高考志愿填报最新指南
随着各地高考成绩的陆续发布,高考志愿填报就成为了考生和家长最为关心的问题。下面是小编整理的高考志愿填报最新指南，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
高考志愿填报指南
1、不能片面根据分数填志愿
考生或家长喜欢以当年考试分数与去年学校的最低录取分数比对，这种方法其实很片面。专家提醒，考生在填报志愿时至少要掌握四方面参考信息：一是考生所在中学近几年高考录取的实际情况;二是拟报考院校在渝招生计划和分专业计划，重点分析比较今年的计划与往年的变化情况;三是掌握招生学校在重庆近3年的实际录取分、平均分，专业录取最低分等数据，同时仔细查看学校招生章程中的录取规则，看是否存在专业级差;四是明确自己的位次后，要参照该位次往年的录取学校和专业。特别提醒高分段考生更应该注意“位次法”的使用。
2、不能盲目追求“热门”专业
高校专业并没有绝对的“冷热”之分，“好找工作”不代表“能找好工作”。目前相对“热门”的专业，并不能表明几年后其就业率仍会高，也许目前的“冷门”专业，将来会是“热门”。为避免失误，考生在选择专业时，一定要做到“冷热兼顾”。
3、不能将求学与求职划等号
职业是很多考生志愿填报的导向，其实用“求职”来决定志愿，甚至将专业与社会职业划等号都是不妥的。专业学习和未来的就业方向有一定的联系，但填报志愿首先要考虑的是提高录取命中率。
4、不能一味地拒绝专业调配
高考取得好成绩的考生，按理说应被好学校录取。事实上，每年总有部分考生虽然总分超过了报考院校录取线，但并没被录取，吃亏原因多在专业“不服从调配”。专家提醒：服从调配也许并不会吃亏，即使被自己不喜欢的专业录取了，考生到校后还可以通过转专业、辅修第二专业、考研等途径读到一个理想的专业。
5、不能只看校名不看专业
一是仅看校名，以为校名有“地质”“石油”等字样的学校，就只设艰苦专业;二是心存偏见，认为农业、林业等学校的专业就业出路不佳;三是对一些市外学校不了解，如果学校不在直辖市或省会城市，考生就不愿填报。其实，很多专业研究的领域互有交叉，只是各有侧重、名称不同而已。考生要认真研究专业内涵和实质，注意市内外院校统筹兼顾，科学填报。
填完高考志愿后你应该注意的六件事
部份省份一本志愿填报已经结束，家长和同学们进入了焦急等待录取通知单的阶段。在这个阶段，下面这6件事是我们必须做的：
一、再次核对个人填报信息
填报结束后，最好再进行检查，安全退出系统10分钟后再次登入网页，如果所填信息无误才表明志愿填报工作完成。
考生和家长在填报结束后，一定要妥善保管好网报密码，防止丢失和泄露。逾期不得再登录修改，不上网填报志愿的考生按自动放弃处理。
为避免临近截止时间前网络拥堵、停电、计算机损坏等意外情况，建议考生在志愿填报截止时间30分钟前完成志愿修改。
二、时刻保持手机通信通畅
志愿填报完，招生办和院校联系我们最直接的方式就是通过手机。有时候，你的专业需要调剂等特殊情况的时候，院校会拨电话咨询，如果你的手机关机了，欠费了，或者外出旅游信号不好等情况下一直联系不上，这时为了不耽误时间(招生工作是非常繁重的)和整个录取流程，有可能就直接把你KO了。
三、保管好身份证、准考证
千万不要认为高考查分结束后，就再也用不到准考证了。有的高校开学入学的时候是要求你提供当年高考准考证的，到时候你要是找不到了，那么……
四、关注省教育考试院录取动态
及时关注省教育考试院的录取动态，每年都有填报志愿失误，没有被录取的情况，这时候要进行征集志愿。如果你一直等，没有被录取，又错过了补报的时间，那就错过该批次的大学了。
五、检查身份证是否到期
9月份你就要去上大学了才发现自己的身份证已经过期，那时候买车票或取车票、进站等都成了问题!所以要提前检查身份证是否即将过期，及时重新办理。
六、提防骗子寄来的假惊喜
1、有些高校会开办一些邀请学生和家长参观校园的活动，这时候也请谨慎观察询问，是否真正的是高校活动，谨防被骗。
2、收到假的录取通知书年年有，故而，我们就必须学会鉴别录取通知书的真伪。
最直接的鉴别
①你的志愿中没有填过的学校，寄来了录取通知书，那肯定是假的。
②一切让你交费的行为，那肯定是假的。
如果收到是你报考学校的通知书，那么最好也要这样鉴别：
查录取真伪
进入招生办正规渠道查询详细的录取信息，看是否和录取通知书上的一致。包括录取学校名称/专业/层次等。
查学校真伪
可在教育部网站/教育部阳光高考平台/本身招生考试院等官方网站查询，高校是否具有普通高等学校学历教育资格。
查学籍真伪
根据教育部高等教育学籍学历注册管理规定，新生入学后要和省级招生机构进行信息核对，核对无误后，考生可在本校及学校所在地教育行政部门的学籍注册网上查询自己是否已取得了学籍。需进全国普通高校学籍查询系统网址查询学籍信息。
填报大专志愿方法
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
