初中五四活动主持词范本
青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。五月四日是伟大的五四运动__周年纪念日，伴看__年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。今天小编在这给大家整理了一些初中五四活动主持词，我们一起来看看吧!
初中五四活动主持词范本1
一、序
视频放映五四运动有关背景资料
1、配乐诗朗诵《五四永不息》(高一1)
2、开场歌舞《带着梦想去旅行》(演唱：__;伴舞：高一1)
二、主持人开场白
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的各位来宾
丙：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好!
甲：在这美丽的初夏的夜晚，置身于美丽的__四中校园，我们的青春在燃烧，我们的热血在澎湃!
乙：会当凌绝顶，一览众山小!站在青春的山巅，我们自豪，我们憧憬，我们奔跑，我们超越!
丙：火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的__四中徐徐舒展!
甲：__为我们搭建展示青春的舞台，__为我们提供吮吸智慧的源泉，__为我们孕育搏击长空的力量!
乙：青春，是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春，是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春，是一面旗帜，她召唤着我们勇往直前!
丙：让我们张开双臂，拥抱属于我们的青春!让我们展开画笔，描绘属于我们的青春!让我们放开歌喉，歌唱属于我们的青春!让我们一起祝愿
合：四中，你好!青春，万岁!
甲：各位来宾、朋友，老师们、同学们：由__四中__气象局共同举办的“奋斗的青春_美丽”联欢晚会正式开始!请欣赏__四中舞蹈队带来的舞蹈《万泉河水》!
三、节目串词(按节目单灵活处理)
2、侗族大歌联唱
侗民族是一个勤劳善良的民族，是一个与山水同欢，与百姓同乐的民族，美妙的歌声、欢乐的笑声常常激荡在巍巍鼓楼下、浪漫花桥上，请欣赏由__四中侗歌队的同学为我们演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾边》
3、小品《竞选部长》
学生会一直都是很多同学向往的组织，但是又有多少同学了解学生会究竟是干什么的呢?今天学生会纳新招聘，我们一起来看看这些同学是如何来应聘的吧!
4、独舞《wildeyes》
5、歌曲《美丽的心情》
舞动美丽心情，畅享幸福光景，有请__四中音乐教师__老师带来《美丽的心情》
6、群舞《银项圈》
跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的魅力，踏着动人的旋律，我们用_热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。下面有请高一(11)班的同学们带来群舞《银项圈》
7、歌曲《今生缘》
有一首歌栩栩如生地描绘描绘了一个男人从年少轻狂到内心平静的过程;有一首歌由一个人少年亲身故事改编，即使时光荏苒，青春不在，但朋友间的情谊却会永驻心底，成为每个人内心里_美丽的风景和_宝贵的财富，这首歌就叫《今生缘》，在座的大家都是今生有缘啊，接下来请欣赏__为我们演唱《今生缘》。
8、朗诵《青春之歌》
男：人生_美好的时光就是青春，青春爽朗、青春坦荡
女：青年朋友们，青春的号角已经吹响，青春的锣鼓声震云河
男：让我们举起右手，以青春的名义宣誓：
合：我们自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌给党听》
再唱山歌给党听，幸福的歌儿献给你，民族兄弟姐妹心连心。有请__四中舞蹈课外活动辅导班的同学们表演《再唱山歌给党听》
10、歌曲《时间都去哪了》
平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌，下面有请__等同学为我们带来情景歌曲《时间都去哪了》
11、小品《快乐星期八》
下面让我们掌声有请__老师及高一(12)班同学带来小品《快乐星期八》
12、歌曲《我的未来不是梦》
13、爵士舞、街舞串烧
男：有一种舞蹈，他很随意。
女：有一种舞蹈，他很有活力。
男：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力!
女：他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!
男：今晚不仅有我校文艺部优秀的同学，还有来自电视台的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲联唱
感谢这些青年朋友们的精采表演，把晚会推上了又一个高-潮，接下来请欣赏由__同学和__老师为我们带来歌曲《和你一样》、《飞得更高》、《中国人》
15、舞蹈《瓦莎丽》
在__四中，不仅学生多才多艺，我们的老师也一样有才华，接下来，让我们用_热烈的掌声欢迎我们__四中12位美丽的老师为我们表演舞蹈《瓦莎丽》
16、歌曲《我想要飞》
男：我想要飞，给我一双翅膀
女：我想去创，让我变得坚强
男：让我们带着理想的翅膀，一起
合：展翅飞翔
结束语
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!梦想，永不熄!
乙：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
丙：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
甲：难忘今宵，今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆!
乙：青春美丽，美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力!
丙：尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们，今晚的联欢到此结束，咱们下次再见!
合：再见!
初中五四活动主持词范本2
开场白
A：尊敬的各位领导，各位来宾，
B：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好!
C：九十多年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃民族希望之火，照亮了神州大地。
D：九十多年后的今天，在中华锦绣河山上，炎黄子孙将续写新的篇章。
A：那是一段激情昂扬的历史，
B：那是一首荡气回肠的赞歌，
C：那是打破封建和愚昧的呐喊，
D：那是华夏民族走向觉醒的宣言，
A：在那段历史时空里，一群热血青年为了国家和民族的兴亡舍生忘死，浴血奋战
B：在那段历史长河中，无数的仁人志士高举爱国主义大旗，扬着民主和科学的风帆掀起解放思想的大潮
C：面对五四的光辉历史，每一个热血青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
D：展望未来的时代，每一个有志青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中应该充当什么样的角色。
A：青年不仅要肩负起老一辈对我们的重托，更有国家对我们在跨世纪发展中寄托的希望。
B：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十四周年，希望通过本次晚会号召和动员广大团员青年以五四优秀青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我院青年的良好风貌。
C：下面由我来介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是…………让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
D：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节
A：熟悉的旋律，演绎时代的激荡，铭记情怀不变的真情
B：让我们再次唱响红色经典旋律，牢记优良传统，弘扬新时代的民族精神。
结束语
B：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
A：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
D：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!
C：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
A：各位领导，各位来宾：
B：亲爱的同学们：
C：长治医学院“主题”五四文艺晚会到此结束，感谢所有观众朋友们光临。
合：朋友们，再见!
初中五四活动主持词范本3
A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，
合：大家，晚上好!
B：今天是伟大的五四运动96周年纪念日，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建_和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
B：今天全体同学在这里隆重集会，纪念五四运动96周年，就是要通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。
A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。
B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，五个小问题，回答正确的有奖品赠送。
A：①“五四”运动的主要口号是什么?(外争国权，内惩_
B：②当时要求强烈受惩办的3个_是谁?(曹汝霖，陆宗舆，章宗祥
A：③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?(从5月4日_集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。
B：④“五四”运动标志着什么?(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。
A：⑤能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明?(“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运
动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。
B:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看话剧《刺客》。
A：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。
B：是啊。看了我们现场版的历史，那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上，我们将更了解历史。
A：面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么?
B：展望未来的时代，每一个团员青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?
A：加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言，曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。
团支书：请全体起立。请举起右手。我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
B：很震撼人心一幕。大家全体起立，举起右手，大声的宣读曾经入团时的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。
A：团员青年不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
B：下面请辅导员，嘉宾点评。
合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。
初中五四活动主持词范本4
【a】：尊敬的各位领导、
【b】：各位来宾，
【c】：敬爱的老师
【d】：亲爱的同学们
【合】：大家,晚上好!
【a】:欢迎大家来到由农学院，
【b】服装与纺织学院
【c】：形象学院
【d】：艺术与设计学院联合举办的大型五四文艺晚会的现场
【a】：我是主持人..
【b】：我是主持人..
【c】：我是主持人..
【d】：我是主持人马元超..
【a】：下面由我来介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是„„„„
【b】：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【d】：本次活动由„„.赞助
【c】：感谢赞助商对本次晚会的大力支持。
【a】;现在我宣布：“五四”文艺晚会。
【合】：现在开始!
初中五四活动主持词范本5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。
周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。
韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。
乔：青春是一首动听的旋律，
韩：青春一副美丽的画卷，
赵：青春是一个耐人寻味的故事，
周：青春是一段难以忘怀的记忆。
乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中_灿烂的季节，
赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑;
周：今晚，我们将要聆听与享受。
赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情;
韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。
合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!
【串词】
赵：中国近代有一位的作曲家、钢琴家叫冼星海，他被誉为“人民音乐家”。
韩：是的。他在1939年为一首歌谱了曲，这首歌叫做《黄河大合唱》。
周：不光如此，这首歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。
乔：《黄河大合唱》还是冼星海_重要的和影响_大的一部交响乐代表作。
合：接下来就掌声有请805班的同学们为我们带来《黄河大合唱》!
乔：非常感谢805班同学们的倾情演唱，再次把热烈的掌声送给他们!
韩：感受完黄河的英勇气魄后，让我们再来感受激情。我们年轻似火，我们激情飞扬。
乔：在青春的名义下，我们舞得热烈，舞得激昂。
合：下面请欣赏807班带来的青春之舞《barbarbar》。大家掌声欢迎!
周：不知大家可还记得，前年中央电视台春晚的舞台上出现了两个发小广告的人。
赵：今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。
合：那么接下来就掌声有请802班的同学们为我们带来小品《乞丐的悲惨生活》!
赵：802班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再次把掌声送给他们!
韩：大家还记得805班那慷慨激昂的合唱吗?接下来，让我们再次进入美妙的音乐世界。
合：请欣赏707班为我们带来的歌曲串烧!
赵：中国的方块字，博大精深;中国的诗词歌赋，抑扬顿挫;中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。
周：中国人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城。我自豪，我是中国人，我骄傲，我是中国人。
合：接下来请欣赏808班的同学们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》!
乔：非常感谢808班为我们带来的朗诵。(对身边的主持人)对了，你今天是怎么来到学校的呢?
周：坐出租车。怎么突然问起这个呢?
乔：国际化的时代，快节奏的步伐，快节奏的生活，TA_I是带领我们更加方便快捷的伙伴。
合：下面请欣赏702班为我们带来的快节奏的舞蹈《Mrta_i》!
乔：少年的英雄是国家的骄傲。
韩：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖国的未来，是民族的希望。
合：请欣赏由908班带来的小品《自古英雄出少年》!
赵：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画，画里有我多多彩多姿的生活;童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
韩：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声，优美的曲调来赞美我们的童年。
合：请欣赏902班带来的吉他弹唱《童年》。掌声欢迎!
乔：非常感谢902班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接下来为我们表演的是806班的同学们。
周：她们将为我们带来的是来自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌声欢迎!
赵：校园是传授知识的地方;
韩：校园是充满温情的地方;
赵：在校园里，我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚;
韩：在校园里，我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力;
合：我们爱我们的校园，请欣赏807班的小品《爱我校园》。
乔：温庭筠曾写道“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”，以此来形容舞蹈。
周：接下来就请欣赏由703班、903班、905班、801班为我们带来的舞蹈串烧!
乔：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中_绚丽的一抹;
韩：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中_活力四射的一份。
合：下面请欣赏705班为我们带来的诗歌朗诵《青春万岁》!
乔：在听过这么富有激情的朗诵之后，让我们来欣赏一段舞蹈。
周：下面有请704班的同学们为我们带来舞蹈《TikTok》!掌声欢迎!
赵：看完704班同学们的精彩表演之后，让我们再来欣赏一下708班同学们的才艺表演!
韩：让我们掌声欢迎708班的同学们为我们带来舞蹈《踏浪》!
【结束语】
周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
韩：告别今天，我们将站在新的起点，
乔：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
乔、周：机智与灵活是我们的特点，诙谐与辛辣是我们的追求。
赵、韩：只有强烈的鼓点才能表现生命的脉动，只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想。
合：茅坪中学“第七届体育艺术节青春的旋律”文艺晚会到此结束!
﹝微笑大方地挥手!﹞
乔：请所有演员上台合影留念。
