2023全国高考乙卷(河南)语文试题
高考语文,作文就是最重点,在作文中最好使用一些修辞手法,使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写,这样也会使自己的作文增色不少,下面是小编为大家整理的2023全国高考乙卷(河南)语文试题,希望对您有所帮助!
2023全国高考乙卷(河南)语文试题
2023全国高考乙卷(河南)语文答案
1.B.
2.D.
3.C.
4.A.
5.B.
6.①逆来顺受,无动于衷。②勇敢面对,采取行动。答案言之有理即可。
7.A.
8.①修辞手法的使用,画线句使用比喻、排比及拟人的修辞手法,生动形象的刻画了老人、老牛及老犁的形象,读来浑然一体。
②画线句采用总分总式的叙述方式,有头有尾,使读者读来浑然一体。
③画线句语言风格浅白流畅,亲切自然,句子多采用口语化的表达,读来没有滞涩感。答案言之有理即可。
9.①首先体现出的是德贵意识到自己、牛及犁的老迈,到地里后不得不喝水、饮水及泡水。
②接下来体现的是德贵的调侃和内心的亲切感,对老牛的笑骂和对犁的调笑可以提现得出。
③接着体现的是德贵内心对于是否犁地的犹疑不决,通过和老牛及老犁的问题要不要耕地看出。
④最后是下定决心犁地,德贵觉得老犁说的对。答案言之有理即可。
10.君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。
答案:君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曾伤G君H不如杀之。
11.A.
12.D.
13.(1)此若反国,必诛无礼,则曹其首也。
翻译:他如果返回晋国,必然诛杀无礼的人,那么曹君就是第一个被诛杀的人。
(2)盛黄金于壶,充之以餐,加璧其上,夜令人遗公子。
翻译:在壶里装盛黄金,用餐食充满壶,上面又放置一块玉璧,晚上让人赠送给公子重耳。
14.D.
15.①直抒胸臆,“看破”、“放轻”直接表达自己不被尘世、浮名所牵绊的闲适。
②诗人的行为,“登山真率饮”“穿林自在行”表现诗人的闲适。
③通过环境的描写,渲染出一种闲适的氛围。答案言之有理即可。
16.①沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
②纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
③天生我材必有用,千金散尽还复来
17.B.
18.D.
19.原文使用排比的修辞手法。
①从内容上强调了俩老头,郭老头、耿老头做任何事情都在一起,表现出了两人之间情感的深厚。
②从结构上,相同的、类似的句式,句式整齐形成较强的语言气势,具有音韵美。答案言之有理即可。
20.①就是典型的拖延症。②下一次也不会及时改正。③治疗拖延症呢
21.你要写一篇报告,可以把这个大任务分解为查资料、整笔记、写报告三个小任务,并计划好这三个小任务的完成时间,这样,大任务就变得便于管理、容易完成了。
学习语文的注意事项
第一,重视课本知识
尽管是老生常谈,但其实最浅显的事情如果贯彻的话,往往就是最有效的。刚才说了高二的语文是高中语文的重点难点所在地,也是高考的重点考查区域。可是学生往往不重视语文的课堂教学,认为语文课本没什么可讲的或者反正自己也看得懂,这样想就错了。语文课本里面绝不仅仅就是几篇课文这么简单。文章的背景、风格、思路、文中出现的重点词语,作家的思想、流派甚至文章反映出来的思想以及对于现实的意义都在考查的范围之内,也都在现代文阅读题里有回应。
第二,重视古文和诗词
?关注高考语文改革的学生可能会注意到,近两年高考对于古诗文的考察变得更有挑战性了。课本的古文和诗词虽然高考时不会再考,但是高考的知识点和相应的能力考查还是落脚在课内的古诗文上。因此对于课内的古诗文尤其是课文的注释要非常重视。重点词语必须背下来,要记准,记牢。
第三,学会思考和辩论
高二是人生观价值观形成的重要时期,也是一个非常好的机会学会思考与辩论,并将之运用与解题与写作中。这样才能真正对课文知识有自己独到的理解,并把书本知识内化为自己的知识。具体做法就是:不仅课堂认真听讲而且要自己思考,课下针对课本和同学们相互讨论和辩论。
如何提高语文学习能力
语文与其他学科不一样,主要靠"学得"、"习得",而不仅仅靠老师的"教得".围绕"听说读写"。语文追求的却是"妙趣".一个词在 这里是败笔,到了那里可能就是"生花妙笔".因此要想真正获得语文学习的能力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。
一、情感的培养
对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作 主的学习态度,才是获得语文能力的真正动力;其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑"内存"的重要途径,培养阅读能力未必一定要从读名著开始,只要是内容健康的、积极的,富有知识性与启发性,那么 完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手,逐步养成良好的读书习惯。
二、良好习惯的培养
培养情感的过程是一个意志磨练的过程,当我们"乐其学"成为一种自觉的行动,就变成了习惯。养成熟读精思的习惯论语有云:"学而不思则罔,思而不学则殆",许多著名的作家能写出不朽的文学作品,闪耀着思想的光辉,焕发出独具一格的 魅力,无不是读书深入思考的结果。
三、博闻强记 多背诵积累
许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事,导致课文、作文"两张皮"哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作,是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯,那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合,融会贯通了。
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