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白杨100字观后感10篇作文

2020-12-21 18:22:58
|醒婷2

白杨不仅表达了白杨的高达挺秀,还借此白杨比喻了边疆战士,父亲不仅在着赞美杨树,还在表白着自己的心。父亲的话虽然兄妹俩没听懂,但他们将来一定会明白父亲的苦心。这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的白杨100字观后感作文,欢迎阅读。

白杨100字观后感10篇作文

白杨100字观后感作文1

上一个星期,我们在学校学习了第3课《白杨》,这一篇课文写了白杨树无私奉献的精神。

白杨树是 那么直、那么大、呢么高,不论遇到封杀还是雨雪,不论遇到干旱还是洪水,都不会死去。白杨树有这种独特的特点,为什么在我们的身上没有呢?

白杨树还有坚强不屈的特点,我要向你学习。

白杨100字观后感作文2

自从学习了《白杨》这篇课文,我就渐渐喜欢上了高大挺秀的白杨树。虽然它没有桂花树的树姿飘逸;也没有梧桐树的枝叶繁茂;更没有银杏树的寿命长,但是它却可以在没山没水没人烟的恶劣环境下坚强不屈地生长

课文中,爸爸告诉孩子们:白杨树从来就这么直。哪儿需要它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这使我想到了献身于西部大开发的建设者们,他们放弃了大城市的喧闹与繁华;以及优厚的生活环境,来到环境恶劣的西部,这里只有单调的生活和乏味的沉闷,他们选择了扎根边疆,奉献了自己的青春与热血,他们是为了祖国的美好明天而奉献的,这正是体现白杨“哪里需要他,他就在哪里生长”的精神。

我也要好好学习。长大也为西部大开发做贡献。

白杨100字观后感作文3

《白杨》这是一篇托物言志、借物喻人的课文。文中:“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”和“不管遇到风沙还是雨,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这两句话不仅写出了白杨树的特点,更突出了父亲对儿女长大后要学习白杨树那种:高大挺秀,坚强不屈,无私奉献的精神。这正是建设者身上特有的奉献精神,他们无怨无悔扎根边疆,建设边疆。

反省自己,每当遇到什么困难,就做缩头乌龟,不坚强。有时许下的诺言,定下的决心,总是做到一半就轻易放弃,半途而废。

学了《白杨》我才懂得做人要像白杨树那样,哪儿需要他,他就在哪儿很快地生根发芽。从来就那么坚强,不软弱,不动摇。无论环境多么恶劣,他们都不退缩,迎难而上。

白杨100字观后感作文4

我已该踏入六年级的学堂了,但五年级的课文还在我的脑海中回荡。最令我记忆深刻的就数白杨了。

同学们,你们见过白杨吗?你们知道白杨的作用吗?作者写白杨为了什么?就让我们带着疑问来阅读课文吧!

本文写一位在新疆工作的父亲在回内地接孩子返回新疆的火车上,像孩子们介绍戈壁上的白杨树高大挺秀,坚强,不软弱的特点,以此赞喻边疆建设者哪里需要就在哪里安家,为边疆建设无私奉献的博大胸怀。

听爷爷说,20世纪50年代,从部队抽调出大批指战员奔赴新疆,开始了第一次对祖国西部地区的大开发。当年条件艰苦,困难重重。火车只能开到兰州,从兰州到新疆要坐半个月的汽车才能到达。那里天气恶劣,他们住地窝子,喝雪水,一干就是几十年,有很多人为此献出了自己宝贵的是生命。

我想:边疆建设者过着艰苦的日子,我们却在这里过着幸福的日子。我们应该好好珍惜眼前的美好时光,好好学习,为将来能做出更大的贡献而努力奋斗!

白杨100字观后感作文5

今天上午我读了一篇文章名叫《白杨》使我受益非浅。

这篇文章主要讲了;一位父亲用戈壁滩上的白杨树歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎跟边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

这篇文章告诉;我们做人要有无私奉献精神,还要有远大的志向。

白杨100字观后感作文6

昨天,我读了一篇文章,名字叫《白杨》。

这篇文章主要写了:在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。父亲借白杨热情地歌颂了边疆建设者服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神。

读完这篇文章,我有许多感受。 白杨树那忠诚无私、尽职尽责的特点和它不怕困难、坚强执着、生命力顽强,不软弱,也不动摇的精神深深打动了我。我觉得我们人类也要学习白杨树的特点和精神,做一个对别人、对社会有用的人,而不是成为对社会没有用的人。

白杨100字观后感作文7

我们学习了《白杨》这一课,让我感触很深。

《白杨》主要讲了在一列火车上一位旅客在和他的女儿和儿子讲白杨很坚强,但是他的孩子没明白,因为他不知道爸爸为什么那么敬佩白杨。读了这篇课文后,我就像做一个拥有像白杨一样品格的人,无论在多么恶略的环境下,都会坚强的活下去。

白杨的生命力真是可叹!

白杨100字观后感作文8

本星期我们班学了《白杨》一课,给我留下了深刻的印象。

白杨是一排你借物喻人、托物言志的文章,表面上写白杨,实际上在写人。全文表达含蓄,意义深刻。课文通过爸爸向孩子们介绍白杨树的事,从而歌颂了那些不畏艰险、不怕困难、服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的人。学习这篇课文也在激励着我,作为一名教育工作者,我也要向白杨一样扎根校园,为培养祖国的下一代奉献自己。

白杨100字观后感作文9

今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。

课文是说在一列通往新疆的列车上,父亲和两个孩子在讨论这窗外的白杨树 时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生 根、发芽、成长。读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀, 非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信 通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的 奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。

读完这篇课文,我想到了在工地上奋斗的工人们 ,哪儿需要他,他就在那里住下,他们每天都早早得起来,不为别的,就为了让祖国繁荣起来。不管是皑皑白雪,不管是烈日炎炎,他们总是奋斗在建筑工地上,任凭风吹雨打。

我以后应定要学习白杨的精神。

白杨100字观后感作文10

坚强不屈、不软弱、也不动摇,同学们你们知道这是什么吗?它是——高大挺秀、生命力强的白杨树!

今天,我们学习了《白杨》这一课,课文主要讲了:再通往新疆的列车上,父亲和他的两个孩子看着车窗外的白杨树,展开了议论的事。其中白杨树的生态环境令我震惊,因为它生长在茫茫的大戈壁,没有山,也没有水,更没有人烟。但它还能长出粗壮的枝干。爸爸是在给孩子们介绍白杨树吗?不,他在表白这自己的心。

读完了这篇课文,我想到了在大街上的清洁工人,他们不管严寒还是酷暑,他们一直在大街上完成自己的任务。他们付出了多少心血啊!

我们长大以后一定要向为祖国奔波边疆的人学习!


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