培养钢琴弹奏歌唱性的方法与技巧

　　相信不好学习钢琴的学生都有着这样一个烦恼，怎么样才能培养弹奏的歌唱性，其实要做到歌唱性需要做到几点，下面就由小编跟大家讲解一下。希望对大家有所帮助!

　　培养钢琴弹奏的歌唱性的方法

　　(1)首先要心中有歌。学生自己要真正感觉到所弹的乐曲是歌唱般的音乐。倘若心中无歌，如何弹得出歌唱性?如果乐曲旋律本身就象歌曲曲调一样，感受到这一点并不难。如果旋律线不象平时印象中的歌，就要用些思索、感受的功夫，去发现其中的歌唱性。

　　(2)学会相应的触键方法。也就是把唱的感觉从嗓子转移到手指上。歌，有明、有暗、有欢、有忧，弹琴的手指，也要带着明、暗、欢、忧的感觉。真正有了感觉，就会在触键上反映出来。例如，优美的歌不会弹出硬的声音，进行曲类的歌则不会弹得很软。

　　(3)提高耳朵的辨别能力。要仔细倾听，双手是不是作到了如同嗓子一样，“唱出”了心中的歌?是不是象心中感觉的那么美?

　　(4)正确划分乐句。歌是分成句的。旬句要换气。句句意味不同。所以乐旬的正确划分，呼吸的正确运用，“语气”的准确等，也都是弹奏歌唱性所必不可少的。 无论音的结合形式、展开形式多么复杂，多么不象“歌”，但总是要有句子、有呼吸、有语气、有语调的。将这些特点用心表达出来，就能体现出生动的歌唱性来。

　　弹钢琴弹的十个好习惯

　　习惯一：

　　弹琴前做些手指拉伸的动作。

　　动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱会儿热水袋暖暖手。

　　习惯二：

　　坚持每天弹一段哈农。

　　只要你开始弹哈农了，就坚持每天弹一段。这样，即使每天没太多时间碰琴，也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说，每天弹哈农更能保持稳定的进步。

　　习惯三：

　　由慢至快。

　　慢练的好处实在太多，我就不说了。总之，慢练就是王道。

　　习惯四：

　　第一遍弹就重视谱子上的每一个符号。

　　许多人第一遍弹都会忽略谱上的表情记号，然后在弹熟后改，其实在第一遍弹时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。

　　习惯五：

　　弹琴时备一支铅笔。

　　很多时候谱子上并没有详细的指法、强弱指示，这时候，就需要用笔来把我们自己认为合适的指法、强弱等记号标上去。记住要用铅笔，不然写错很难改哦!

　　习惯六：

　　没弹熟一首曲子前少听录音。

　　录音只不过是一个参考，没弹熟就听录音往往会导致我们去模仿录音，从而盲目追求速度，并失去自己对曲子的理解。

　　习惯七：

　　学会分段练习，单独揪错。

　　不要每次都从头弹到底，第一遍弹一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再练下一段。一旦发现哪里有错误，要单独把错误的地方挑出来改正。分段练习也更有利于曲子的整体把握。

　　习惯八：

　　尽量保持良好的手型。

　　不论弹什么曲子，不论用什么速度弹，尽量保持良好的手型。也许有人会说：速度上去了，手型就没法保证了。其实不然，能在高速弹奏中保持良好的手型也是检验基本功是否扎实的标准之一。

　　PS：在你没有达到大师级水平前，不要问为什么录象里钢琴家的手型、触键并不符合要求。

　　习惯九：

　　弹与自己水平相近的曲子。

　　很多人喜欢弹超出自己水平很多的曲子，这样做其实是有害而无益的。曲子超出自己水平很多，你就很难保证自己技术处理上的准确性，甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平弹奏这曲子了，也很难改回来。

　　习惯十：学会背谱。

　　很多好老师都会要求学生有目的的背谱。这并不仅仅是在锻炼你背谱的能力，而是要你有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的理解，也可以偶尔在人前“秀”一下。