繁星春水500字有感初中生范文
《繁星春水》的短小诗，都是普通事，平凡人，但读后很亲切，大自然中最纯洁最普通的一面在字里行间真情流露，不带任何修饰。你是否看过繁星春水这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的繁星春水的500字有感初中生范文，欢迎阅读。
繁星春水的500字有感初中生范文1
《繁星春水》是冰心的一本诗集，我们在课堂上只学了其中的一小部分，心里十分喜欢，就让妈妈给我买了一本，看完以后感觉这本书，写出的就是我的感受。
你看：
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这不正是在写我吗?小时候跑步摔跤了，总是哭着想拥在妈妈的怀里;每当生活和学习中有了委屈，最美的呼唤就是妈妈;每当放学回家，看到妈妈，心里总是觉得 很安全、很踏实。记得我在四年级的时候，妈妈在外地出差，回到家里看不到妈妈，就像掉了魂一样，非常落魄;这就是因为妈妈含辛茹苦的把我养大，生活上无微 不至关心我、照顾我，见不到妈妈，就像失去了母爱，所以在妈妈的怀抱里，才能倍感温暖，舒心。妈妈在哪儿，哪里就是最快乐的地方。
《繁星春水》不仅写出了母爱，也写出了童真。
童年啊，
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
这 一首短诗，让我们知道了冰心的童年也和我们一样，心中有着七彩的梦，我们这个年龄正是风华正茂、梦想成真的时候，因为有梦想，才会有追求。我的梦想就是能 成为歌唱家，站在耀眼的灯光下，在万人瞩目的舞台上，唱着优美、舒心的歌曲，给大家带来愉悦的心情和快乐，这是多么的美好啊!要现实这个梦想，就要经过长 时间的培养和磨练，但我不怕，我会克服一切困难，坚持的走下去，直到实现我的梦想，成为大家心目中的歌唱家。
这本书，写出了我的心声，让我有了更高的目标和追求，久久难以忘怀。
繁星春水的500字有感初中生范文2
读着字字珠玑、富有哲理的佳句，品味着那份爱母亲、爱自然、爱童年的心情，从冰心奶奶繁星体春水格的小诗中体会到许多，学到了许多。
“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”在她的笔下，孩子都是鸟儿，在风雨中向母亲索求庇护。寥寥几句就赞扬了最无私、最伟大的母爱，虽然十分简朴，但字里行间都体现出她对母亲的爱和由衷的感激之情。母亲是孩子的守护神，是孩子的天使，是人生永远的避难之地。
冰心爱着大自然的一切，一句“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”，将人与自然紧紧地联系在了一起。在她眼中，人类源于自然，也归于自然，人与自然应该是和谐一致的，互相依存的。
在诗集中多次提到了童年：“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”，几个字就让人体会到作者对童年的怀念与向往。回忆自己的缤纷童年，不禁莞尔一笑，觉得那时的自己是多么的天真;一想到童年一去不复返，又让人觉得有些遗憾。
一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，正如《金缕衣》中写的“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，要去做该做的，在时间的书上用成绩写下你的辉煌。
在书中我学会了如何去爱，爱父母，爱自然，爱生活……就像作家杏林子所说的：“除了爱我什么都没有!”因为只要拥有爱就拥有了一切，正是因为有爱，我们才有这五彩缤纷的人生。
去读读《繁星春水》吧，去学学如何去爱，用爱描绘出自己的美好人生!
繁星春水的500字有感初中生范文3
这几个月，我都用在读一本书上，它的名字叫《繁星·春水》，开始还有些读不透，后来反复读了几遍，就有了新的体会与收获。
在《繁星》里，有诸多励志的短诗，其中我认为写的最妙的是：“青年人!信你自己罢，只有你自己是真实的，也只有你能创造自己”。这段诗告诉了我们有一个道理：要想成长、要想卓越，就必须落实到自己的行动上，对自己要有信心，不要轻易放弃。
有 的则表现了对母爱的赞美：“母亲呀!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里”。我体会到母爱是无私的，母爱是伟大的，是 母爱在我们需要关心的时候给予我们关心，母爱就像天上的太阳，不时的给予我们温暖，母爱就像一股暖流，在我们心灵受伤时，给予我们最大的安慰。
“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”表现了人与大自然之间的密切关系。人类的一切都是大自然给的，所以我们要保护自然环境。
读《春水》我认为这些短诗写得好：“青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呀!”这段诗告诉我们，青年人的心要像山一般稳重，不要像浮云那样飘而不定。
“当我浮云般自来自去的时候，只觉得宇宙太寂寞了!”我们渐渐地长大，所以我们要开始品味生活了，如果你不仔细的品味它，那你的人生就太寂寞了。
我还觉得这个短诗写得好：“青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”我们不能总是回忆过去，因为那已经是历史了，我们要脚踏实地走好脚下的每一步，不管你以前是好是坏。
读完了《繁星·春水》，我感悟到了许多哲理，品味到许多隐含的深层的条件，这使我受益匪浅，同时，我也明白了读书反复的读，要品味着读。
繁星春水的500字有感初中生范文4
前些日子，我从妈妈手里得来两本好诗集《繁星》《春水》它们是著名女作家冰心写的。一拿到手，我就爱不释手，狼吞虎咽似的读了起来。如今读完了，也使我感受颇多。
通过阅读，我发现冰心所认为的母爱是博大无边、伟大无穷的：
“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这首小诗是作者在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一只红莲，触景生情，所写下来的。在冰心眼里，母亲就是人生中唯一的避难所。
读到这儿的时候，我就想到了自己的母亲。
六 年级的时候，班主任给我们布置了一项特殊的家庭作业“给母亲洗脚”。晚上，在妈妈洗碗的时候，我把妈妈拉到卫生间，给妈妈洗脚。当我看到妈妈脚上那一层层 老茧时，鼻子一酸，想到了二十几年前，妈妈该是多么年轻漂亮、美丽动人，可为了养育哥哥和我，妈妈就变得省吃俭用，不舍吃、不舍穿。为此，我还埋怨妈妈为 什么不打扮的漂亮一点?而妈妈总是会笑着回答：“妈打扮好看有啥用?”
六年前，妈妈为了更好地照顾我们，就提前退休。也就是因为这样，所以我每天放学回家，一进家们，就闻到满屋的饭菜香。
再看看妈妈脚上的老茧，或许就是为了给我们做可口的饭菜，每天徒步去菜市场买菜，每天送我上下学，长年累月地积累下来的吧。
母爱是伟大的、无边的，全天下的母亲，为了自己的儿女，付出多少的辛苦都愿意，只要孩子们幸福快乐。
这不正和冰心所认为的母爱是一样的吗?
繁星春水的500字有感初中生范文5
如果不是老师，我想我以后一辈子都不会看到冰心的文章。刚看到冰心的文章时，我像在看天书，因为写的是散文，对于一个从不看散文的我来说有点困难。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一两篇，有太多不懂还不如一两篇慢慢看，想想这是什么意思。渐渐，兴趣也就来了。我看着每句话，透过冰心手下原来可以 是那么栩栩如生。
这 本书写下了在家庭中看到了“爱”，对冰心的真心歌颂，是他宣扬母爱的另外一种独特方法。冰心写的《繁星·春水》中，我最喜欢的一章是《病人的诗》：在诗人 病时，他还是在写诗，写出内心所想，所看，所悟……在诗人病时，他比任何一刻都要观察的仔细。其中我最喜欢一段“菊花的影儿在地，藤椅儿背着阳光。书落在 地上了，不想拾起来，只任它微风吹卷”我有些看不懂这句，但是却是那么有诗意，冰心在写这段文字时，是看见了菊花?还是看见什么美好东西?此景吸引她，让 放在手中的书掉落在地也不曾去捡，而是让风吹的微微卷起来!这也许是冰心写文章时所看到的吧，如果每个人都这样观察，也许就会觉得写文章也可以多重的变 花样，而喜欢写作，会觉得其乐无穷。
在我写文章时，总会老一套，也曾想过改变，可是所学文学不多。但是冰心就说过：“思想太零碎了，不容易写成篇段吗?其实也可以这样的收集起来。”对呀!文章虽凌乱，但却可以收集起来。
《病人的诗》在困难时，看看也不错，想象自己就是那诗人，在病床上写作，也是一件胜事吧!
繁星春水的500字有感初中生范文6
今天，我读了著名散文家、诗人冰心写的《繁星·春水》这部诗集，里面的诗虽然很短，但很美，都是发自内心写的，我非常喜欢。其中，我对第一百零二首印象最深。
第一百零二首是这样的：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默，母亲呵!你是那春光么?这首诗是赞美母爱的，诗中把孩 子比做小小的花，把母爱比做春光，春光养育了小花，正如母亲养育孩子，小花想报答春光，却无能为力一样。这首诗让我想起了另一首诗：慈母手中线，游子身上 衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。这首诗同样也是写母爱的，孩子想报答，可是怎能报答的完呢?也许一点小小的报答，就会让母亲兴奋不 已。
其实，生活中这样的报答无处不在，比如，晚上回到家，给自己的母亲端一盆洗脚水，给她洗洗脚。也许第一次会无法开口，但这是做为一个孩子仅仅能为母亲做的 一点点事情。记得那一年母亲节，老师布置作业说让我们为妈妈洗脚，我们都没有为妈妈洗过脚，既紧张又兴奋。晚上吃过饭后，我接了一盆热水，端到床前，妈妈 正坐床上看电视，看见我进来，问我干什么，我突然觉得心跳加速，说不出话来，过了好半天，才吱吱呜呜的说：“妈妈，我要······给你洗脚。”“给我洗 脚?”妈妈有点惊讶，她这时才发现放在床前的那盆水。“我自己来吧。”妈妈说。说着便要自己洗脚，我急忙拉住了她，“不，我给你洗，今天是母亲节，我要为 你做点事。”说完便开始给妈妈洗脚。我看见妈妈眼睛里闪着晶莹的泪花。
也许，母亲对我们付出的一切我们永远报答不完，但我们应该多做一些力所能及的事，让母亲高兴，让母亲欣慰，让母亲幸福。
