小学生学习雷锋精神活动方案

　　雷锋精神是我们民族的一笔宝贵精神财富，通过在学校举办“学习雷锋月”的活动，向同学们弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心。下面是小编为大家分享的小学生学雷锋的活动方案，供大家学习!

　　小学三年级学雷锋活动方案

　　一、指导思想

　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

　　二、活动时间

　　20xx年12月——20xx年1月

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动主题

　　体验、创新、成长

　　五、活动内容

　　(一)科普小报比赛

　　参赛对象：四～六年级各班

　　板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等

　　参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。

　　截止时间：20xx年1月11日，作品统一交政教处

　　(二)科学幻想绘画比赛

　　参赛对象：一～六年级各班\少艺美术班

　　比赛内容：为科学幻想题材。

　　比赛要求：

　　1.参赛作品统一用8开纸大小。

　　2.作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。

　　3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

　　截止时间：20xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

　　评奖要求：作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品)。

　　(三)七巧板组合、美画板比赛

　　参赛对象：有七巧板、美画板的学生

　　比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

　　比赛时间：20xx年1月8日

　　(四)趣味魔方挑战赛

　　参赛对象：一至六年级学生

　　比赛方法：

　　1.根(20xx关于两学一做实施方案20xx字3篇)据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。

　　2.数量赛;根据要求在规定时间内能还原面数多少。

　　比赛时间：20xx年1月13日

　　(五)纸张承重挑战赛

　　参赛对象：四至六年级学生

　　比赛办法：

　　1.各班选拔派出代表队参加(3人左右)。

　　2.每个代表队所用的比赛用品有学校提供。

　　3.各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。

　　4.根据模型承重的多少评奖。

　　比赛时间：20xx年1月12日

　　(六)纸飞机挑战赛

　　参赛对象：一、二、三年级学生

　　比赛办法：

　　1.在规定时间内折出纸飞机。

　　2.并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。

　　比赛时间：20xx年1月7日

　　六、活动成果展示

　　活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。

　　七、活动要求

　　1.时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。

　　2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

　　3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

　　4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知