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1只小猪和100只狼-亲子哲学童话故事

2017-11-24 09:02:44|小猪胖达

  [嘘,安静!] [来啦!来啦!] [滚圆滚圆的,好肥啊!] [恨不得吃上一口啊!] ……

 1只小猪和100只狼-亲子哲学童话故事

  [冲啊!弟兄们……] [呜哇!大、大灰狼……] [站住——]

  哒、哒、哒、哒、哒…… [站住——]

  [站住——] 哒、哒、哒、哒、哒……

  [救命啊!]

  最后,小猪还是被包围了。 [嘿嘿嘿,先吃哪儿好呢……]

  [先吃耳朵好] [不要不要,还是先吃软乎乎的肚皮吧!] [肥肥的大耳朵才好吃呢!]

  [慢着、慢着!俺们一共可有100只狼啊!100只狼吃1只小猪,1只小猪顶多能吃到一小口!] [可、可不是嘛!一小小口,也填不饱肚子呀。]

  [有啦,我想出来一个好注意!叫这只小猪回去叫100只小猪来,咱们每1只狼,不就可以吃到1只小猪吗?] [恩,好注意!][这个注意可太棒了!]

  [喂,小猪!现在,你去叫100只小猪到这里来!100只小猪,我们就不吃你了,明白吗?]

  [我们可在这里等着哟——]大灰狼们,笑嘻嘻地冲小猪挥了挥手。 [我才不会再回来呢!]小猪小声哼了一句,飞快地跑走了。

  天黑了。[怎、怎么还没来?] [这只小猪,也太慢了……]

  小猪在干嘛呢?

  给妈妈的话:

  绘本故事不单单是用来看一遍讲一遍后就束之高阁,可以细细的为宝贝讲讲蕴含的内容,不用担心宝宝听不懂,积累是需要一个过程的。仔细观察狼群,我们会发现每只狼都各有特点,跑起来的样子也各不相同,你看,它们好像变色龙一样隐藏在参天巨树下,面对着小白猪的诱惑大气都不敢出,都在心里默念着,直到小白猪走进了,一声极具喜感的【冲啊!兄弟们……】引起了下文的围追堵截,一点点的和宝宝分析画面,不也是很有意思的吗?

  和宝宝沟通交流时,可以问问宝宝,画面上都有谁?他们在干什么呢?狼的表情凸显了它们什么样的心里活动?狼在追小猪时,心里会想些什么?说些什么?小猪会怎么样呢?等等,每一页都可以有一些启发性的问题,通过问题和宝宝交流,有助于宝宝加深理解,培养宝宝的思维思考能力,提高欣赏水平,还能加深亲子之间的关系呢。这将会多么有意义的一件事呢?


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