“红领巾爱学习”观后感600字以上作文10篇
红领巾是每一个中国人一生中最珍贵的红色记忆，更是少年儿童传承红色基因、立志为共产主义事业奋斗的象征和标志。那“红领巾爱学习”网上主题队课观后感怎么写?下面是小编为大家整理的“红领巾爱学习”网上主题队课观后感600字以上作文10篇，以供大家参考借鉴!
“红领巾爱学习”观后感600字以上作文范文一
红领巾是红旗的一角，它是中国少年先锋队队员们光辉的象征，它还是成为少先队员的一种标志，其意义是：红领巾是用烈士的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血，还象征着革命的胜利。
红领巾对于人们并不陌生，尤其是同学们。在学校，凡是品学兼优的学生都可以进入少先队，得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后爱惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是：红领巾到处乱放，丢了就买，脏了就丢掉再买……看到这些景象，你们心里会是怎样的呢?生气、愤怒、不以为然……我的心里却是生气和说不尽的悲伤，因为红领巾是少先队员的代表，是庄严的，胸前能佩戴上它是我们的骄傲，红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事，你们怎么能这样糟蹋它呢?
我一年级便以成绩优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我经常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识，因为脖子上那条鲜艳的红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。一年一年过去了，转眼间，我上六年级了，脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾，现在我脖子上的那条红领巾，陪我度过了五个春夏秋冬，它见证了我每一次得到荣誉，背后的努力、勤奋。不知为何，我的红领巾变得越来越小，上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法，可一想到它陪伴了我这么多年，便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心朋友，见证了我在学校许多难忘的美好时光。每当我遇到什么困难，看着胸前飘扬的红领巾，心里默念：想想革命前辈，这点困难算什么，加油，我一定行!
红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我的心里。红领巾就像我的导航灯，指引着我前进的方向和动力。我爱你，红领巾!
“红领巾爱学习”观后感600字以上作文范文二
红领巾，大家可能都认为很平常，而红领巾对于我来说却是非同凡响的意义。
那一天，我坐火车去上海，刚出家门，一声惊雷后倾盆大雨便开始下了。我和妈妈急忙躲闪到公交车站，因为大雨路上的人开始变少，雨水让马路变得有些像小溪。公交车姗姗来迟，上车运气不错，还有最后两个座位。我们简单收拾了一下很快就到了下一站，这时上来一位气喘吁吁、大包小包的人，看样子应该是农民工要回老家。他的头上、衣服上、裤子上、鞋子上都是泥水，在车上站定后，泥水一滴一滴落在车上，溅起一些让边上的人都缩回脚、挪挪行李，远离他。他一个人站在那里不敢贸然而动，很无奈地环顾找着座位。我开始纠结：让还是不让?让，我自己才刚坐下;不让，那位叔叔大包小包浑身是泥又不忍心。我的目光漫无目的扫来扫去，蓦地，我摸得到了胸前的红领巾，脸上一阵燥热，急忙快步走过去，帮那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。车上的人向我投来赞许的目光让我很是骄傲。
但是刚才的行为无意中，我的红领巾被泥水弄脏了，一到家我就立马将红领巾浆洗干净。我站在阳台看晾晒着的红领巾，一阵风吹过，红领巾舞动起来，随着风一鼓一鼓的，经过拉水的洗礼，仍然鲜艳。红领巾的形状，象征着队旗的一角，象征着五星红旗的一角;红领巾的颜色，是革命的颜色，象征着革命的成功，是由英勇战斗的革命先烈用鲜血染红的。
我绝不会让鲜血染红的红领巾被玷污;我绝不会让象征着革命精神的红领巾意义;我更不会让少先队的标志红领巾变成可有可无的摆设。红领巾时刻提醒我，我是一名少先队员，我要用行动让红领巾更鲜艳、更有活力。让红领巾在我们每个少先队员的心中正真飘扬起来!
“红领巾爱学习”观后感600字以上作文范文三
梦，是展示希望的翅膀;爱，是保护没有愈合的伤口;心，永远是纯洁的地方。我站在远方，望着那高高飘扬的国旗。啊!你是用鲜血染红，鲜血染红的国旗呀，谁也无法与你相比。低头看那随风飞舞的红领巾，那是我的荣耀;儿提时代最亮丽的一道景。
我永不会忘记自己佩戴红领巾时的情景!多么光荣：站在台上，所有人的目光都注视着我们：其中有羡慕，有向往，有热爱。那入队的仪式已经成了我生命中一颗璀璨的明珠,永远闪烁不停。
今年是改革开放的第42年，也是少先队成立71年。那71年前的腥风血雨，浇醒了沉睡多年的意志和希望。而那用血染成的红领巾,是少先队员的象征;红领巾，那是一种坚强的色彩，让我们永不放弃;那是一份希望的种子，让红色的火种在中国的大地上“星星之火，可以燎原“。不能不感激我们的先驱，是他们用鲜血把古老东方的那颗明珠又擦亮了起来，中国人民就在那一刻站起来了!不能不为我们的先辈骄傲，他们把以前的耻辱日子变成过去式，勇敢地保护着自己的家园。而我们，为了防止历史重演，我们得更加努力，建设我们的伟大祖国。
可在现实生活中，总有那么几个同学：下雨天，他们会把红领巾包在头上，做雨帽;玩游戏时，他们会把红领巾当道具;蒙在眼睛上，当盲人;更有学生，把红领巾当作了行凶的工具：把红领巾当成软剑去抽打学生，把作红领巾当作作案的工具。我知道，那些学生也许只把红领巾当是一块普通的红布而已。不，不是的!它的含义是永远无法说清的：它是用生命换来的!它是一个人的光荣!蛇也是一件值得骄傲的事!
我与红领巾无话不谈伤心时找它倾诉，烦恼时找它化解。我与红领巾，红领巾与我。我们朝夕相处，我们和睦与共。那一快快鲜红的红领巾都是我的尊敬，都是我的骄傲，都是我的自豪，更是我最好的朋友!
“红领巾爱学习”观后感600字以上作文范文四
提到红领巾这个名字，想必大家都很熟悉，它是少先队员的标志。一般是用棉布或丝绸做的一个三角形，它全身通红，像是小朋友用彩色笔染的一样光彩夺目。
第一次戴上红领巾时，老师说它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。我观察好些日子，并没有发现红旗少过一个角。随着年龄的增长，我逐渐读懂了它的内涵。刚入队时，我只知道红领巾是少先队员的标志，更是一分骄傲，一分荣誉。因为，只有在各个方面表现优秀，才能当上少先队员，才有资格佩戴红领巾。后来，我当上了中队长，我眼中的红领巾不只是骄傲与荣誉，更是一份责任。它让我懂得少先队员要文明守礼、诚实守信、刻苦创新、无私奉献。
我国素有“文明古国、礼仪之邦”的美称，我们少先队员有责任和义务为捍卫这样的荣誉而努力。当五星红旗冉冉升起在操场上空时，作为新世纪的少先队员，我们是多么自豪。当我看到“红领巾”为保护小鸟而安置大量的鸟巢时，我知道他们是爱的源泉;当我看到 “红领巾”给有困难的人给予帮助时，我知道他们是爱的支撑;当我参加“红领巾”义务劳动时，我深深地懂得了红领巾的特殊意义——爱的奉献。
红领巾，在我的眼中，你是一抹初冬的暖阳，温暖着需要关爱的人;你是一双明亮的眼睛，指导着盲人行进的方向;你是一缕缕春风，唤醒众人的爱心;你是一个平凡而普通的少先队员，红领巾是你的光荣的称号!想到这些，我再一次想到为新中国成立抛头颅洒热血的革命先烈。我们要珍爱我们胸前的红领巾。
可是，有些同学的红领巾非常邋遢，我觉得那是对国旗的不尊敬，是对革命烈士的不尊重。如果我们毁坏了自己的红领巾，那就等于损坏了自己的形象。我们只有努力学习，把祖国建设得更加繁荣富强，才是对革命先烈的最好告慰。