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可贵的沉默观后感四百字范文

2020-12-31 15:54:38
|醒婷2

看了可贵的沉默,让我懂得要关心父母,做一个能帮他们分担家务的好孩子,用实际行动回报父母的爱。你是否看过可贵的沉默这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的可贵的沉默的观后感四百字范文,欢迎阅读。

可贵的沉默观后感四百字范文

可贵的沉默的观后感四百字范文1

《可贵的沉默》这篇文章主要讲了某个班级同学的父母都知道他们的生日,并且还会准备许多的礼物祝贺他们。但是,班级里只有几个学生知道爸爸妈妈的生日。

读完了课文,我陷入了沉思。确实如此,现在有多少人知道自己父母的生日呢?又有多少同学为自己的父母过过生日呢?但是做父母的从来不计较孩子是否给自己的生日,等哪天想起了,也许早过了那天。他们一直忙碌着,为孩子创造美好的生活。

我也经常忘记爸爸妈妈的生日,也从来没有为他们祝贺过生日。我只记得自己的生日,因为,我觉得我是他们的孩子,我不用向他们表示祝贺。但是,此时此刻我感觉到自己的想法是错的。其实,我们每一个人都应该懂得回报,回报父母、老师、长辈对自己的爱。

父母不仅仅给了我生命,而且在我伤心的时候,他们对我百般的安慰;在我没有信心的时候,他们会给予我信心,鼓励我奋发向上,当我生病时,他们会送我去医院,全心全意的照顾我……虽然他们从未要求我如何回报,但我要学会自己的实际行动去回报父母为我付出的爱。

同学们,请你们珍惜父母对自己的爱,长大以后,也要用爱去回报父母。

可贵的沉默的观后感四百字范文2

今天,我学了《可贵的沉默》这篇课文。课文中讲到上课的时候,老师问同学们,家长知道你们的生日吗?他们给你们祝贺吗?同学们都异口同声地回答,知道、祝贺。当老师又问道那你们知道家长的生日并且给他们祝贺吗?同学们都陷入了沉默之中。通过老师的启发,同学们明白了我们不能只享受父母的爱,我们也应该用爱来回报父母。

老师的提问和同学们的回答,我们看出父母对我们的爱是无私的、伟大的。而我们却忽略了父母的感受,父母也需要爱。同学们的沉默是一种可贵的沉默,因为同学们意识到了自己的错误,在思考怎么改正这个错误。

通过这篇文章,我想到了妈妈每天早上都要早起给我做美味的早餐,然后千叮咛万嘱咐地送我出门,下午妈妈还要去学校接我,陪我去练跆拳道。爸爸工作那么忙,只要有空,他就给我辅导作业。爸爸妈妈把无限的爱倾注在我的身上。而我一直认为这是理所当然的,这真是不应该。以后我要多帮父母做些力所能及的事情,在他们生日的时候,我也要送上自己的礼物并给他们说一声:“生日快乐!”

可贵的沉默的观后感四百字范文3

前几天,我们学了一篇课文——《可贵的沉默》。它的主要内容是;上课时,老师问同学们:“爸爸妈妈知道你们的生日吗?”“知道!”孩子们异口同声地答道。老师接着问:“你们知道爸爸妈妈的生日吗?”教室里没有人举手,没有人说话,一片沉默。“怎样才能知道他们的生日呢?”老师打破了沉默,教室里又热闹起来。老师给同学们提了一个建议:为了给父母一个惊喜,最好用一个不被父母察觉的方式了解他们的生日。几天后,学校开家长会,家长们不约而同地说:“我那小家伙真懂事了呢!”老师觉得很快乐——“这一片沉默给我了多大的享受啊!”

读了这篇课文,我深受感动,虽然孩子们会感受爱了,但这还不够。我们还要象文中的孩子一样,还要学会回报爱。记住老师说的那句话:“只要你表达了自己的学,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比。”

记得那一回,在3月2日的晚上,我做了一顶生日帽,它是要在3月4日送给妈妈的生日礼物。到了那天,放了学,妈妈像入学一样在校门口等我,我给她带上生日帽,妈妈很高兴,夸我是懂事的好孩子。

我爱您,妈妈!

可贵的沉默的观后感四百字范文4

今天,语文课上,我们学了一篇课文《可贵的沉默》。为什么说是可贵的沉默呢?带着疑问,我认真读起来课文,原来它给我们讲了一个这样的故事:课堂上,老师问同学们,爸爸妈妈有没有向他们祝贺过生日,几乎所有的父母都知道自己孩子的生日,并向他们祝贺。只有几个孩子知道父母的生日,没有人向父母祝贺。老师通过这件事教育同学们要感谢父母的养育之恩,懂得回报。

学习了这篇课文,我有一些感想:首先,我明白了可贵的沉默的含义,同学们沉默是因为老师的问题让他们感到羞愧,同时也在思考原因。可贵的含义是老师想让同学们自己寻找蕴藏在他们内心深处的,他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西,这个东西就是回报爱。其次,孩子们为什么不关心父母,只关心自己。我觉得是现在大多数孩子以自己为中心,只知道向父母索取爱,而不知道向父母回报爱,这也包括我。

通过学习这篇课文,我明白了父母把我们养大很不容易,将来,我们一定要回报父母的养育之恩。

可贵的沉默的观后感四百字范文5

今天,我读了《可贵的沉默》一课后,心中充满了丰富的有感。

课文讲的是:在一个上课的时候,老师提出了一个问题:爸爸妈妈知道你的生日在哪一天爸爸妈妈的生日么?然后,全班同学都说知道!知道!然后,老师又问孩子们一个问题:你们知道爸爸妈妈的生日吗?你们向爸爸妈妈祝贺生日吗?就在这时,全班都寂然无声,没有人举手,没有人说话。全班在沉默着,沉默了一分钟,妈妈又给了他们一个赦免的机会,说:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”教室里又热闹起来。快下课了,老师让同学们回报父母。

在我身边,也发生过这样的事情。有一年,我生日的时候。妈妈送给我生日蛋糕,奶奶做好吃的饭。记得有一次妈妈生日,其他人都送了礼物,我却没送,我很不乐观。

从《可贵的沉默》中,我懂得了:要回报父母的爱。

可贵的沉默的观后感四百字范文6

《可贵的沉默》这篇课文主要讲了:一位老师问同学们一些问题让同学们从中知道了父母对自己的爱,可自己却有回报父母的爱。

其中让我最为感动的一段就是 第十六自然段,这一段是学校开家长会时父母的对话,这说明了,同学们把老师的话记在心中,回到家里也对父母做了一些他们该做的事,让父母感到孩子们懂事了。

当我读完这篇课文时,我想到了以前我生日时,爸爸妈妈为了让我更快乐,他们给我祝贺、哄我开心,为我买礼物、买许多我爱吃的。我却连爸爸妈妈的生日都不知道,也没有给爸爸妈妈买礼物、生日食品。我就象课文中的同学们一样,不知道回报父母的爱。

所以我决定,我不但要知道爸爸妈妈的生日,还要为爸爸妈妈祝贺,作一个会回报父母的爱好孩子。

可贵的沉默的观后感四百字范文7

学了《可贵的沉默》,让我也久久沉默。“知道!” “知道!”当老师问同学,爸爸妈妈是否知道自己的生日时,当问起是否祝贺时,孩子们异口同声地回答:“当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声。老师的情绪迅速传染给了孩子们,他们一起点起数来,“ 15 、 16 、 17 ……”,越点越多,越点越兴奋……这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息,写出了同学们已经会感受爱。但老师觉得这还不够,他们心里还蕴藏着自己没意识到的,一件极为珍贵的东西。

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里变得一片寂静。

“向爸爸妈妈祝贺的请举手!”没有人举手,没有人说话,刚刚举手的女生也放下了手,大家都在沉默着……

大家在心里想:“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福,给我礼物,一起吃蛋糕,而我,却连爸爸妈妈的生日都不知道,连祝福都没有给……”

沉默了一分多钟,大家脸上充满了犯了错误的神情。

学完课文,我也感到自己犯了错误。每一年,爸爸妈妈在我生日这一天带我出去玩,去吃大餐,送我渴望的礼物。而我,并不关心他们的生日,只关心在哪一天有生日蛋糕吃。我爱我的爸爸妈妈,就像他们爱我一样。

今天晚上,爸爸出去了,妈妈在房间里。我拿了自己的零用钱,悄悄地走出家门,去买那火红的康乃馨送给妈妈。虽然,在买花回来的路上,我的鞋跑飞了,袜子破了,花折了,但看到妈妈脸上的笑容和眼中的泪花,我幸福极了!


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