高中语文文言文名句知识点

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文言文不能盲目背,需理解才行,针对知识点给出相应的练习题,并配有答案和解析,将所学知识活学活用,帮助考生更好地消化和运用知识中的重点、难点。下面是小编为大家整理的高中语文文言文名句知识点,希望对您有所帮助!

高中语文文言文名句知识点

高中语文文言文名句知识点

1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子劝学》)

2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子劝学》)

3.故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子劝学》)

4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

7.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记"屈原列传》)

8.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。(司马迁《史记"屈原列传》)

9.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。(司马迁《史记屈原列传》)

10.其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。(司马迁《史记"屈原列传》)

11.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)

12.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

13.臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

14.时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)

15.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》)

16.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

17.云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

18.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

19.古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

20.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

高考语文答题应该怎样答

某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作铺垫,总领下文。

2、文中:承上启下;总领全文;总结上文。

3、文末:点明中心;深化主题;照应开头。

高考语文文章概括题:

1、内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(a、谁干什么b什么怎么样)。

2、主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”

3、主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。

高考语文修辞手法的作用:

1、比喻、拟人:生动形象

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等

答题格式:强调了+对象+特性

3、设问:引起读者的注意和思考

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了…… 加强语气

高考语文文章段落语句的主要作用:

1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。

2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛。

高考语文应该如何复习

1、在语文学习和复习中,识字、诗词、遣词造句、布局谋篇,都是基本功,都很重要。字、词、句、篇的学习和训练,虽然有时可以单项进行,但不是互相割裂的。通常我们所说的字不离词,词不离句,句不离鴛,就是说明在语言运用中,语、词、句、篇是相互配合,有机联系的。

2、高考语文前练习作文要注意多样性。

作文不只是识字写字、组词造句、布局谋的综合训练,也是用语言文字表达思想旼情的综合训练。大纲要求学会写记叙、说明、议论以及应用性的文章。这就要求在作文练习中注意到多样性。从近几年高考作文命题看,形式也是多样的。多种形式的作文练习,不仅符合高考升学的要求也符合今后工作和生活的需要。

高考语文复习方法有什么

所谓“得语文者得天下”,语文作为一大主科可以说是非常重要的了,而且这几年国家对语文教育也非常重视。所以语文的复习是相当重要的。

1.了解自己语文短板,制定专门计划。这个可以对照《考试大纲》上面的知识点进行梳理。

2.回归基础知识。考生要对语文基础知识进行全面的筛查整理。把需要背的理解的知识点统统拿下。如:成语意思,文言文翻译,文学常识等等。

3.精准刷题加全面测试。考生根据自己的短板,精准刷题,尽快把自己的短板补齐,并且还要顾及其他知识点不能把精力都放在其中一点上。

4.关注时事热点。考试要在课余时间关注各大时事热点,分析理解各个热点可能会表达的方向。对语文作文也是有帮助的。

高考语文复习注意事项

学习语文过程中要查漏补缺、巩固。把各种考试检测、诊断出的问题进行分析,将梳理过的考点分成三类:第一类是很有把握的;第二类是时对时错,把握不大的;第三类是完全不好解决的。第一类要适时循环,及时温习。

突破的重点放在第二类,选择有可能突破的专题或考点强化训练,提升能力。至于第三类,基础好漏洞少的考生可尝试突击,一般不再纠缠。同时,限时练与琢磨练要相结合。限时练是在紧张气氛中限定时间完成,接触各地语文试题;

其二琢磨练,要对一些有价值的试题反复琢磨,立足于减少失分,回归原知识点,把复习难度、强度降下来,重新回炉,夯实巩固,再精心训练,提高分值。两种练题方式要结合用,练完语文题后要悟题,不能简单只对答案。

为什么出错?同样错误为何重复出现?什么原因干扰思路?还有哪些相似思路的题目?题目可以怎样变形?总结解题的体会比多做几道题更重要。另外要认真组题。根据新考纲要求,广泛涉猎各地区最新模拟题、冲刺题等,认真筛选、组合试题,拓宽思路。

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