将相和观后感五百字作文
《将相和》是一个历史故事，所讲的是秦赵两国之间的矛盾冲突，今天我们就学习了这个有意思的历史故事。你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面就是小编整理的将相和观后感五百字作文，一起来看一下吧。
将相和观后感五百字作文1
今天，我们学了《将相和》这一课，文章主要内容是在战国时候，有一个叫蔺相如的人勇敢机智让秦王几次吃苦头，主要体现在“完璧归赵”、“渑池会见”，他说劫了高骄的廉颇，引出了“负荆请罪”这一故事。
我最喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，利用策略既保住了和氏壁被秦王骗走又使秦王理屈，无法攻击赵国。他也是一个十分爱国的人，由于廉颇的自大一心要让蔺相如下不了台，却误了国家的利益。他为了国家的利益不与廉颇发生矛盾，大闹不和，以免秦国乘机攻赵国。这句话传到了廉颇耳里，自己主动去请罪。最后还是由于蔺相如的大度，他们成了好朋友，一起守卫赵国的安全。
在生活中，我也是一个勇敢机智的人，每次遇到困难都很沉着机智，用心思考虑找到解决办法。有一次，我遇见一道很难的奥数题，没有一个完整的条件。但我十分沉着，没有慌张，只是认真的思考，回忆学过的解题方法，我把相关的式子一一列在纸上，理清了思路，很快准确地写出了正确答案。
蔺相如这种勇敢机智为人大度的品质值得我们学习。
将相和观后感五百字作文2
《将相和》这篇课文主要记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事。通过这三个小故事表现了蔺相如机智勇敢、足智多谋、维护国家尊严、以国家利益为重，顾大局的爱国精神。
我觉得蔺相如是一个把自己的生命放第二，而把国家的利益和尊严放第一的人。他知道：将相和，国家就安全，将相不和，国家就危险，所以就有意避着廉颇，这种忍让值得我们大家去学习。
我觉得蔺相如知所以能得到赵王的重用是因为他机智多谋，把国家利益放第一位。
团结是第一位，有些同学只为一些鸡毛蒜皮的小事就闹不和，和同学们翻脸;有些同学为了自己的好成绩就不顾班里的利益，甚至用奸诈手段来满足自己的私心。
俗话说：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我们只有团结起来什么困难都不怕，我们要向蔺相如学习。
总而言之，我们只要团结起来，才能把五四班这个班级体搞好，成为人人称赞的好集体。
将相和观后感五百字作文3
这篇课文，记叙了关于蔺相如的三个小故事。让我明白了什么是团结，什么是互助。团结是为了集中力量实现共同理想或共同任务而联合或结合。互助是互相帮助，是处理人际关系的一种美德和行为，是战胜困难具体可行的方式，对认识与素不相识的人，都一视同仁地伸出友善之手。北朝乐府《紫骝马哥》有一句写到“独柯不成树，独树不成林”。意思是一根树枝成不了树木，一棵树成不了森林。比喻不依靠众人的力量，不能成大事。
就说我吧，上次，妈妈因为没有时间去开弟弟的家长会，身为长女的我只好去替弟弟开一次家长会，我刚到正鑫幼儿园门口，一切静悄悄的，除了路上不停穿梭的汽车，我心里打了个问号。是不是来得太早了?一走进教室，就证明了我的猜想是对的。我赶紧找了一个位置坐下。过了一会儿，来的人越来越多，迟到的家长只好守在窗外，看着孩子的表演，心里高兴极了，孩子们眨眨眼，挥挥手，向父母们打招呼。
时间一分一秒的过去，不一会儿就到了亲子活动，两人三足，先到终点站的前十名可以领取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左脚和我弟的右脚牢牢捆在了一起，笛一声口哨声响彻教师。我连忙拉着弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，没有跌倒，排在了前几名，我转头一看，有的家长是拖着孩子跑的，有的家长嫌孩子动作太慢，干脆把孩子抬着跑，而有的家长跑到半路，孩子却摔倒了，最后，我与弟弟轻盈的步伐，获得了冠军的宝座，当能也获得了奖品。
团结互助是中华民族的优良传统，历来受到人们的是赞扬。相反，损人利己是以种破坏团结的行为，历来被人们引以为耻。如果我们能做到以团结互助为荣，以损人利己为耻出现不愉快的事情就少了。
将相和观后感五百字作文4
《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧!
《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的“完璧归赵”、“渑池之会”这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿?那是因为他能在困难面前，能够以大局为重。我们在生活中不也要是这样吗?
记得有一次，我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。是啊!只要我们以大局为重，就能帮助大家许许多多。当我们和同学争吵时，不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动，他懂得与蔺相如精诚合作，使赵国日益强盛。
将相和观后感五百字作文5
这个星期，我学完了这篇课文，从中受到了许多教益。课文通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊!平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
将相和观后感五百字作文6
今天，我们学习了《将相和》这篇课，我的心里颇有感触。
课文主要讲了三个故事：“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”。有一次，赵王得到了和氏璧，秦王说要拿城换璧，其实不然。最后，蔺相如带着璧去，并且安全的又将它送了回来，立了大功，被封为上大夫。几年后，秦王约赵王去渑池会见，羞辱了赵王，结果蔺相如用他的智慧和胆识使秦王没有占到便宜。蔺相如又立了功，升为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，说要给他下不了台。蔺相如就躲着他，别人说他见了廉颇就像老鼠见了猫一样。蔺相如告诉他们，自己是为了国家的利益着想。这话传到了廉颇的耳朵里，他仔细想了想，发现是自己不对，就负荆请罪，两人合好如初。
蔺相如的机智令我佩服。他遇到问题从不退缩，还可以机智的面对。他总是以国家为重，私人的恩怨从来不计较、不追究，反而为了国家能躲就躲，能忍就忍，这要是换到了如今的社会，两个人可能早就闹翻了。当别的国家趁虚而入，国家遭到攻击，大家都受到伤害，只会越来越糟。相反，蔺相如的宽宏大量让两人同心协力，保卫祖国，使祖国日益强大，人民的生活越来越好，更避免了‘窝里斗’的灾难。
廉颇他知错就改，同样值得我们尊敬。他一开始耍小性子，非要给蔺相如一个下马威。其实换作是我们，也会犯同样的错误。毕竟自己那么多年披荆斩棘，奋斗在战场上，立下战功无数，受到大家的赞许，可他呢?仅仅靠自己的一张嘴皮子，就比自己职位还高，换作是你，你会老老实实的承认他比自己强吗?当然不会。不过，他在认识到自己错误后，能勇于承认并改正错误，当之无愧为大将军。
今天，学习了这篇文章，我明白了，国家，把国当成一个家，只有在和睦的大家庭里，国才会更长久啊!
将相和观后感五百字作文7
“秀才碰上兵，有理讲不清”，这是一句流传已久的歇后语。自古以来，文人和武将就像对立的两端，难以和平共处。但在几千年前的春秋时期的赵国，那一将一相，一武一文，却同心协力，让赵国被列入战国七雄的行列。
在《将相和》中，“相”——蔺相如凭着过人的胆识和出众的智慧，在众多文官中脱颖而出，步步高升，从一介平民官至上卿。这，就让攻无不克，战无不胜的“将”——廉颇不满了。廉颇为人豪爽，总是让蔺相如下不了台，但蔺相如却一再容忍，一让再让。他用自己的言行和宽容之举，每每感动廉颇。直到廉颇负荆请罪，两人成为之交好友。
如果不是蔺相如的宽容谦让，如果没有廉颇的悔过自新，赵国就不会强大起来，也很难立足于七雄之中。正如蔺相如所说：“现在秦国不敢攻打赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的`力量，给秦王攻打赵国提供可乘之机。”的确，秦王三番五次地寻找机会为难赵王，但每次都悻悻而归不能得逞，其中最重要的就是因为有蔺相如和廉颇。完璧归赵前，若不是蔺相如的有勇有谋，珍贵的和氏璧可能已经落入秦王之手了;渑池会上，若不是廉颇早有准备，赵王或许早已身陷虎穴了。蔺相如和廉颇这两个对国家十分重要又缺一不可的人才，一旦自相残杀，就会让赵国陷入内乱的水深火热之中，也为虎视眈眈的秦国提供可乘之机。
蔺相如的宽容在品德上是高尚的，在国家的危急存亡之秋更是彰显重要。当然，廉颇的“迷途知返”也是难能可贵的。
可以说，这一份宽容，成就了一双英雄的美名;这一份宽容，挽救了一个国家的命运;这一份宽容，谱写了一曲天上人间的精彩;这一份宽容，增添了历史书卷中灿烂辉煌的一页!
宽容，真是人间最高尚的品格!
