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初中教师节主题班会主持词

2020-11-12 18:11:23
|黄炯

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。下面小编给大家带来了关于教师节班会主持词的范文,欢迎大家阅读,希望大家喜欢。

教师节班会主持词1

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:女士们、先生们:

合:大家晚上好!

男:乌金山畔,萧河之滨。

女:魏榆大地,玉宇光芒。

(音乐:同桌的你)

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们:

合:中午好!

花开时节,大地妖娆。恰逢我们原__学校十六班毕业30年之时,在这美好而欢乐的时刻,今天,我们欢聚一堂,同叙30年师生之情,共话美好未来。

男:三十年前,我们怀着同一个梦想,齐聚十六班,从此情结同窗。

女:三十年后,我们怀着美好的情愿,相聚大酒店,追忆流年往事。

男:两年的同窗生活,我们共同度过了人生那段最美好的、最纯洁、最浪漫的时光。

女:两年中,我们不仅收获了学业,也收获了真挚的、纯洁的友谊。

男:多少个日日夜夜,我们一起回忆着昨天十六班的成长历程。

女:多少个寒来暑往,我们惦念着分别太久太久的同窗好友。

男:三十年过去了,或许你已记不清同桌的模样。

女:三十年过去了,或许你已记不清同学的大名。

合:但,令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒,时间越久越醇香。

男:时光流逝,转眼我们已过不惑之年。

女:岁月如歌,今天的相聚情谊无限。

男:重逢的话语,千言万语,让我们尽情的抒发心中无限的感慨!

女:同窗的友谊,温暖人心,让我们尽情的展望心中美好的未来!

(音乐:烛光里的妈妈)

男:人生难得一良师,庆幸的是,我们遇到严如慈父、爱如慈母的老师,你们用心血和汗水培育了我们,

女:忘不了,你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了,你那苦口婆心的教诲……

男:值得老师高兴的是,我们虽没有成长为参天大树,成为国家栋梁之才,但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。

女:始终坚守着老师对我们“诚实做人,踏实做事”的教诲。今天,心中依旧深深的感激着老师的培育之情。

男:三十年悠悠岁月,同学友谊长存。

女:一万个日日夜夜,老师恩情难忘。

男:(下面请尊敬的各位老师上台并请王老师讲话)

在此,代表同学们真挚的道一声:老师辛苦了,谢谢你们。

(同学给老师献花)

(王老师讲话,同学代表讲话)

女:朴实的话语,真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上,又激起我们对往事的思念和回味。

男:学高为师,身正为范,见证了诲人不倦,师德崇高。

女:良师益友,师生情谊,印证了师恩难忘,地久天长。

(请老师回到座位上)、(音乐:年轻的朋友来相会)

男:欢声笑语,述说不完离别的思念。

女:万语千言,倾诉不尽相聚的快乐。

合:尊敬的老师,亲爱的同学,

让我们共同举杯,

为今天的相聚而干杯!

为美好的明天而祝福!

教师节班会主持词2

乙:幸福时,要常怀感恩之心。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?乙:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。我们对父母、对老师、对社会都应始终抱有感恩之心。

甲:我们先请一名同学来说一下我们应该感谢哪些人呢?

【___回答:在家里,我们应该感谢我们的父母。】

乙:是的,我们应该感谢我们的父母。先让我们来看一个小品表演吧!

【同学表演小品】

甲:看完小品,你们有什么想法吗?

【请___、___表达自己的感受】

乙:那么接下来让我们做一次小小的调查吧!

【___、___、__回答问题】

乙:经过这次调查,我们也发现了在我们班上,有一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,这种就是不知感恩父母的行为。

乙:那么让我们来看一看家长们的心声吧!

【PPT上放出视频】

甲:请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧!

【请几个同学表达问题】

乙:看了这些视频,我们要学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

甲:那么让我们来看一下___同学为我们带来的萨克斯表演与___同学为我们带来的扬琴表演吧!

【___、___表演萨克斯】

乙:学会感恩我们的父母,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的。在家里,我们应该感谢我们的父母,那我们在学校里有没有感恩过老师呢?

甲:先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩老师这方面做的怎么样吧。

【请___、__来说一下】

乙:听了这些同学的发言,我们也能知道,班上有些同学在老师上课的时候他却是在打瞌睡,明明是上语文课他却在看外语,老师苦口婆心的规劝他,他却视为耳边风??这些都是不知感恩老师的表现。

甲:现在,让我们来合唱一首歌曲——《每当我经过老师的窗前》吧!

[唱完歌]

乙:学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的!

甲:因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。

乙:在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。

甲:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

乙:请同学们一起齐声朗读PPT上的内容!

[同学读PPT]

甲:接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗诵《我要感激》

乙:大家是否意犹未尽呢,那么接下来请欣赏同学们带来的黑管和古筝表演。

甲:这次班会也告一段落,请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢?

[请几个同学发言]

乙:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人。

甲:学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益。

[找同学念:这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家??如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。]

乙:说了那么多的事,接下来让我们来动一动手吧!

甲:在我们事前下发的卡片上,写上你要感恩的人以及你在未来要如何感恩他们,然后贴在这边的这棵树上吧!

[让同学们按顺序贴卡片]

乙:感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

甲:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙:时间是过得的那么快。让我们的班主任——姚老师为我们的主题班会做一次小小的总结。总:希望同学们能够行动起来,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。我们宣布,“学感恩”主题班会到此结束!

教师节班会主持词3

袁:伴着明媚的阳光,

季:带着甜蜜的微笑,

袁季:我们迎来了第23个教师节。

袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

袁:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

袁:感谢郭老师,

也感谢教过我们的所有老师,

你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,

袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:“老师,您辛苦了!”

季:今天的主题班会到此结束。

教师节班会主持词4

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!

主持乙:1112班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关

怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》

教师节班会主持词5

(齐):老师们,同学们:

大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)

(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?

(男):当然知道!明天就是第##个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)

(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!

(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一起签订承诺书后,由组长带领一起读一遍承诺的内容,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应)

(女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

5分钟后,

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语:

(齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)


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