小学片区教研活动主持词5篇

2022-12-25 09:56:08

|黄炯2

百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的标记。下面小编给大家带来关于教研活动主持词的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。

教研活动主持词1

尊敬的区教研室的朱主任、各位专家，各兄弟学校的领导，老师：

大家早上好!欢迎各位领导和老师到共进镇九年制学校指导工作。为了落实区教体局20__年工作要点，根据区教研室“联片教研工作”要求，本学期的关庙联片教研活动由共进九年制学校承办。本次活动得到了区教研室和关庙中学各位领导的亲切关怀与指导，得到了五所联片校各位领导和教师的大力支持和积极响应。

莅临我们活动现场的领导有:

汉滨区教研室

关庙中学

关庙镇中心校

关庙镇将军初中

早阳镇中心校

丁河九年制学校

前进九年制学校

参加活动的还有兄弟学校的教学名师和同仁们，欢迎你们的到来。

再次允许我代表共进镇中心校对各位领导、专家、教学名师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

1、下面请共进镇九年制学校洪凯校长致欢迎辞

2、区教研室朱主任在百忙之中抽出时间来到我校对联片教研工作进行检查指导，现在请大家用热烈的掌声欢迎朱主任做指导讲话。

3、简介今天的活动议程安排。

主要有四项：开幕式、听课、分组评课、专家指导讲座。

下午总结会：

第一项议程：下面让我们用热烈的掌声欢迎市级教学能手张图芳老师就青年教师的成长进行指导发言。

第二项议程：下面有请区教研室专家对本次活动进行精彩的点评和指导讲话。

对我们本次教研活动给予了高度肯定。同时也我们找出了存在的`不足，为我们今后的课堂教学工作和青年教师的成长指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展、努力推动教师提高自身的教学水平。

第三项议程：最后，请关庙中学罗校长做指导讲话。

近年来，关庙中学一直积极组织指导片区各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长；打造高效课堂，提高教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们深受鼓舞，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。

能为学校的教研教改工作起到积极的推进作用。我相信，在区教研室和关庙中学的大力指导下，在联片各校的有力支持下，在未来的道路上，一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。让我们在专家引领下学习，让我们在同伴互助中成长，让我们在合作交流中收获精彩!

最后，本次活动到此结束，再次真诚的感谢各位领导、专家同仁的指导、支持和帮助。

教研活动主持词2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

金秋十月，我们聚集在这里，隆重举行20__-20__学年(上学期)淮阳中学优秀青年教师观摩课活动。

大家知道，为进一步推进课堂改革和班级小组建设，激励广大教师参与课改的热情,全面展示淮阳中学“高效课堂”建设成果。我们在上学期举行了“校星级优质课”评选活动。今天为我们展示的就是本届五星级优质课大赛的两位优秀选手。

首先上场的是荣获20__年河南省数学优质课大赛一等奖，第五届、第六届全国和谐杯比赛一等奖，20__和20__年校优质课大赛一等奖的梁娟老师。有请梁娟老师。

感谢梁老师的精彩展示。接下来上场的也是一位重量级老师。她就是荣获20__年河南省思想政治优质课大赛一等奖，全国第五届“和谐杯”说课标说教材大赛一等奖，20__年校五星级优质课大赛一等奖的娄清华老师。有请。

感谢梁娟老师的精彩展示，请同学们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组德高望重的粱显振老师做点评。

谢谢梁主任的精彩点评。下面有请政治组知名教师张文彬老师。感谢张文彬老师。最后有请徐校长作重要讲话。

教研活动主持词3

同志们：

这次会议是经党委研究决定召开的。会议的主要任务是对我单位开展的保持共产党员先进性教育活动进行全面回顾和总结，并对如何巩固教育成果进行安排和部署。

会议的议程主要有两项：

一是由___同志代表全体党员发言;

二是由党委书记_ _ X_志总结我单位先进性教育活动的工作情况，并对下一步的工作作出具体安排和要求。下面，请X_X_志发言0

下面，请_ _ X_志代表党委总结我单位先进性教育活动的工作情况，并对下一步的工作作出具体安排。

今天的大会，_ _ X_志既全面回顾和总结了我单位先进性教育活动的各项工作，又对如何巩固教育成果提出了具体要求和希望。会后，各支部要组织全体民警职工认真学习，细心领会，真正吃透这次会议精神，按照党委的安排部署把后面的工作做好、做扎实，确保先进性教育活动真正成为群众“满意工程”。

同志们，我单位的先进性教育工作虽然取得了一定成效，但与省厅、省局党委的要求和群众的期望相比还有一定差距。主要表现在：有的党员思想认识不够到位，仍然存在被动学习或应付过关的思想;有的党员个人查摆问题还不够深入彻底，仍然与实际工作结合得不够紧密;有的部门的长效机制还有待于进一步完善，等等。因此，我再强调三点意见：

一是要进一步抓好学习提高，坚定理想信念。一方面，全体党员要继续强化理论学习，加强党性锻炼，在重大政治问题、原则问题上保持清醒头脑。进一步坚定理想信念，增强公仆意识。进一步发挥理论指导实践的作用，增强在错综复杂的环境下分析问题、解决问题的能力，做到想问题能从政治的高度去分析思考，办事情能站在全局的高度去运筹谋划。另一方面，要认真学习业务知识、法律知识、现代管理等知识，力求知识结构更加合理，自身素质更加过硬，不断适应新形势新任务的要求。同时，各支部要紧密结合民警队伍的新情况、新问题，建立健全学习制度，改进学习方法，切实提高学习质量，努力发扬理论联系实际的学风，努力把所学知识运用到工作的`各个方面，开创工作的新局面。

二是要进一步坚持群众观点，强化宗旨意识。各支部和广大党员要深刻理解 “三个代表”重要思想的精神实质，坚持一切工作都要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，从群众满意的事情做起，从群众不满意的事情改起，努力解决群众反映的热点难点问题。不断增强党性修养，严以律己，宽以待人，始终保持共产党员的高尚道德情操。以一丝不苟、严谨细致、精益求精的工作态度，真正把今后的各项工作做好、做实。把为基层服务、为群众服务统一起来，了解民意，解决民忧，想群众之所想，急群众之所急，真正把党的全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作之中。

三是要进一步抓好整改工作，完善长效机制。各党支部和广大党员要以此次教育活动为动力，继续竭尽全力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题、群众关心的热点、难点问题，把“让群众长期得实惠”这一要求落到实处。在整改过程中，对列入整改范围的问题，要自觉接受群众监督，增强整改工作的针对性; 对尚未整改的问题，要进行分类排查，善始善终地抓好落实;对已经整改的问题，要定期搞好自查和复查，防止出现反弹。同时，要进一步抓好建章立制，逐步探索完善保持党员先进性的长效机制。要通过制度建设，把党员队伍的思想建设、组织建设、作作风建设有机结合起来，实现党员队伍建设的经常化、制度化、规范化和科学化。真正做到使党员长期受教育，永葆党的先进性。今天的会议就到这里。散会。

教研活动主持词4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

俗话说”当局者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的

---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的.彭老师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！

感激彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

爱因斯坦曾说：”兴趣是最好的老师“，人们对感兴趣的事物，总会自动积极高兴地去接受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽可以在文学作品中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

学生有了兴趣，学习起来就比较自动，轻松了。而在语文教学中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合能力，这样才干达到举一反三，课堂内外相结合的目的。

一、根据学生特色，寻找兴趣点。

二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂盛，好奇心强，渴望通过学习获取知识，如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了充分的筹备。教学时，学生们的兴趣昂扬，取得了良好的教学效果。

二、扩大知识范围，课堂内外相结合。

语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手：

①可以激发学生的学习兴趣

②可以开辟学生视野

③使学生获取了新知识

④由课内延伸到课外，可以达到这样的目的，学生，教师何乐而不为呢？

三、角色改变。

时常让学生来讲台上讲课，让他们自己寻找学习的方法！

教研活动主持词5

开场白：

各位领导、各位老师，大家好!首先感谢老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一.先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二.评课：老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的.大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2. 要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。