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《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇

2020-07-15 18:47:57
|醒婷

认真看完一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇,方便大家学习。

《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇1

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪里去,不是他贪玩要丢了牛,放牛的小孩王二小……”坐在银幕前的的我,耳畔响起这熟悉的旋律,看了国产影片《少年英雄》,情不自禁轻声哼起歌来。

在影片中,王二小的父母被日本鬼子杀害后,他带着满腔愤怒,逃到抗日根据地。当鬼子扫荡时,勇敢、机智的王二小故意让鬼子抓住让他带路,他把鬼子带入伏击圈。英勇的八路军把鬼子打得溃不成军,逃的逃,死的死。鬼子一怒之下,把王二小给残忍地杀害了。

最令人敬佩的是,王二小明知危险,还把敌人带入了伏击圈,当恼羞成怒的日军要杀害王二小时,王二小竟然毫不畏惧地露出了胜利的微笑。

这是继50年代的《鸡毛信》,60年代的《小兵张嘎》和70年代的《闪闪的红星》之后的又一部电影精品。与前几部影片中的海娃、嘎子、潘冬子等银幕少年英雄不同的是,除了性格上的差异,王二小是唯一的真实人物。在银幕上我们又一次重温王二小从一个普通的农村少年成长为一个少年英雄的经历。我认为电影《少年英雄》不是单纯的表现对敌人的仇恨及个人的复仇,而是让王二小在柳叶的开导下,从家仇上升到国恨高度,表达孩子想要远离战争,但这种美好的愿望在残酷的现实面前最终幻灭。

我们在和平年代看《少年英雄》,同样有着积极的意义,毛主席说得好“落后就要挨打!”我们这些生活在和平年代的少年儿童,已经听不到炮火的喧嚣,闻不到战争的烟火。此时重温《少年英雄》更有着积极的意义,忘记国耻,意味着背叛,我们要居安思危,我们要时刻不记国耻,奋发图强,努力成长为建设战线上的英雄,保卫祖国,建设祖国。

同学们,让我们热爱和平,用自己的满腔热血来捍卫这来之不易的和平吧!

《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇2

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束,《少年英雄》这部影片开演了。

在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子,抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后,二小被八路军收留了,加入了儿童团,学到了许多知识,对日本侵略者充满了仇恨。一天,敌人又开始扫荡另一个村子,二小看着敌人向着村民们转移的方向前进,便故意引起敌人的注意,鬼子见是个小孩,就让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈,鬼子发现上当后,用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石头上……

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万:勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里,我不禁深思:他们为了祖国能够胜利,是用命去与日军作斗争,但他们难道没想过,他们自己死了,不就看不到胜利的那一天了吗?哦,我明白了,当他们全力抵抗入侵者时,他们想到的不是自己,而是祖国,而是千千万万的老百姓,他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。

国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小,若出身在新中国,他就能向我们一样,在明亮宽敞的教室里学习,在和平里生活,不会再有可恶的硝烟子弹,和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个故事,告诉了我们一个道理,还给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理,又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌;感人的场面总是同学们流下了眼泪;但有的场面却十分搞笑,逗得同学们哈哈大笑起来。总之这部电影拥有丰富的感情色彩,使人更深地体会到王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。

我真诚的希望历史的悲剧不再重演,让和平的曙光永远照耀地球!也让革命精神放射出夺目的光芒!

《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇3

星期四上午,老师带我们去五楼看电影,我兴奋地跳起三尺多高。

到了五楼阅览室,同学们交头接耳地议论着看什么电影。有的说是动画片,有的说是安全意识电影,有的说是搞笑电影……,我想快过国庆节了,应该是关于祖国的电影。

电影开始放映了,同学们都静悄悄的等待是什么电影,红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。

这部电影讲的是一个十二岁的小男孩,他的名字叫王二小。故事是这样的,有一天他不小心把敌人埋藏的炸弹引爆了,炸死了他自己的爸爸妈妈,他的哥哥被敌人俘虏了,后来也被敌人杀死了,他自己成了一个孤儿。他被八路军收留并送到了少年儿童团,有一个刘老师跟他住在一起,刘老师教他写字、读书。后来,刘老师被敌人杀死了。有一天王二小在山坡上放牛,敌人来了,他被敌人抓住了,敌人让他在前面带路,他把敌人带到了八路军的埋伏圈,四面响起了枪声,敌人知道中计了,把王二小挑在抢尖上,一下子把他摔死在石头上,王二小没有害怕,脸上还带着笑容。最后八路军胜利了,但是,王二小被敌人杀死了

这是一个感动的故事,王二小是个勇敢、机智的孩子,他没有爸爸妈妈,没有一个亲人,他一个人生活的很辛苦,但是他没有叫苦,他还帮助八路军消灭敌人,无私奉献。我们要向王二小同学学习,我们现在的生活条件好,每个孩子都有好多的玩具、好多的书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西,可是我们有时候还不听大人的话,还是那么的贪玩。从现在开始我要向王二小学习,为大家做点事情,帮助别人。

电影结束好久了,我们好多同学还回味在王二小的故事里,哽咽的声音一直都没有停止。

《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇4

看了《少年英雄》这部电影后,我的心灵一次又一次地被震撼,因为王二小的精神让我佩服的五体投地。

王二小,生活在特困家庭里,天天都去牧牛,一天,王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能,没想到,打到了敌人埋伏的地雷,“轰”“轰”霎时,周围一片火海,王二小站在原地呆若木鸡,他哥哥早已逃之夭夭,可还是逃不出日本鬼子的"魔掌",许多老百姓被日本鬼子给抓去了.我看到这里,恨得咬牙切齿,小拳头捏得咯咯直响,恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小,被捕中的佼佼者,经过一段耳濡目染之后,王二小已经忍无可忍,无奈之下,垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了,王二小闪电般的躲进山洞,而然被一个落队的日本鬼子给逮住,幸亏八路军来的早,鬼子被打得人仰马翻。

血淋淋的战争开始了!王二小为了人民,把敌人引向八路军的埋伏圈,当敌人发现自己受骗了,残酷地杀了王二小。“杀!为王二小报仇!”喊声惊天动地!我已经控制不住自己的泪珠,一颗颗地落下,紧接着,一股无名的怒火和悲伤一拥而进,占据我整个心房。

原来美丽富饶的祖国背后,竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹,可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里,虽没有惊天动地的事情,但是我们学习是我们最大的目标,我只相信一句话:乱世出英雄。

《少年英雄》观后感初中优秀范文集5篇5

暑假期间,我在家观看了一部精彩的影片——《少年英雄》。这是发生在抗日战争时期河北涞源的一个小山村的故事。

在河北涞源的一个小山村中住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后,王二小被八路军收留了。一天,敌人又开始扫荡另一个村子了,二小看着敌人往村民转移的方向前进。便故意引起敌人的注意,鬼子见是个小孩,就让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的包围圈,鬼子发现上当后,用刺刀刺向了二小的胸膛,摔在了石头上……

为了保卫祖国,保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的qiang林弹雨中英勇前进,面对敌人的qiang口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么的可贵啊!作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的传统,爱祖国、爱人民。我们应该珍惜今天的幸福生活,好好学习、天天向上,把祖国建设的更加繁荣昌盛。想到这里,我不禁深思:他们为了祖国能够胜利,是用自己的生命与日军作战。当他们抵抗入侵者时,他们想到的不是自己,而是祖国、而是千千万万的老百姓,他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。

我希望历史的悲剧不再重演,让和平的曙光永远照耀地球。也让革命精神放射出夺目的光芒!

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