单招英语必背知识点
词汇量从始至终都是提高英语分数的重点，高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。下面是小编为大家整理的单招英语必背知识点，希望对您有所帮助!
单招英语必考知识点
一、时间状语从句
表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.
He started as soon as he received the news.
Once you see him, you will never forget him.
No sooner had I gone to bed than I went to sleep.
二、原因状语从句
原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that(既然)等，for 表示因果关系时(它引导的不是从句)为并列连词，语气不如because强。
e.g. He is disappointed because he didn't get the position.
As it is raining, I will not go out.
Now that you mention it, I do remember.
三、地点状语从句
引导地点状语从句的连词是where 和wherever等。
e.g. Sit wherever you like.
Make a mark where you have a question.
四、目的状语从句
引导目的状语从句最常用的词(组)是so, so that(从句谓语常有情态动词), in order that, in case(以防，以免)等。
e.g. Speak clearly, so that they may understand you.
She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.
He left early in case he should miss the train.
五、结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由so that (从句谓语一般没有情态动词), so … that, such … that等引导。
e.g. She was ill, so that she didn’t attend the meeting.
He was so excited that he could not say a word.
She is such a good teacher that everyone admires her.
六、条件状语从句
条件状语从句分真实性(有可能实现的事情)与非真实性(条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情)条件句。引导条件状语从句的词(组)主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if )。注意：条件从句中的if 不能用whether替换。
e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.
You may borrow the book so long as you keep it clean.
So far as I know, he will be away for three months.
You can go swimming on condition that ( = if ) you don’t go too far away from the river bank.
If he had come a few minutes earlier, he could have seen her
单招英语必考知识点
一、时间状语从句
表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.
He started as soon as he received the news.
Once you see him, you will never forget him.
No sooner had I gone to bed than I went to sleep.
二、原因状语从句
原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that(既然)等，for 表示因果关系时(它引导的不是从句)为并列连词，语气不如because强。
e.g. He is disappointed because he didn't get the position.
As it is raining, I will not go out.
Now that you mention it, I do remember.
三、地点状语从句
引导地点状语从句的连词是where 和wherever等。
e.g. Sit wherever you like.
Make a mark where you have a question.
四、目的状语从句
引导目的状语从句最常用的词(组)是so, so that(从句谓语常有情态动词), in order that, in case(以防，以免)等。
e.g. Speak clearly, so that they may understand you.
She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.
He left early in case he should miss the train.
五、结果状语从句
结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由so that (从句谓语一般没有情态动词), so … that, such … that等引导。
e.g. She was ill, so that she didn’t attend the meeting.
He was so excited that he could not say a word.
She is such a good teacher that everyone admires her.
六、条件状语从句
条件状语从句分真实性(有可能实现的事情)与非真实性(条件与事实相反或者在说话者看来不大可能实现的事情)条件句。引导条件状语从句的词(组)主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if )。注意：条件从句中的if 不能用whether替换。
e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.
You may borrow the book so long as you keep it clean.
So far as I know, he will be away for three months.
You can go swimming on condition that ( = if ) you don’t go too far away from the river bank.
If he had come a few minutes earlier, he could have seen her.
单招英语怎样快速提分
一、下定决心，坚持不懈
一般地说，单招英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，这种方法对提高说英语的能力很奏效。
二、注意方法，循序渐进
决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习单招英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
(1)要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
(2)掌握一定数量的单招英语单词。对于学习者来说掌握单招英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单招英语单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。
(3)掌握好基本语法。语法在学习单招英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。
总之学习单招英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
怎么提高高三英语成绩
1、识记词汇，扫除拦路虎。
在高考复习后期，词汇量不达标，往往是遏制成绩更上一层楼的瓶颈。建议高三学生拉网式地浏览一下高考词汇表，标记出自己不认识的词汇，集中精力和时间去攻克，一天识记150个单词，反复循环，核心词汇需要掌握音、形、义，而一般词汇只要混个面熟即可。另外，大批量词汇的识记一定要结合阅读才能更加有效，否则遗忘率高。
2、规范答题，不做小马虎。
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
3、回归书本，学会炒冷饭。
冲刺阶段还是应回归书本，把书中的知识点进行归纳梳理，整合成知识网络，进一步巩固提高。还要分类梳理题型，对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破，做到熟练掌握。这里的书本还应包括以前做过的试卷、错题集、作文簿和课堂笔记等，这些都是学生自己在高中三年英语学习中做积累的第一手珍贵资料，具有很强的针对针对性。
4、听力训练，练成千里耳。
今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习，最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径，需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到：注意力集中，要边听边思考，要培养速记能力，及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注，遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文，然后反复听，直到听懂为止。
5、限时阅读，铸就金刚罩。
完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲，这三类题型都涉及到语篇，要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时，考生要答完这三类题型，就必须认真阅读6篇文章，有时候出错多，不一定是理解的问题，而是有的同学缺少定力，读上两三篇就心烦气躁，在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时，一定要限时定量。
高三英语怎么复习
1.强化了词句的积累与运用
词汇是英语最基本的元素。通过复习，按照知识之间的内在联系，同学们能够做到分类整理和融会贯通，对课本基础知识的整理归纳有了一个系统的网络构建。针对2016高考英语的题型变化，同学们对词汇的掌握就不仅仅是以前的词组搭配，而是在词汇运用的基础上对该词的词性，词意，词源词根，近义词或反义词有了系统全面的掌握和运用。
2.进行了语法的综合学习和运用强化训练
高三英语的总复习以回归课本为主要贯穿线，所以对语法的学习有个完整的梳理和学习。三大从句(定语从句，名词性从句，状语从句)，特殊表达(虚拟语气，倒装句，省略)，非谓语动词等，同学们要能够辨析与运用，对其各自的结构和功能有了新的学习认识和掌握，进而能够熟练运用于解题。
3.加强了阅读能力
高中课文体裁广题材多，内容新颖。利用课本中的阅读材料和信息，分析句子中的词汇表意问题，句子的表达及其在语篇中的功能，分析理解每段的中心句，了解作者表达的主旨和文章的结构。这些都是对自己阅读分析能力的训练与引导。
4.学会利用“小”时间
英语是语言的的学习，它有着一些学科不具备的特点——可以利用“小”块时间学习。同学们在复习备考中，不一定非要在听力时间才听听力，不一定等考试时才系统的做套试题，或等老师给出特定时间才训练写作。这些训练，同学们都可以利用“小”时间来完成，如课间的4～6分钟，课堂上的“间隙”时间，自主学习的空档期等。同学们如果有心，可以找到很多这样的“小”时间。把它们利用起来，同学们可以完成一篇阅读，可以记单词，做改错，听一段英文，读一则英语作文，背诵英文美句，向老师求教……
