适用于小学生的毕业典礼开幕词五篇
同学们即将告别校园，去往更加广阔的天地了。在这离别之际，学校特地为我们准备了热闹的晚会和精彩的表演，一起来看看吧。在此小编为大家献上适用于小学生的毕业典礼开幕词五篇，希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!
适用于小学生的毕业典礼开幕词1
丁：亲爱的爷爷奶奶、
帅：亲爱的叔叔、阿姨
丁：亲爱的小朋友们
帅：亲爱的大朋友们
老：尊敬的各位领导，老师们，敬爱的家长朋友们，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
帅：六月是一曲欢乐的舞
丁：六月是一支七彩的歌
老：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!
帅：今天，我们花朵班欢聚一堂，载歌载舞，和所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!
丁：今天，我们新芽班欢聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐们在一起共同庆祝自己的节日!
老：今天，我们果实班欢聚一堂，欢歌笑语，和所有的老师，阿姨们共同度过这难忘的夜晚!告别即将离开的幼儿园!
合：~~幼儿园“六一”联欢会暨大班毕业典礼现在开始!
适用于小学生的毕业典礼开幕词2
a:你曾对我说，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我;
c:眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦;
d：青春是绿色的河，坚定也执著;
a:相逢是首歌;
b：相逢是我们;
c：我们用青春谱写;
d：一首难以忘怀的歌;
a：~年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了~。
b：~年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长;
c：~年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯;
d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信;
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!
a：很高兴今天能有这个机会同家相聚一堂，共叙离别;
b：家都知道，这是我们最后一次站在~的舞台上;
c：我们会在今天把最精彩的自己展现给家;
d:就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
合：下面晚会正式开始。
适用于小学生的毕业典礼开幕词3
幼：亲爱的爷爷 奶奶 爸爸 妈妈
师：亲爱的小朋友们
合：大家下午好!
师：你曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
幼：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
师：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲、
幼：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
师：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多。
幼：现在我们会唱好听的歌曲。
师：现在的你们能朗诵优美的诗篇，
幼：现在的我们会跳可爱的舞蹈，
师：现在的你们会画美丽的图画，
幼：我们学会了许多的本领
师：今天，你们即将毕业了!
幼：今天，是一个激情满怀的日子，是一个放飞希望的时刻。
师：离别的钟声即将敲响，我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
合：~~幼儿园第四届大班毕业典礼现在开始。
适用于小学生的毕业典礼开幕词4
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：我们带着满怀的希望。
女：我们带着美好的憧憬。
男：我们带着相聚的欣喜。
女：我们带着离别的寓意。
男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。
合：现在我宣布~~农业工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始!
适用于小学生的毕业典礼开幕词5
苏：尊敬的各位家长，
姚：亲爱的各位老师，
林：爸爸，妈妈
谢：爷爷，奶奶
李：小朋友们，
五人齐：大家好!
苏：我是主持人：~~
姚：我是姚
林：我是林
谢：我是谢
李：我是李
欢迎您参加我们的毕业典礼，我们非常开心。
姚：在这里我们共同度过了，许多的美好时光，这里承载这我们许多的欢乐和回忆，今天，我们将要离开幼儿园，踏进小学的大门，我们真的好留恋在幼儿园的每一个日子。
李：时间在不知不觉之间过去。在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
谢：我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
林：如果时光可以倒转，让我们再回到相识的那一天。我们在幼儿园里学到了那么多知识。
苏：下面他们将会一一呈现。
下面，我宣布知行世家幼儿园阳光班毕业典礼仪式现在开始-----
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