《十月》观后感400字作文
看了《十月》以后，使我受益匪浅，让我知道人间自有真情在，而且每当想起这本书，我总会想起我那不辞辛劳的母亲。这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的《十月》观后感，欢迎阅读。
《十月》观后感1
我读完《十月》，深受感动。
大家看到《十月》这个书名，可能会以为书里讲的是十月里发生的故事，那么，你想错了。
其实，十月是一个人的名字。
男孩十月从小失去了爸爸，妈妈又在他十五岁的时候突然因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了很大的转变。住舅舅家，忍受着表哥的敌意，他总有一种要逃离的渴望。
妈妈留给十月一个信封，信封里装着妈妈给十月的信和一把钥匙，信的内容是一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，要连续七天没有眼泪才能用钥匙打开柜门。在这七天里，舅舅打他，他没哭，亲戚朋友指责他，骂他不孝，他委屈，也没哭，十月艰难地完成了习题，打开了柜门。谁知，柜子里又是一封天堂来信等着他，这次信上面是两道题和一把抽屉钥匙：靠自己的力量挣到100元钱;和表哥重归于好。完成了两道题才能打开抽屉。十月利用假期瞒着舅妈到咖啡馆当服务员历尽艰难挣到了100元;主动帮助表哥渡过难关，和表哥重归于好。当他打开抽屉后，得到的是妈妈给他的另外两道题和一把保险箱的钥匙：历史考100分;能够在历史老师家里住一晚。当时历史考不及格的十月硬是通过努力考到了100分，因为他想妈妈，他爱妈妈……十月玩着闯关游戏，做完了一开始以为自己不可能完成的习题。十月在这期间渐渐长大，直到最后他才知道，自己不是妈妈亲生的，他寻找着家……
读这本书的时候，我想哭，但是我不能哭，我要学十月的坚强。我也渴望长大，长大意味着我要学会自立，自强;要学会与人相处，与人沟通;要学会解决困难。十月的故事打动了我，也指引了我：我应该从现在开始学会解决困难，学会坚强!刻苦!自立!自强!
《十月》观后感2
“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴眼泪落在厚重的书本上，晶莹剔透的水滴快速扩散开来，像极了朵朵绽放的小花。我的视线模糊了，我的耳畔仿佛听见了一首首带着浓浓忧伤的钢琴曲，依稀中，我看见了封面上那正用灵巧双手弹奏钢琴的坚强男孩。
他叫十月，父亲很早就去世了，他的母亲靠卖粽子赚钱。可不幸再一次降临在他头上，在十月十五岁那年，母亲也离开了他。但母亲留给他一个信封和一把钥匙，让他做着一个又一个闯关游戏，寻找一些事的真正答案。在游戏中母亲让十月学会了坚强和独立。在十月正一层层揭开自己身世的面纱时，他发现了一个惊天的密秘：他不是母亲亲生的!这个消息如晴天霹雳，深深震撼到了十月，他不敢相信承认这个事实。母亲是爱他的，决定给他一个温暖的家，十月来到自己生父的家，但感到自己是多余的，没有感受到亲情的温暖，于是他又回到了舅舅的家。因为这里有关于母亲的回忆，有母亲的爱伴随他，他会很快乐。他明白，自己还有舅舅、舅母、表哥、静宜，他并不孤独……
原来妈妈为我所做的一切中，都包含了妈妈对我的爱。我要学会感恩，不能等到失去了再来怀念。所以，我要为之付诸行动：首先，每天拥抱老妈，每天说一句我爱你;然后再分担老妈家务事，不让她过度操劳;再学会照顾自己，要和十月一样坚强，独立，有一定生活能力，能赚钱;最后，当然是每天带给老妈欢笑，不惹她生气了。真希望这样能让妈妈年轻几岁，而我要快快长大，这样就能早点照顾老妈了!
读了《十月》，让我憣然醒悟，不会再错过什么了，也懂得了那父母带来的温情。恩，我不该哭，要坚强!对了，现在该去帮老妈做家务了!我合上书，把它放在了桌子上……
《十月》观后感3
这本《十月》讲了这样一个故事：主人公十月从小就失去了父亲，后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说：十月必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚，表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈，现在发现十月这么好，于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员，赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分，在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡，十月一遍一遍地读，背得滚瓜烂熟，在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里，不能让她的儿子发现，因为她的儿子不能走动，不愿意看见别的孩子。他完成了第三关，又看到了第四封信。信里有两张剪报，第一张海报讲了一个抢劫案，第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的，是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结，最后他还是决定留在了舅舅家。
我觉得十月的人生果然和我想得一样，非常曲折。十月真是个坚强的男孩，他在妈妈去世后，还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏，而不是一直难过;他在知道了自己的身世后，还是想念妈妈，留在了舅母家，因为舅母家有妈妈留下的很多东西。这本书牢牢地抓住了我的心，让我充满兴趣和感动地读完了它。
《十月》观后感4
十月，不是月历中的十月，而是一个男孩的名字，他的名字就叫诗乐。十月(诗乐)是一个可怜的小男孩，他从小失去了爸爸，15岁的时候妈妈又因病去世了。原本生活的开心快乐的十月，他的生活仿佛瞬间逆转了。他暂住在舅舅家，哥哥的排挤，逃离与悲伤双重出现在十月的心上，仿佛一层层薄纱覆盖在心上。
母亲留给了十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题是让他停止哭泣，连续七天不能流泪才可以用钥匙打开柜子，谁知又有一封信，上面依旧有一道习题是让他靠自己的能力赚钱，并与他的表哥重归于好，完成后便可以打开第三封信……
看着一封封从“天堂来的信”，玩着一个个“闯关任务”完成一个个看似不可能完成的任务。慢慢地妈妈把他带向他不是妈妈亲生的这个真相。在一次次天堂和人间的对话中，十月学会积极、坚强和相信自己。
书中的诗乐让我联想起了生活中许多了不起的伟人：海伦凯勒，在沙利文老师的引导下，遨游书海，在逆境中创造出了自我，撰写了自传《假如给我三天光明》;中国的“跳马王”—桑兰，因为事故，成为残疾人。但她以自己的精神，她的毅力，使她永远“著名”。爱迪生、霍金……他们硬是在困难中磨炼出了一双坚强的翅膀!他们都以顽强的意志，征服了世人。
泪水、挫折与不幸都是人生道路上的绊脚石，只有跨越它们，才能够到达成功的彼岸。这是我看这本书的心得。 是的，作为青少年的我，人生道路肯定不会是一帆风顺的，但是我想;将来的我面如果面对困难与挫折，绝对是不会气馁。因为，十月的精神就像一盏明灯，点亮了我，引领我创造自己美好的天空，为自己的将来铸就了一个美好的人生!
《十月》观后感5
这本《十月》讲了这样一个故事：主人公十月从小就失去了父亲，后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说：十月必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力赚100元钱;还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚，表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈，现在发现十月这么好，于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员，赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分，在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡，十月一遍一遍地读，背得滚瓜烂熟，在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子;十月只能睡在佣人房间里，不能让她的儿子发现，因为她的儿子不能走动，不愿意看见别的孩子。他完成了第三关，又看到了第四封信。信里有两张剪报，第一张海报讲了一个抢劫案，第二张海报是悬赏一万元找小孩;原来十月是被抢劫来的，是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结，最后他还是决定留在了舅舅家。 我觉得十月的人生果然和我想得一样，非常曲折。十月真是个坚强的男孩，他在妈妈去世后，还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏，而不是一直难过;他在知道了自己的身世后，还是想念妈妈，留在了舅母家，因为舅母家有妈妈留下的很多东西。
这本书牢牢地抓住了我的心，让我充满兴趣和感动地读完了它。
《十月》观后感6
昨天，我到图书馆闲逛，顺便借几本书回去看看，偶然间发现书架上在有一本名叫《十月》的书，我在想，这该不会是一本写十月气候的书吧，出于好奇，我把这本拿了下来，坐在一旁的椅子上看了起来……
原来这本书说的是一个小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五岁时，她的妈妈就去世了，但是妈妈临死前交给他几封信，信中写着许多需要“十月”完成的任务，任务的难度各不相同，但是最终十月还是用自己的努力完成了所有的任务，做完任务的同时，他也知道了，玛丽老师是他的亲生妈妈，而“假妈妈”之所以让他做任务是因为不想让十月很快知道自己的身世。
我觉得十月可怜的，因为他很小就失去了父母，被寄养在舅母家里。但同时我觉得十月也是幸福的，虽然他失去了父母，但他并不缺乏爱他的人，玛丽妈妈很爱他，舅母也很爱他，周围的人也对他非常好，以至于后来虽然知道自己的亲生父母是谁，他依然选择回到了舅母家，因为舅母让他感受到了家的温暖，感受到了母爱。
十月在妈妈去世后，坚强的完成了妈妈的任务，比如：妈妈给他的第一个任务就是十天不准哭，那时刚好是她死的时候，十月含着伤心的眼泪，但是却没有流出来，火化时也没有掉一滴眼泪，可是他的舅舅为了让他哭出来，就拼命的打他，但他为了完成妈妈的任务，强忍着疼痛，始终没有掉眼泪。
看完这本书后，我觉得我从“十月”这个小男孩身上学到了什么是坚强。
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