关于读书的演讲稿经典3分钟
生命因教育而灿烂，教育因读书而精彩。这次小编给大家整理了关于读书的演讲稿，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
关于读书的演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
今天，我来讲讲我的读书经历。你们听好了，我可只讲一遍。
我一年级的时候;我并不爱读书，晚上读书几乎是应付老师的。有一天，我没事干只好读一会儿书。一会儿我就读完一本书，当我打开第二本书的时侯看到了一句高尔基说的话;‘读书就像饥饿的人扑在面包上’。于是，我开始看书了。但是我并不经常看。只是几个星期看一次，但比以前好多了。
二年级的时侯，在一次看《世界神话故事》的时侯觉得这本书很好看。当时我在书店里看到那本书很贵，要二十四元呢。我一回到家就和妈妈商量给我买这本书，妈妈不同意。于是我就经常去看书了。一有时间就去看，那怕只有二十分钟时间我也看。终于有一天 我把这本书看完。
三年级的时侯， 我一直爱看书，但看的不入神。有一天，我在看一本《少儿百科全书》我看得入迷了。妈妈怎么叫我也不答应。一会儿看完了我大叫真好看呀。妈妈我看回应了很高兴。
听了我的经历，我来问问你：“你爱看书吗?”
关于读书的演讲稿2
大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《读书育人》
“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里路。 ” ”是中国老百 姓信奉的至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济 时代一种不可争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势， 就必须不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识 是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生 辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的 成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼， 讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼 讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操 的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提 高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下” 。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。” 我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但 是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的 不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。 曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生 的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读 书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传 道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自 身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神， 一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信 念。 古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基 本标准。 读书，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能 够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩 。
关于读书的演讲稿3
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：
上午好，我是来自__中学的__，非常荣幸能够作为“泰州教育大阅读”市级百佳“校园阅读之星”代表在这里发言。
20__年1月，在泰州市教育局局长奚伯伯的主持下开展“泰州教育大阅读”活动，于是，热爱阅读的我也有了这份机缘在这里和大家分享我的阅读故事。
大家对童年印象最深的是什么？是与家人一同愉快的出游，还是和同伴一起尽兴的玩乐，对于5岁的我言，由于出生时就带有的病症，我不能剧烈地运动，即便是踢毽子、跳绳也不行，我只能静静地躺在床上，慢慢地行走于路中。在家中等待的漫长日子中，我最期待的是父亲给我讲睡前故事，“从前有座山，山上有座庙……”,不用我往下讲，大家都应该知道这个故事。是的，这个故事很普通，可是对于幼小的我而言，对于一个几乎所有日子都是在家中或各地医院辗转来回的孩子而言，却是我生命中的那缕阳光，是它将我带入五彩斑斓的世界。
当我不满足于这个故事，追着爸爸问“还有吗”的时候，父亲牵着我的手，将我领到那典雅的书橱前，蹲下身子，微笑着对我说：“看书吧，书里有看不完的故事。”于是那个神奇而美妙的世界在我的眼前展开了。
是的，我不能远行，但我可以在“万卷书”中行“万里路”。
即使我蜗居家中，我仍然可以尽览四季美景。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，那是春日的明媚；“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，那是夏日的惬意；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”那是秋日的愁绪；“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，那是冬日的温馨。
因为阅读，我蜗居家中仍可遍览风景。
即使我身为弱女，我依旧可以回到古代，体验金戈铁马。
“落日照大旗，马鸣风萧萧” 那是千百年来悲壮但是雄浑的沙场，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”那是千百年前无数将士炽烈而又热忱的忠心。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，那是壮者的悲歌；“了却君王天下事，赢得身前生后名”，那是志者的心声。
因为阅读，我身为弱女仍可豪情满腔。
即使我常常独守书房，我照样可以感受人情冷暖，领悟人生真谛。
我知道苏轼“此事古难全”蕴含的“人生不如意事十之_”的慨叹，我明白龙应台望着“儿子”“父亲”远去身影中的悲伤、坚强与豁达，我懂得罗斯福先生名言“我们唯一感到恐惧的就是恐惧本身”的启示。
因为阅读，我可以勇敢的面对人生。
有人说：“上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。”而我要说命运关闭了一扇窗，阅读却为我打开了一扇门——一扇智慧之门。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，时光会不断流逝，读书却让我们经历时间的打磨，变得更加莹润璀璨。
书香浸润的生活，是更温暖、更和谐的生活；书香浸润的人生，是更丰富、更给力的人生。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；站在“泰州大阅读”活动的平台上，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。老师们、同学们，让我们以书为友，以书为鉴，让那缕书香永远伴你我前行吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
关于读书的演讲稿4
已不记得幼小的我是何等欢喜的接过第一本画册，被眼前绚丽的图画所吸引；已不记得茫然的我是何等期待地接过第一本小说，被眼前文笔巧妙，构思独特的文字所牵绊——
——只依稀记得，是书本，是文字，带我领略了文学的博大精深，带我认识了整个世界。
曾几何时，站在宽敞明亮的图书馆藏书区，看见如山的书架上密密匝匝地排满了“白纸黑字”，令人目不暇接，为眼前的景象所触动。
曾几何时，看开学时老师把一本一本花花绿绿的教科书转交到自己手里，满心的欢愉，满心的喜悦。
曾几何时，为《简爱》中简悲惨坎坷的命运所触动；为《普希金诗选》忧伤抒情的诗篇所感怀；为《仲夏夜之梦》所描绘的曼妙夏夜所神往；为《西行漫记》曲折跌宕的游历之事所心潮起伏……
曾几何时，将自己置身于文学书海之中，用自己独有的文笔描绘梦想。
曾几何时……
于是，在这样一个静谧的午后。
看阳光在书页上投下斑驳的树影。
看手中的泡沫红茶的余香在空气里萦绕。
看微风轻拂过书页的一角，留下淡淡的青草香气。
看那白纸上跃动的黑色音符，谱出了一个又一个关于爱与梦的乐章。
往事依依，白驹过隙，一切似乎行云流水般过去。可我还是我，你还是你，纵然流连于一本又一本的书籍篇章，纵然愿做时光的孩子不肯长大，一切都没有变。
还是喜欢在被窝里就着微弱的灯光啃武侠沧月；还是喜欢一遍一遍地看“悲情”，“哗啦啦”地眼泪鼻涕成把掉；还是喜欢一杯红茶一部小说，就这样沉沦于午后时光；还是喜欢沉迷于自己的文字中，看天蓝若空，看繁花似锦，永远沉睡在自己编织的童话中。
成长与阅读的梦，还有很长很长。
就像人生的路，不见开端，不见终极。
却因为回忆，因为爱与幻想，让一切变得充实而有意义。
回过神时，已近黄昏。
手中的红茶已然冷却，幽幽地沉淀在心底。
我微微笑了笑，合上了关于成长和阅读的梦境。
关于读书的演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱读书》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去；蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜；我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住；一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步；一上街，我的脑海里只有看书、买书；在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子；多么想与孙悟空一起去西天取经；多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了！从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙；《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱；《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息；《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来；当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理；既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导；如朋友，心心相印；能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧！
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