钢琴强弱如何弹奏训练方法

　　对于钢琴演奏者来说，从技术训练的意义上说，要把每个关节的潜能，控制好自己的弹奏力度是演绎好曲子的关键。

　　钢琴强弱如何弹奏

　　力度取决与下列三个因素：

　　(1)、发力关节的力量。关节的力量，是指掌关节、腕关节、肘关节、肩关节的动力。这个排列顺序，也就是潜力从小到大的顺序。

　　(2)、投入某部肌体的重量。某部肌体的重量，从轻到重依次是手指，加上掌关节，再加上前臂，再加上上臂，再加上上半身，直到全身的重量。

　　(3)、投入琴键的速度。速度，即指端触动琴键的速度。速度与力度成正比。 速度的最慢起点是发出最弱的琴音。过慢，声音回发不出来;速度加快，力度随之增强。

　　上列三个因素的关系，颇为复杂和微妙。

　　比如，关的潜在能力有大小，但潜能大的关节也可奏出弱音，潜能小的也可弹出并非很弱的音。

　　再如，各部肌体的重量不等，但在速度的制约下，用了较重的肌体部分，也能弹得很弱。反过来也一样。

　　某一特定力度，比如mf，既可以多用点重量部位，减慢点触键速度获得，也可少用点重量部位，但加快点触键速度弹出。不过，力度虽相似，音色却有重要的差异。伴随钢琴力度变化对比而来的丰富的音色变化，正是从这复杂关系中产生出来的。

　　从理论上可以说，弹弱的力度，用力量潜能小的关节，少投入些重量，用慢的速度触键。弹强的力度，则用相反的方法。但实际应用中不可简单化处理，而是要利用三个因素种种相互结合、转换的可能性，以适应音色的需要。

　　但有一点是明确的，假如哟啊弹出最强音，那就非动员全部关节的潜力，投入全身的重量，用尽可能快的速度触键不可。

　　从技术训练的意义上说，要把每个关节的潜能——有时是动作力，有时是凝聚力——发掘出来。要能随意地调用重量和控制触键速度。有了这些技术能力，才能随心所欲地弹出力度的对比和变化。

　　钢琴强弱的训练法

　　大家正常弹的音强差不多是mf和p，容易掌握。

　　pp：气提一半，手稍微轻一点。

　　ppp：分带芯的和不带芯的。特别弱的时候能感觉到声音的中心就是带芯的~

　　f：要注意呼吸。

　　ff：把整个气吐出来就是双强啦~

　　fff：用上肩膀的力量。

　　气越疏通，声音越好。

　　开始靠手指的力量，增强之后再外加胳膊、肩膀的力量。

　　钢琴弹奏要注意力度

　　对于力度记号一概不予理会，视而不见。

　　2没有任准记号的有效范围。

　　3渐强、渐弱最容易忽略那个“渐”字，弹奏成一直强，一直弱;而不是从弱到强，从强到弱。

　　4Sƒ和>，都是一个节奏点上的重音，但有的学生往往由这一个带出来附近的一片重音。

　　5假如右手是曲调，左手上伴奏。老师让伴奏弱一点，去点也跟着弱。让曲调强一点，伴奏也跟着“来劲”。分不开立体力度中的主次关系。这种伴奏太响的情况在初学者中间相当普遍。应当在接触第一首乐曲或练习曲时就注意这一点，及早学会控制立体音响中的不同力度关系。

　　6如果弹奏曲调那只手同时还有和音，其中的和音往往弹得和曲调一样响，没有将曲调从和音中鲜明地显露出来。