日晚6点——9点。

  2、 活动地点:

  3、 活动对象:全校学生及家长

  4、 活动流程:

2019万圣节亲子活动方案(整合三篇)

  (1) 亲子diy制作

  提前通知学生准备各种材料,请家长和孩子一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2) 亲子化妆秀

  请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给孩子简单化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  (3) 亲子万圣节化妆舞会

  a:小主持人主持活动开始

  b:进场(全体学生和家长统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  c: 全体演唱万圣节歌曲

  d:家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  (4)万圣节游戏

  A、“眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

  游戏准备:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

  游戏规则:将学生和家长分成人数相同的几队,每队孩子一组、家长一组,每队的第一个孩子一只手用汤匙装着“眼球”到达终点,交给在终点等候的家长,家长用一只手拿着汤匙和“眼球”快速回来,递给下一个学生,以此反复,优先完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上必须捡起来,放到汤匙里再继续游戏。

  B. “蜘蛛”接力赛

  游戏规则:将学生分成人数相同的几队,在起点排好队,请第一个学生坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  中间穿插学生才艺表演

  C. 蜘蛛网(Spider web)

  游戏准备:一个毛线球。

  游戏规则:请所有学生站成一个大圆圈,请一个学生手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个学生,这个学生再抓住毛线再将毛线球扔给另一个学生,直到把“蜘蛛网”织好,然后一起合影留念。

  D. 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

  游戏准备:每队一个小南瓜。

  游戏规则:每队里将学生两人分为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  E.传“鬼”音游(Musical ghost)

  游戏准备:音乐“Knock, knock, trick-or-treat”,用白布做的“鬼”一个,糖果若干。

  游戏规则:用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头,并画好“鬼脸”。请学生坐成一圆圈,音乐开始就开始传“鬼”,音乐停,手上抓着“鬼”的学生就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来(可以以魔术的形式)分给大家吃。

  结束:“trick or treat”讨糖

  小主持人主持活动结束,祝大家万圣节快乐,并宣布“trick or treat”讨糖活动,

  多媒体教室门口,老巫婆(老师化妆)设置场景,准备许多糖果礼盒,接受各位幼儿和家长的讨要。


 

  万圣节亲子活动(三)

  一、万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖,说是“trick or treat".

  现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、 活动对象:全校学生及家长

  三、万圣节活动目的

  透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。

  四、活动准备工作

  1,万圣节活动的背景音乐

  2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等。

  3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。

  4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。

 

  五、游戏活动细则

  1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)

  场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平!

  游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,“谁才是有牙齿的吸血鬼?”,小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

  2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)

  场白:恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

  游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

  3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)

  场白:女巫又在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

  游戏方法:把苹果的一端用绳子系好,让活动人员打扮成女巫,拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬苹果,谁先咬住苹果,谁就使胜利者,胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

  4,你说我猜(锻炼孩子的思维能力)

  场白:金牌家庭,你说我猜!

  游戏方法:事先准备好各种名词的提示板,由一名家长和一名孩子为一组,限时3分钟,孩子背对提示板,看不到具体的名称,由家长来形容提示板上的物品,描述过程中不许出现提示板上的关键字,,由参加的小朋友通过家长的描述,猜出提示板上的词语,游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭,获胜的家庭会送出一份小礼品,以示鼓励。

  5,不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)

  场白:甜蜜的邪恶,回答问题得糖果,不给糖果就捣蛋!

  游戏方法:服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盗等),分散在会场,现场所有的孩子们都可以去向他们要糖,服务人员准备好各种问题,提问前来要糖的小朋友,回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励,活动时间为20分钟,获得最多糖果的为当场的智慧小明星,将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

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