高校新型专业解读
为帮助广大考生提前了解、认识、选择适合自己的专业，近期小编将陆续推出“高校专业解读”系列，对2023年将招生的全新专业进行介绍。快来看看你心动的新专业有哪些特色吧!仅供参考。
可持续能源
开设院校：上海交通大学
培养目标：
可持续能源的人才培养理念从面向当前转向面向未来，真正以学生成长为中心，充分体现未来取向，超越当前，引领产业和社会未来发展的方向。依托上海交通大学未来技术学院雄厚的学科基础，课程、教材、教学方法和实验要求等方面融合吸取美国麻省理工学院、瑞士苏黎世联邦理工学院、英国牛津大学、美国密西根大学等学校的成功经验，开展未来低碳与可持续能源技术方向的交叉学科人才培养。
专业特色：
可持续能源方向将围绕新型能源技术、新一代信息网络技术与智能化的高度融合，基于上海交通大学在材料、智能、自动化等领域的综合学科优势，聚集未来能源技术全产业链跨学科研究，为解决当今技术挑战和探索未来能源变革提供新思路与技术途径。该领域将从能源基础科学、能源材料与器件、能源装备与工艺、能源系统与数字化、能源经济与政策等多维度出发，推进物联网、人工智能、大数据、云计算技术与新型能源技术的有效嫁接，实现能源系统的智能化与数字化管理，促进大规模移动能源系统时空域协同调控与创新业态模式。
氢能科学与工程
开设高校：华北电力大学
培养目标：
氢能科学与工程专业有机融合制氢模块(电化学、化工、材料)、氢储运模块(能动、物理、材料、机械)、氢安全模块(化工、控制、材料)、氢动力模块(能动、物理、电气)等多个氢能模块课程，开展全方位跨学科基础及应用基础研究，推进相关学科和交叉学科的发展，增强创新能力，实现我国能源结构安全转型，为我国氢能行业和能源事业的发展培养专业人才。
专业特色：
氢能科学与工程专业面向国家重大能源战略，在华北电力大学大电力学科体系支撑下，以动力工程及工程热物理、化学工程等学科为牵引。为了更好地建设氢能科学与工程专业，华北电力大学还联合了北京市昌平区人民政府与国网经济技术研究院有限公司、全球能源互联网研究院有限公司等单位组成了北京未来科学城储能技术产教融合创新联合体，共同参与华电的国家储能技术产教融合创新平台项目的申报与建设，如今已正式获批。
智能运输工程
开设高校：北京交通大学
培养目标：
智能运输工程专业以适应交通运输行业自动化、信息化、智能化所需基础理论和工程素质教育为重点，培养具有社会主义核心价值观，具备公民意识、健全人格、丰富个性和国际化视野，具有综合交通运输背景，具有良好人文、科学与工程素养的高级工程技术人才和经营管理人才。
专业特色：
智能运输工程专业依托北京交通大学交通运输工程、安全科学与工程和控制科学与工程等国家一级学科以及轨道交通控制与安全国家重点实验室、北京市城市交通信息智能感知与服务工程技术研究中心，轨道交通安全协同创新产学研基地，实施科教融合，创建教学实践平台，建立产学研结合的人才培养模式。核心课程有人工智能基础及应用、信号与系统、自动控制原理、智能运输感知技术、智能运输系统设计与集成、交通运输控制与优化、计算智能基础、交通大数据与分布式计算技术、交通安全工程、运输组织学等。
木结构建筑与材料
开设高校：南京林业大学
培养目标：
木结构建筑与材料专业培养富有良好科学素养和社会责任感，兼顾人文情怀和生态意识，并能积极践行和弘扬绿色可持续发展与自主创新的核心价值观、具备扎实理论基础的工科人才。同时培养传承我国古代木结构建筑技术，系统掌握现代木结构建筑工程领域高级专业技术人才应有的创新精神、职业素养和健全人格，并具有木结构建筑材料、设计和施工等方面的知识，能在木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。
专业特色：
木结构建筑属于绿色、低碳、装配式建筑，具有节能、环保和抗震等突出优势。近年来，国家多次出台政策推动木结构建筑高质量发展，国内木结构行业蓬勃发展。木结构建筑与材料专业依托学校“林业工程国家一流学科”、教育部“卓越农林培养人才计划”和“江苏省品牌专业”，围绕我国林业产业可持续发展战略和“双碳”战略，以学生发展为中心，设置人才培养方案。专业人才培养方案包括木结构材料、设计和工程等三部分，具有鲜明的专业特色。
纪检监察
开设高校：内蒙古大学
培养目标：
纪检监察本科专业旨在培养既熟悉法学专业基础知识，又具备纪检监察理论知识和实践能力，忠诚于党、忠诚于纪检监察事业，具有法治意识、责任意识，德才兼备、高素质的复合型、职业型、创新型专门人才，为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。
专业特色：
纪检监察学科建设已被列为内蒙古大学“十四五”期间重点建设项目，不断加强纪检监察本科专业前期建设，筹备成立了内蒙古大学监察官培训学院，为纪检监察本科专业开展实践教学提供了良好的条件;着力优化纪检监察本科专业课程体系，已论证完成全面涵盖专业核心课、方向课以及实践教学环节的专业课程体系设置;与纪检监察实务部门通力合作，共同进行了纪检监察本科专业核心课程《纪检监察工作概论》等13门课程建设;持续加大学科研究与改革力度，成功申报获批自治区新文科研究与改革实践项目培养新时代纪检监察人才”;不断加强师资队伍建设，充分利用综合性大学学科比较齐全的优势，依托法学、马克思主义理论、政治学、行政管理学等优势学科，通过选派教师在实务部门开展专业实训，拟选聘校外实务专家参与实践课程教学，建立起一支职称结构合理、学历层次高、专业能力强的纪检监察师资队伍。
