初三上册化学期中考试卷

初三化学学习有什么方法的呢？初中生都了解吗？考生要努力做试题备考，巩固基础，提升能力，这样就能考到好。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初三上册化学期中考试卷内容，欢迎使用学习!

初三上册化学期中考试卷

一、单项选择题(每小题2分，共40分)

1.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是( )

A.爆竹爆炸 B.木炭燃烧 C.钢水浇铸 D.葡萄酿酒

2.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是 ( )

A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体

3.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 ( )

A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体

4.右图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 ( )

A.实验时红磷一定要过量

B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

C.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质

5.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是 ( )

A.水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子

B.经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动

C.50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙

D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同

6.决定元素种类的因素是 ( )

A. 质子数和中子数 B. 原子核内的质子数

C. 原子核内的中子数和核外电子数 D. 原子核外的最外层电子数和电子层数

7、保持水的化学性质的粒子是 ( )

A.水分子 B.氧元素和氢元素

C. 氧原子和氢原子 D.氢分子和氧分子.

8、第2__届奥运会在北京成功举办。本届奥运会倡导了“绿色奥运，科技

奥运，人文奥运”的理念。下列做法符合“绿色奥运”理念的是( )

A.垃圾采用露天焚烧处理 B.禁止使用合成材料

C.日常用品使用绿颜色的 D.采用太阳能路灯照明

9.结构示意图中，属于阴离子的是 ( )

10、下列化学反应中10.既不是化合反应也不是分解反应的是( )

A.铁+氧气 四氧化三铁 B.二氧化碳+碳 一氧化碳

C.氧化汞 汞+氧气 D.乙炔+氧气 二氧化碳+水

11.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是( )

A.将气体分别通入水中 B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C将气体分别通入澄清石灰水中D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

12.关于水的组成叙述正确的是 ( )

A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢气和氧气组成的

C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

D.水是由氢元素和氧元素组成的

13.为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一 的符号。下列符号中表示2个氮原子的是 ( )

A. B. C. D.

14. 2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯—137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯—137的说法正确的是 ( )

A.铯—137原子的核外电子数为82 B.铯—137的相对原子质量为137 g

C.铯—137原子的核电荷数为55 D.铯—137属于非金属元素

15、欲除去密闭容器里空气中的氧气，且不产生其它气体，应选用的物质是 ( )

A、红磷 B、硫粉 C、铝箔 D、木炭

二、选择题(每题1——2个选项)

16.分子和原子的主要区别是 ( )

A分子可分，原子不可分 B分子可以构成物质，原子不能构成物质

C、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分

D、分子可以直接构成物质，有的原子也可以直接构成物质

17、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是 ( )

①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。新 课 标 第 一 网

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

18、依据下图所示，下列说法中，该图不能说明的是 ( )

A.原子是由原子核和核外电子构成的　 B.原子是化学变化中的最小粒子

C.分子、原子都可以构成物质　D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

19、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 ( )

A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升

C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡

20、某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是 ( )

A.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

B.给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

C.用胶头滴管取液后，要垂直悬空，不能伸入容器内。

D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

三、填空题(每空1分，共27分)

21、现有① 空气，②四氧化三铁， ③铁粉， ④ 二氧化碳，⑤液态氧， ⑥水 六种物质。其中属于混合物的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。

22、写出下列反应的文字表达式：

(1)磷在氧气中燃烧： ;

(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气：________________________________;

23、(2分)某原子的结构示意图为 ，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，

Y == ，X == 。

24、构成物质的粒子有________、________、________。水是由________构成的，铁是由________构成的，氯化钠是由______ 、 构成的。

25、用符号书写：

2个水分子________;3个硫原子_______;2个镁离子________

26、将暗紫色(或紫红色)的固体A加热，产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：

①写出上述物质的名称：A ，B ，C (用符号表示)，D (用符号表示)。

②写出上述有关的反应的符号表达式，在后面的括号写出其反应类型：

(1) ( )

(2) ( )

四、简答题(12分)

27、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题

(1)从表中可查出氧元素的相对原子质量为 。

(2)6～11号元素中属于金属元素的有 (填元素符号)。

28、在下列粒子结构示意图中：

A B C D

(1)表示中性原子的有______;

(2)表示具有稳定结构的有______;

(3)表示阳离子的有 。

29、用分子原子的角度回答下列问题。

(1)墙内开花墙外可闻到花香。

(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

30、如何防治水污染?(说出三点措施)

五、实验与探究题(本题共21分，每空1分)

31、 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

A B C D E

(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a、 b、

实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号，下同)，请写出该反应的文字表达式： ，其中二氧化锰起 作用。

(2)如果用装置E收集气体结束后应先 再 。

(3)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是 ，指出装置中的一点不足 ____________________________。

32、某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)，这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。

[提出假设]

[实验及现象] ①在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热。②将气体导出并用排水法收集一试管气体;

③检验收集到的气体的方法及现象是

该无色溶液是 ，二氧化锰在此实验中起 作用，

反应的文字表达式为 (2分)。

33、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同

学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的 是 ;

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________________ ;

由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种： 。

(3)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______(填“能”或“否”)?

理由是 (2分)。

初中化学学习方法

善于听课做笔记

要想学好初三化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。

因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

学会做笔记

要学会做笔记。初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。

要有自己的错题本。把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来，可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点。

重视实验

化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。

初中化学答题技巧

①试卷发下后，不要急于做题，应先按要求在指定位置填写准考证号、姓名、学校等，然后仔细阅读考试说明及注意事项，接着浏览一下试卷的页码、题数和题型，做到心中有“卷”，当答题铃声响起后，再集中精力投入答题。

②考生不要拘泥于试题在试卷上的编排顺序，可以先答填空题，或先答简答题，或先答选择题，再就是根据经验和感觉按由易到难的顺序答，这是一种最常用的方法，如果最后一题比选择题最后一题简单，或比填空题中的难题简单，可以先做最后一题，再做前面的题。

③遇到不会做的题，就先跳过去，通过先做会做的题，稳定情绪，建立信心。如果复习得比较好，那些一时不会做的题实际是会做的，一定能答上。即使回头发现真的不会做，也要把能想到的都答到卷子上。一定要做到会的题不丢分，不会的题得一分是一分。