全国甲卷作文题目传习录
《传习录》是哲学著作，由王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成，全国甲卷作文就涉及了这一著作。今天小编整理了全国甲卷作文题目传习录供大家参考，一起来看看吧!
全国甲卷作文题目传习录
[全国甲卷]
22.作文(60分)
请考生阅读材料，根据要求从以下两个问题任选一个进行写作。王守仁(1472年10月31日-1529年1月9日)，本名王云，字伯安，号阳明又号乐山居士，浙江余姚人，生于浙江余姚北城(今浙江省宁波市余姚市阳明街道)，明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家。
(1)《传习录》中提到了“心即理”的观念，而王阳明在文中又说“心外无理”“心外无物”、“心外无事”，对此你有怎样的看法?由此可以看出我们努力学习科学知识的意义在哪里?
(2)你如何理解王阳明在《答顾东桥书》说“夫人必有欲食之心然后知食，欲食之心即是意，即是行之始矣”，又说“一念发动即是行”。请谈谈你对“知行合一”的理解。你认为“知行合一”能真正解决现实生活中的“知而不行”吗?给出理由o
要求:题目自拟，文体自选，诗歌除外，字数不少于800字，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
王阳明《传习录》概要
卷上
本卷主要阐释知行合一、心外无物等观点，经由王阳明亲自审阅。
徐爱录 徐爱跋 陆澄录 薛侃录
卷中
本卷收集了八篇王阳明亲笔写的书信，除了回答有关知行合一、格物说等问题之外，还讲了王学的内容、意义以及宗旨，另还附有两篇阐释王阳明教育观点的短文。
钱德洪序 答顾东桥书 答周道通书 答陆原静书（一） 答陆原静书（二） 答欧阳崇一 答罗整庵少宰书 答聂文蔚（一） 答聂文蔚（二） 训蒙大意示教读刘伯颂等 教约
卷下
本卷主要是说致良知，虽未经王阳明本人审阅，但较为具体地展示了他晚年的思想，其中最引人注目的是记载了他提出的四句教：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶的是良知，为善去恶是格物。”王阳明继承了程颢和陆九渊的心学传统，并在陆九渊的基础上进一步批判了朱熹的理学。《传习录》中的思想明显地表现了这些立场和观点，同时还体现了他辩证的授课方法，以及生动活泼、善于用譬、常带机锋的语言艺术。因此该书一经问世，便受到士人的推崇。
陈九川录 黄直录 黄修易录 黄省曾录 钱德洪录 钱德洪附记 黄以方录 辗转刊行钱德洪跋
《传习录》之答顾东桥书（原文及译文）
顾东桥(公元1476——1545年)，名鳞，字华玉，号东桥。江苏江宁人。进士，官至南京刑部尚书。擅写诗，见《明史》卷二八六。 钱德洪的序是《答人论学书》，而《陰陽全书》则用《答顾东桥书》。日本有人解释说，当时顾东桥健在，此书传播恐怕有损他的面子。
【原文】
来书云：“近时学者，务外遗内，博而寡要。故先生特倡'诚意’一义，针砭膏肓，诚大惠也!” 吾子洞见时弊如此矣，亦将何以救之乎?然则鄙人之心，吾子固已一句道尽，复何言哉?复何言哉?若诚意之说，自是圣门教人用功第一义，但近世学者乃作第二义看，故稍与提掇紧要出来，非鄙人所能特倡也。
【译文】
来信写道：“近代的学者，只重视外在的知识和学问，往往忽略了内在的道德修养，虽广博却不得要领。因此，你着重提倡'诚意’，借以针砭病入膏肓的学子，其价值不可估量!” 你能如此洞察时弊，又准备如何去拯治呢?当然，我的思想你已一语道破，我还有什么好说的?关于诚意的主张，原本为圣学教人用功的首要大事，但近代学者却把它看成低下的事情，所以，我才把诚意表现出来，并不是我个人独自倡明的。
知行合一是什么意思
知行合一（汉语词汇），是由明朝思想家王守仁提出来的哲学理论，即认识事物的道理与实行其事，是密不可分的。知是指内心的觉知，对事物的认识，行是指人的实际行为。它是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于认知实践方面的。
中国古代哲学家认为，人的外在行为是受内在意识支配，由衷向善（“知”）的人，才有外在自发的善行，所以说知行合一。
知为行之始，行为知之成
知行合一，致良知，是阳明文化的核心。
高考全国甲卷和乙卷的区别
全国甲卷和乙卷均由教育部考试院命制，为确保高考命题平稳，考试院一般在3月至4月期间开展面向使用全国卷的省份的学情调研，了解使用全国卷省份的线上线下教学情况、考生复习备考心态与状态，并结合考试数据进行科学分析，为命题提供参考，确保考查内容、考查要求与教情、学情有效衔接。一般题型、结构和难度都与往年保持总体稳定。就全国甲卷和乙卷来看，有以下不同：
1、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区：山西、安徽、吉林、黑龙江，内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南(12省区);甲卷使用的省区：云南、四川、广西、贵州、西藏(5省区)。
2、乙卷难度比甲卷略高。乙卷英语和数学科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。
高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区，目的在于保证人才选拔的公正性。
由于国家在不断转换教育方向，所以甲卷和乙卷地区和科目上面有明显的变动，不过难易程度这一说法，只要学生们说的算，除了全国甲卷和乙卷以外，还有新高考1卷、新高考2卷。
