小学生学雷锋树新风演讲稿精选五篇
学雷锋树新风，助人为乐记心中。上公交要让座，马路中间老人扶，收银台前让一让，餐饮店里儿童先。学习雷锋好榜样，赢得美名世代扬。雷锋日，祝愿助人为乐成春风，人间处处是真情。
关于雷锋精神的演讲稿篇一
大家好!
今天我为大家讲的故事名叫《“钉子”精神》。
雷锋，似一滴水，滋润了一寸土地;雷锋，似一缕阳光，照亮了一片黑暗;雷锋似一粒粮食，哺育了有用的生命，可雷锋更似一颗最小的螺丝钉，永远的坚守岗位。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。下面我要为大家讲一个关于雷锋爱读书、乐读书、紧学习、惜时间的故事吧!
事情发生在一个炎热的下午，雷锋在电影院里，电影还没有放映，一位小学生发现，前排有位解放军叔叔正在聚精会神的看书，感到十分不解，心想:电影就要放映了，他怎么还在看书?小学生探头一看，原来是他们学校的校外辅导员雷锋叔叔。
“雷锋叔叔，这么短的时间，你怎么还在看书啊?”小学生不解的问雷锋。雷锋回答说:“时间短吗?可我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛!对学习不抓紧可不好!”
雷锋问小学生:“你对学习抓紧吗?”小学生不好意思地挠挠头说:“不紧”。“对学习不抓紧可不好，你们在学校学习，可太幸福了，一定要认真学习呀!”雷锋提醒道。
雷锋是位汽车兵，他对两件事从不放松。一件是把好汽车上的方向盘，一件事学习毛主席着作。他在日记中这样写道:“人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行。”
他还写道“有人说他的工作很忙，没有时间学习。可我认为问题并不在于他的工作是否繁忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间总是有的，就看你善不善于挤，愿不愿意钻。“
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子是怎样钉进去的呢?就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两大长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
雷锋就是用这种”钉子“精神来艰苦工作，认真学习的。
同志们都称赞雷峰的这种”钉子“精神，在他这种”钉子“精神的带领下，全连干部战士无论运输任务多么繁忙，也坚持学习毛泽东思想和马列主义，树立起全心全意为人民服务的人生观。
同学们，让我们以雷锋叔叔与为榜样，做雷锋式的好少年吧!我们都相信:雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
谢谢大家，我的故事讲完了!
关于雷锋精神的演讲稿篇二
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这“风景独好”的三月里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋，发扬钉子精神》。
雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地;雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。
虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，我们要伸出援助的手，更重要的是作为叶圣陶实验小学的学生，要学习雷锋的认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化似饥如渴的强烈愿望。
雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，成了一名光荣的人民解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”。
今天我们每一位同学的父母为我们读书准备了很好的条件，每天早晨烧好吃的，送我们上学，放学回家父母又为我们同学学习营造了很好的环境，好多同学有自己的书房，有自己的写字台，台上有明亮的台灯。学校老师也为我们提供了良好的学习氛围，组织同学早读、午读，老师还要走进课堂关心同学们的学习;社会也为我们同学提供了良好的学习环境，美丽的校园、明亮的课堂先不说，就说我们读的课本，现在都是国家免费提供，每一个同学现在处在一个前所未有的学习的大好时期。每一位同学应该向雷锋叔叔学习，要善于利用时间，要发扬钉子精神，挤时间，钻问题，提高学习成绩。
首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。
其次要上好早读、午读，现在天气好了，比较暖和了同学们到学校的时间比较早了，来学校干什么，第一交回家作业，交了作业以后就是早读，班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。六年级同学这一点做得很好，他们知道自己面临毕业升学的压力，所以特别勤奋，个个都很努力。
第三我们要认真做好语、数、外等每一门功课的作业，有的同学很好养成了先完成作业以后再玩的好习惯，课间第一个想到的是我还有没有作业没完成，语文、英语该背诵的有没有还没背掉要抓紧时间背诵。
同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。
关于雷锋精神的演讲稿篇三
各位老师、同学：
大家好!春草初生，春水初盛，春风十里。伴随着花香和随风飘扬的欢笑，我们高举班旗，昂首迎风，开始了一场不同寻常的春行。18岁，正如同这个季节，生机盎然，充满活力。我们都一样，充满希望。
随着韩校长的一声令下，我们出发了。有风有阳光的天气，行走在清潩河畔，花香，绿树，蓝天，红旗，同学们高昂、富有激情的歌声，让我感到了一种小幸福。作为高四生，很难有机会像这样放松。回想去年行走在这条路上时，不同的同学和不同的心情，不禁让我想到“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”这句诗，很庆幸，我又收获了一些很真挚的朋友，还有，这个陪在我们身边一直不停给我们拍照的可爱的老班。如果你问我：幸福是什么?那么我想告诉你：“幸福是正拥有的青春，是身边的人陪伴和朋友的挂念，是头顶的这片蓝天白云和涨满河岸的河水，是现在。”
一路欢声笑语，期待着目的地的到达。路虽远，却没有一个人掉队。我一直担心那些身体虚弱的同学走不下来，但他们也都坚持了下来。一路上大家其乐融融，向好朋友诉说自己的感受。时间一分一秒的向前走。我们到达了目的地：飞虹桥。
听从安排，我们到指定位置观看节目。场地放着欢快的音乐，大家享受着微风吹拂。主持人的隆重介绍，第一个节目开始了。优美的舞姿，快节奏的音作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/乐，把观众情绪带上高潮。之后，琵琶弹奏，相声，歌曲串烧和我们的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我们路途的疲惫。人才济济的一高，藏龙卧虎的一高，让我大开眼界。
还记得这首《IFYOU》，我当时写的中文版歌词，献给青春，也献给日夜陪伴我们的老师和同学。今天，我把它唱了出来。合唱团每个同学都折了百合花，要献给最喜欢的人。我在结束后，迅速跑到我的会利女神跟前，谢谢她的辛苦付出，谢谢她的细心呵护。她笑得像个孩子，也像个天使。我们每个人的青春，一定都会有一个重要的人在心里，想说什么，但却不好意思开口，但却心灵相通，她知道，你想说什么。
返程途中，班里在玩儿接歌游戏，气氛很欢乐，不觉得疲惫。傍晚微凉的风，远处的夕阳，路上的我们。在离高考71天的日子里，对未来充满信心，大家相互鼓励加油。这次远足，我收获颇多，作为班长，我为翱翔3班的每一位同学的团结友爱和超强的集体观念感到自豪。作为即将高考的考生，我更加坚定了前行的脚步。
我们都一样，年轻有希望……未来的路多漫长，我们一起携手同行。
静静的却不孤单，相依也是一种温暖;
我们的小小的心，总是被彼此填满;
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。
关于雷锋精神的演讲稿篇四
各位老师、同学：
大家好!我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗?
雷锋精神包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢?可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家!
关于雷锋精神的演讲稿篇五
各位老师、同学：
大家好!
“如果你是一滴水，要怎样才能永不干涸?”在今天的班队会课上，班主任卢老师向我们提问。同学们踊跃发言，我们把手举得高高的，唯恐老师看不见。
哈，老师点了我!我站起来，回答道：“只有把这滴水放入大海，才能永不干涸。”
“对，”卢老师点点头，“这句话彰显了雷锋同志的集体主义精神。”
回答完问题坐下的同时，我又瞄了眼黑板，鲜红的“学习雷锋主题队会”八个大字格外显眼。没错，今天的队会主题，就是雷锋。
三月正是“学习雷锋月”，我们的班级也为此特意召开了这次队会。队会伊始，老师介绍了几个雷锋乐于助人的故事，然后把时间留给了我们，这一下子可不得了，真的是手臂如林啊!上台后同学们更是八仙过海各显神通，光是用心做了PPT的同学就有不少呢!还有的做了演讲稿，连老师看到后都很惊喜。用老师的原话说，“我此时有点小感动，因为你们准备得这么充分!”
首先，马陈祺上台介绍。她带来作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/了自己做的PPT，力求更生动、更具体地为我们介绍雷锋的生平。她介绍完毕后，又是一波举手热潮，就这么乱哄哄你方唱罢我登场，一直到了下课。其实他们讲的都大相径庭，但是我们完全不觉枯燥，反而听得津津有味：哦，原来雷锋小时候就成了孤儿，生活那么艰苦;哦，原来雷锋做过的，除了广为人知的几件好事，还有那么多感人事迹……
四十分钟转瞬即逝，可我们还觉得意犹未尽，在下课的十分钟里，我趴在桌子上久久回味着这节队会，想着想着，我的思想从雷锋的故事里猛地跳出——我忽然想到了那些和雷锋一样的城市建设者们。
我们身边，可不就有许多这样的“活雷锋”吗?环卫阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人，他们的存在无声，却极有分量。
身为少先队员和新世纪的主人。我们应当学雷锋，做雷锋。有一句只有两个字却又弥足珍贵的赞扬话语——雷锋!
“雷锋”，早已不是人名，而是一种精神，一种薪火相传的精神!
