乌塔有感范文400字
《乌塔》讲了14岁的德国小姑娘乌塔独自游历欧洲的故事。这是一部值得一看的作品,这里给大家分享一些关于乌塔观后感，方便大家学习。
乌塔观后感1
前几天，我读了一个真实的故事《乌塔》，主人公乌塔使我明白了也感触到了很多很多……
《乌塔》这篇文章主要写得是：作者在罗马结识了一个十四岁的德国女孩，乌塔。她独自一人游历欧洲。
读了《乌塔》让我感触很深的是，乌塔这个年仅十四岁的德国女孩，在没有爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下，独自一人游历欧洲，这多么不可思议啊!如果换做我，我不哭就怪了，在一个陌生的坏境下，在陌生的人海中，乌塔能从容不迫地旅游，真令人佩服。然而乌塔自己赚钱，读有关要去那些国家的书籍，更令我赞叹不已，谁能知道区区一个十四岁的女孩竟用自己的双手来策划这次旅游呢?!和乌塔比起来，她太值得我们学习，还有乌塔阅读有关书籍，了解那里的情况，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，这不都是乌塔的可贵的品质吗?还有乌塔那大方的胸怀，不是比我们强一百倍、一千倍……家长总是一遍遍地叮嘱，别跟陌生人说话，别随便拿或者吃陌生人给的东西，但乌塔却热情、直率的性格使我感动。
在我眼中，乌塔也是个很有逐渐的孩子，一直坚持：从书上和电视上认识的世界总不完美，只有亲眼见到才是最美的。她的话似乎让我受到启发：每个人都要有自己的想法，要有主见。平常，我可是个没有主见的孩子。读了这篇文章，我下定决心，一定要做个像乌塔一样有主见的孩子。
后来，我把这篇文章推荐给妈妈，妈妈给我讲了许多人生大道理。是啊!我们的童年滋润极了。有电脑、手机、电视、书籍，可是自己不去亲身体会时间，又会怎么样，我们也应该独立。总之，我一定要像乌塔一样自立、热情!
乌塔观后感2
学了《乌塔》这一课，我受益匪浅。课文主要讲14岁的乌塔独自一人游历欧洲的事。
乌塔是一个大胆的孩子，跟中国孩子有着天壤之别。乌塔才14岁，就独自游欧洲，所有的旅费，都是她一人靠每个周末帮餐馆或超级市场分发广告和假期是到别人家陪小孩玩挣来的。我们中国的孩子别说独自一人游历欧洲了，即使让游历整个中国，恐怕绝大多数的孩子都会摇晃着脑袋，怕自己遇到危险怎么办。中国的孩子和乌塔相比难道不逊色吗?乌塔，就是这样一位拥有自立、自强的雄鹰。
乌塔还是一个办事周到的女孩。她用了整整三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片以报平安。所有的事情都被乌塔安排的妥妥当当、井井有条。要是我，可不会想得这么周到。
我们这些衣来伸手，喊来张口的“小王子”、“小公主”们，请记住吧：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。让我们向乌塔学习吧，学她的自立自强，学习她的做事有计划、有条理!
乌塔观后感3
最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢?
经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到……
看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!
乌塔观后感4
乌塔，一个奇怪的名字。大家一开始是不是以为乌塔是一座很黑很黑的塔，上面还有很多乌鸦?那么，我要对你说一声：恭喜你，你很荣幸地答错了!乌塔，是一个十四岁的德国小女孩，而《乌塔》这篇课文写的就是乌塔一个人游欧洲的事。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”在跟“我”的交谈中乌塔大胆地提出 了这个问题。这句话也同样引起了我的深思。是啊!比起乌塔，我们几乎没有资格谈独立、自主。家长把我们看成一块美玉，拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得天天顶在头上。而乌塔的父母呢，却撒手不去管，让乌塔自己去解决生活、学习中的挫折、困难。除了家长的问题，她的身上还有很多跟我们不一样的地方：我经常向妈妈要零花钱吃吃喝喝，买这买那的，而乌塔呢，却用自己打工赚来的钱周游欧洲;还有，我一个人在家的时候会感到害怕，可乌塔却独自勇敢的游欧洲……像这样明显的差距还有很多很多。
我在书上看到过这样一个故事：一个上名牌大学的人，竟然连叠被子、理书包都不会。虽然这只是个别的现象，但由此可见现在中国学生的自理能力确实不如别的国家啊!那些溺爱孩子的家长们，请你们把“溺爱之锁”打开吧!现在的我们就像一只羽翼未丰的小鸟，只有经历了挫折和困难的磨练，才能成为那展翅飞翔的雄鹰!只有经历过风雨，才会有那绚丽的彩虹!
我喜欢乌塔，喜欢她的独立、自主，喜欢她的能干和勇敢 ，乌塔是我学习的好榜样!?
乌塔观后感5
我们学了一篇课文，叫《乌塔》。读完这篇课文，我深受启发。
这篇课文讲述了这样一个故事：作者在罗马游玩时，恰巧，碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。她为了准备这次旅行，花费了整整三年的时间，每到一地就先查警察局的电话号码，再给家里寄张明信片或打个电话。作者对她的做法很吃惊，说：“在中国，孩子们都是家里的宝贝，家长不会让他们独自出远门。”乌塔反驳道：“我也是家里的宝贝···你的话不合逻辑。”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。
读完之后，我进入了沉思，我想到了现在的小孩，我们在家几乎大多数都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”，各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护，让孩子事事都依赖父母，生怕出了什么事。这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里，埋葬在电脑游戏和漫画书里面。
像我，爸爸每天都要接送，进校门之前总是千叮咛万嘱咐，我虽口中唯唯连声，心里却嫌他罗嗦。好像同学们都是这样，每天上学和放学时，校园门口的交通总会被堵塞。有句歌唱得好，“不经历风雨，怎能见彩虹···”的确，在温室里成长的花朵经不起风吹日晒，不会成长。而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。
我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会，还需要家长来照顾衣食起居，那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗?
从现在开始，不仅是我，大家都应该向乌塔学习，做一个自强、自立的人!
乌塔观后感6
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文，这篇课文讲的是一个叫乌塔的德国小女孩独自旅行很多国家的故事。
读完这篇课文，我想到了自己。我今年已经10岁了，但是还不会烧菜，洗衣服，去旅行的话，也是跟着妈妈一起去的，从来没有试过自己去旅行。
元旦的时候，妈妈急着要出门，就把公交卡交给了我，让我自己坐车去妹妹家。我在黄山区坐上车，本来应该在职工医院下车，可是，我到了阿波罗那一站，已经下车了，然后步行到了妹妹家，这件事，让我很懊丧。
通过这件事，我深深地体会到，我缺乏独立生活的能力。可是，我想了想我的周围的同学，他们也和我一样，依然是饭来张口的小皇帝或者小公主，甚至现在上学也要别人接送，我觉得我们应该摆脱小皇帝，小公主，做一个自力更生的人，这样长大之后，对社会才能有用。
我们每个少先队员，要做到自力更生，不依靠别人。首先要做到：一，每天晚上要把自己的书包收拾好，不要等到每天早上匆忙之下再收拾，这样很容易忘带书本;二，上学的时候，不要让家长送你，这样会耽误父母的时间;三，不要赖床，如果你赖床，父母连叫三声你还不起来，我就给你的父母支一个我妈经常用的招，她喊我之后，我还不起来，她就会用凉水敷我的脸，或直接把我的被子掀开;四，要学着在生活上，帮父母做点事情，学会生活的技能。
我觉得做到了这些，我们也能像乌塔一样自力更生，将来一定会能很好地照顾自己，照顾自己的父母，做一个能干、有用的人。为了这个目标，让我们一起努力吧……
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