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关于教师节联欢晚会主持稿范文

2020-08-24 18:35:38
|洁玲

在漾着秋韵的日子里,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!金秋九月,教师是这个季节的主题,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,每一位教师都会受到尊敬与祝福!今天小编在这给大家整理了一些关于教师节主持稿,我们一起来看看吧!

教师节主持稿1

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

C:亲爱的各位来宾

D:亲爱的观众朋友们

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽

B:又是一年金菊绽放

C:又是一年丹桂飘香

D:又是一年丰收在望

C:今天,我们将迎来了第__个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

D:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……

A:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;

B:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

C:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

D:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

A:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

B:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

C:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

C:亲爱的各位来宾

D:亲爱的观众朋友们

A:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第27个教师节

B:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章

C:今晚我们载歌载舞,共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!

D:_县20__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!

合:再见!

教师节主持稿2

男:各位领导,各位老师,大家下午好。

女:金秋九月,教师是这个季节的主题,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。

男:尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,每一位教师都会受到尊敬与祝福!

女:在漾着秋韵的日子里,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!

男:我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日!

女:树典型、亮品牌

男:扬师德、铸师魂

合:__市实验小学庆祝第34届教师节暨表彰大会现在开始!

男:首先,请允许我们向全体教师致以节日的问候!

女:祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐!(鼓掌)

第一版块:节日致辞

男:实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力,更离不开学校领导的决策和引领。

女:作为我们实验小学的领头人,陆校长付出了很多的心血,此时此刻,相信校长一定有很多话想对大家说。

男:下面有请校长致辞,大家欢迎!(校长致辞)

第二版块:事迹宣讲

女:校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中,我们一定会踏踏实实,兢兢业业,为了实小美好的明天而努力奋斗!

男:在实小,有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子,他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方,管理有道。今天,就让我们一起来聆听他们的教育故事,分享他们的先进事迹。

女:首先我们来听一听__老师的班主任情结。

[__交流]

男:平平淡淡才是真,点点滴滴都是爱,正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心中的最爱。

女:同样是因为爱,因为对教学的爱,__老师将自己的智慧、执著与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,给学生一种快乐,给教坛一抹灿烂。有请__老师上台交流。

[__交流]

男:教学是一门艺术,张__老师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩,课后也有一片舞台,许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生,用自己的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任的支持,兢兢业业地做好每一件小事,__教师就是其中的一员,让我们来听一听他的心声吧!

[__交流]

女:汗水与梦想的写意,责任与坚守的素描,张老师描绘了一幅最美的画!

男:“最美”这是词是现在非常流行的,在我们学校说到“最美行政”我想到了__主任。那下面我们就来听一听他的管理之道。

[__交流]

女:在主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来,只有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一起。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人,那我们就来分享一下她们“家”的故事。

[一年级组交流]

男:在一年级的家中我们感受到了团结、温馨,相信在我们实小这个大家庭中我们都是幸福的!

第三版块:荣誉表彰

女:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深情的祝福!

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有汗水过后收获的幸福!

合:这是一个硕果累累的季节,在这个季节里有太多太多的欢畅!

男:在过去的一年中,学校涌现出了许多被我们大家所认可的年度考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组;学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩,这都是我们实小人的骄傲。接下来,进入第三版块荣誉表彰。

1、考核优秀

女:宣读年度考核优秀教师颁奖词。

市局优秀:

校级优秀:

首先请校级考核优秀的老师上台领奖,有请校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

男:下面请市级年度考核优秀的老师上台领奖,有请校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

2、优秀副班主任

男:宣读优秀副班主任颁奖词。

女:请优秀副班主任上台领奖,有请校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

3、优秀班主任王__

男:请优秀班主任上台,请校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

4、六年级组

女:宣读颁奖词。

男:请六年级语数外备课组长上台领奖,有校长请上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

5、文艺会演

男:宣读颁奖词。

女:有请校长上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

6、优秀年级组

女:宣读颁奖词。

男:三年级组

男:有校长请上台颁奖。

(音乐)、(颁奖)

7、岗位标兵

女:教师的岗位是平凡的,在我们身边有很多人,他们几十年如一日。把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

男:让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师岗位的执著与坚守。

女:宣读颁奖词。

女:爱生如子的标兵。

男:治学有方的能手。

女:勤业奉献的楷模。

男:创新进取的榜样。

女:培优辅导的先进。

男:管理有道的典范。

全部上台后,请三位校长上台颁奖。

【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金】

8、品牌教师

女:在我们实小有一些教师以自己高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神,展示的是争创一流、锐意进取的风采。

男:对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格,展现为一种风度,成就为一种品牌。让我们一起去感受他们独特的魅力。

依次读颁奖词。

女:__:

男:__:

女:__:

男:__:

女:__:

男:__:

女:__:

音乐、颁奖【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金、学生献花】

尾声

男:这就是我们实小教师的真实写照,他们用自己的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。

女:这就是我们实小教师的杰出代表,他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。

合:__实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束,再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福!

教师节主持稿3

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的老师们

丙:亲爱的各位来宾

丁:亲爱的观众朋友们

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋风送爽

乙:又是一年金菊绽放

丙:又是一年丹桂飘香

丁:又是一年丰收在望

丙:今天,我们将迎来了第__个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

丁:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

甲:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

乙:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

丙:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

丁:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……

甲:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们__教育人的诚挚感谢;

乙:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

丙:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

丁:感谢百万__人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导

乙:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁:亲爱的朋友们,__县__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会现在正式开始,首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

丁:__的群众文化生活开展得丰富多彩,

丙:那是因为__的文艺人才是大量存在

丁:没错,名师出高徒,能有这么多的人才,也说明咱们__的教师相当不赖,在__的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼,下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

甲:老师,您是春蚕,您编织着春天的希望;

乙:老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。

丙:三尺讲台,铺设了多少坦途,

丁:一支教鞭,成就多少栋梁。

请欣赏__小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

乙:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。

甲:又是一个圆月夜,我的思念长长,借问明月啊,我故乡的亲人可曾安康?请欣赏__一中带来的当代舞《床前明月光》

5、__职中写神话

丙:加速推进教育强县建设,促进了__的职业教育蓬勃发展,

丁:今天__职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章,请欣赏职业中专带来的快板《__职中写神话》

6、创造奇迹

丙:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;

丁:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;

丙:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏

甲:典雅的民乐演奏,

乙:激昂的演绎风格,

丙:时尚的音乐老师,

丁:这些元素组合在一起,就是我们的“女子新民乐组合”,他们将给大家带来艺术精品的感受。

甲:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》

8、力与美

丙:柔软与刚劲的气质,阴柔和阳刚的风采,炉火纯青的技巧,

丁:这就是__四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧,下面让我们带着期待的心情欣赏__四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

乙:我们是__的教育人,我们是相亲相爱的一家人,

甲:我们是一个负责任的教育人,为加速推进教育强县建设,我们团结一心,携手共进,请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

甲:老师是太阳,照耀我们茁壮成长,

乙:老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,

丙:每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,

丁:每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。

甲:无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁,请欣赏__二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

甲:幼儿教育是人生成长的起点,

乙:幼儿教师是人生思想的启蒙,

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》

12、红红火火

甲:火是人类的希望,文明的象征,

乙:她驱赶着黑暗,她传播着幸福和吉祥。

丙:在这个特别的日子里,让我们一起来品尝__教育人的那份红红火火,

丁:让我们一起来感受__教育的那份红红火火,下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》

13、傻瓜卖蛋

甲:__师范的学生多才多艺,能说会道,能歌善舞,

乙:下面请欣赏由__师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

甲:__师范是我们的母校,过去三十年里,为__培育了一大批的教育人才,如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

乙:是啊,我们的母校在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的殷切关心下,职业教育繁花似锦。

甲:__师范的职业教育形成了以小教为龙头,幼师为主干,其他专业为辅助的办学格局,在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

乙:下面请欣赏由__师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》

结束语

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的老师们

丙:亲爱的各位来宾

丁:亲爱的观众朋友们

甲:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第__个教师节

乙:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章

丙:今晚我们载歌载舞,共同祝福__教育事业的明天更加辉煌!

丁:_县__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!

合:再见!

教师节主持稿4

甲:尊敬的各位领导、各位来宾;

乙:尊敬的各位老师、各位朋友,

合:大家好!

丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,

丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,

甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,

乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,

丙:__区20__年庆祝教师节文艺汇演现在开始!

丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——

第一章欢庆

1、大型歌舞:踏歌起舞

甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢__二中师生的精彩表演!

乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。

乙:请大家稳住激情,欣赏__的舞蹈《宝贝欢闹》,__的同声重唱《春晓》、__的歌舞《长鼓咚咚》,还有__的器乐合奏《神话》——

2、舞蹈:宝贝向前冲

3、童声重唱:春晓

4、歌舞:长鼓咚咚响

5、器乐合奏:神话

第二章颂歌

(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)

丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌

丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:

6、表演唱:梦的眼睛

丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。

丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:__教育展新容。表演者:

7、数来宝:__教育展新容

8、男声独唱:洒向人间都是爱

甲:感谢__精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。

甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?

乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?

甲:在我们欢庆新中国第__个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!

乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:

9、配乐诗朗诵:《教师之歌》

10、二胡合奏:《长大后我就成了你》

第三章畅想

丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。

丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!

11、舞蹈:《红花绿叶满园春》

丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。

丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。

丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。

丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:

12、女声独唱:《美丽的家园》

丙:感谢__的《美丽家园》。

丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们__的黄金名片。

丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!

丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡;节日欢歌。

13、舞蹈:江北水乡

14、歌伴舞:节日欢歌

甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;

乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。

丙:在欢庆第__个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;

丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。

甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!

乙:各位领导,各位来宾,

丙:各位老师,各位朋友,

丁:__区庆祝第__个教师节文艺演出到此结束,再见!

合:再见!

教师节主持稿5

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们__的教育事业在构建和谐、富裕新__的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第二十七个教师节

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的__等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的__老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师__等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的__老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:__。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的__老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由__中学的__老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:__。

8、女:今天__梨园歌舞团的__等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中__等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请__等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由__学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:__老师;《花打朝》选段,演唱者:__老师。伴奏:__等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请__学区的__老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请__学区的__给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的__老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请__学区__等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人__老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下面请欣赏由__学区__老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请__学区的__等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小__等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在__市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏__学区__老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由__学区__等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中__老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第__个教师节文艺晚会

合:到此结束!老师们、同学们,再见


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