2022年南阳理工学院高考分数线(预测)
南阳理工学院是经教育部批准、省市共建的全日制公办普通本科院校，河南省示范性应用技术类型本科院校，河南省深化创新创业教育改革示范高校。那么，2022年南阳理工学院高考录取分数线是多少呢?
2022年南阳理工学院高考录取分数线
南阳理工学院录取分数线还尚未公布，待公布小编将为大家更新，大家可以参考一下2021年南阳理工学院录取分数线。
2021年南阳理工学院高考录取分数线
1、2021年南阳理工学院在海南综合的最低录取分数线为542分，对应的录取位次为20712;
2、2021年南阳理工学院在河南理科的最低录取分数线为515分，对应的录取位次为121053;
3、2021年南阳理工学院在安徽理科的最低录取分数线为443分，对应的录取位次为132025;
4、2021年南阳理工学院在江西理科的最低录取分数线为443分，对应的录取位次为115105;
5、2021年南阳理工学院在黑龙江文科的最低录取分数线为415分，对应的录取位次为15302;
南阳理工学院简介
南阳理工学院位于河南省南阳市，是经教育部批准、省市共建的全日制公办普通本科院校，是教育部 “卓越工程师教育培养计划”高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，国家应用型本科产教融合工程项目学校，河南省整体转型发展试点学校，河南省示范性应用技术类型本科院校，河南省深化创新创业教育改革示范高校。
学校前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学;1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院，原张仲景国医大学并入;2004年5月教育部批准升格本科院校，实行省市共建、以市为主的办学体制。2021年学校获批为河南省硕士学位授予重点立项建设单位。
截至2021年9月，学校占地面积1760亩，建筑面积59万平方米，馆藏图书总量380多万册;设有15个教学院部，53个本科专业;有全日制普通本专科生22187人，教职工1674人，其中教授、副教授560人。
大学各专业就业的前景如何
1、人工智能专业：今年，人工智能、移动终端、云计算、大数据等相关专业应届生备受企业关注，同学们都是被几家企业同时抢着要。数据显示，我国人工智能相关人才缺口超过500万，“坑多萝卜少”的现状让企业展开了校园人才争夺战。
人工智能专业毕业后其实可以留校当老师，公司研发岗位，人工智能实验室等。具体岗位有：数据挖掘工程师、下位机算法工程师、售前技术支持(商业智能方向)、行业研究员(股市)、科技公司的电气工程师、C/C++算法开发工程师等等。
2、大数据专业：填补大数据技术与应用专业人才巨大缺口的最有效办法无疑还需要依托众多的高等院校来培养输送，但互联网发展一日千里，大数据技术、手段日新月异，企业所需要的非常接地气的人才培养对于传统以培养学术型、科研型人才为主要使命的高校来说还真有些难度。
幸好这个问题已经被全社会关注，政府更是一再提倡产教融合、校企合作来创办新型前沿几乎以及“互联网+”专业方向，也已经有一些企业大胆开始了这方面的创新步伐。
3、通信工程专业：面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现今中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。
而通信工程专业优秀人才的短缺成为中国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，中国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平。
报考志愿“冲、稳 保”原则
不同的人有不同的看法，考生要根据自己的实际情况进行排序。如果比较注重城市，那么就把目标集中在几个城市，再选择学校和专业;如果注重学校，那就从学校排名入手，选择适合的学校;如果重视专业，就要查看教育部公布的教学评估结果。
“对于学校的选择，广大家长和考生可以根据位次大致确定填报的学校的范围。接下来可以根据往年录取数据，了解各个学校在山东省招生最低分数线和位次。尽管今年是山东省第一次施行新的高考招生录取模式，但是招生计划相对变化不大，可以通过近三年各学校的录取位次，与自己在山东省的成绩位次对比，进一步缩小选择学校的范围。
该如何增加志愿填报成功的机会?要形成合理的志愿梯度，按照“冲、稳、保”的原则进行志愿排序。冲，就是排在前面的志愿可以稍高于或接近于往年的录取位次;稳，就是选择相对把握性大一些的学校;保，就是选择一到两所自己成绩显著高于于该校往年最低录取分数线的学校，最大限度地保证录取。考生们可以将喜欢的学校和专业往前排，最后要填一些录取希望比较大的志愿规避风险。
最后，填报志愿时，家长和考生都要客观的判断，观点尽可能达成一致，研究透彻政策要求和录取规则，结合实际进行综合分析，将自身的意愿和实力进行完美结合。“要全面了解所报志愿的招生、入学政策。特别是对意愿学校的政策要全面了解，包括入学后的政策转专业、升学等。家长还要做好引导，让孩子充分充分认识到专业和职业的关系。择校时要避免盲目跟风，不能一味选择报考人数多的、地理位置好的高校，不能因为追求高考成绩最大效益，而忽略了自身的兴趣、性格以及个人的职业发展。
