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初一语数英2021寒假作业答案

2021-01-15 18:11:09
|芷晴2

随着冬天的到来,寒假悄然来临。寒假一定有一样东西是少不了的,那就是寒假作业,如果对自己写的答案不是很确定,那么可以来核对一下的哦。小编在这里给大家带来初一语数英2021寒假作业答案参考,希望大家喜欢!

初一语数英2021寒假作业答案

七年级上学期语文2021寒假作业答案

p1-5页

1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠

2.

错别字 湖 荧 宣 泄

改 正 糊 萤 喧 卸

3.C 4.D 5.B

6.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)

7. C

8. A

9.例: “留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的`成就。

16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

p15-10页

1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn

2.

错别字 粼 篇 竣 迹

改 正 嶙 翩 峻 际

3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度,无自信也 ④求剑若此,不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙

4. C

5.B

6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

7.答案示例:乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)

8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。

10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。

11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。

12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。

13.不设标准答案,意对即可。参考: 美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等

14.不设标准答案,意对即可。参考: ① 我被一幅儿童画的题字打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。

15.不设标准答案,意对即可。参考:“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。

16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。

p11页

1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦

2.错

七年级上学期数学2021寒假作业答案

1.走进美妙的数学世界 答案

1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24?×53 ?

5.?2520,?a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C

11.6个,95 这个两位数一定是2003-8=1995的约数,而1995=3×5×7×19

12. 13.

14.观察图形数据,归纳其中规律得:n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n?条棱.? ?

15.D 16.A 17.C S不会随t的增大则减小,修车所耽误的几分钟内,路程不变,?修完车后继续匀速行进,路程应增加.

18.C 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略

20.(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16% ?

(3)?1995?年~1996年的增长率为(68-59)÷59×100%≈15%,

同样的方法可得其他年度的增长率,增长率最高的是1995年~1996年度.

21.(1)乙商场的促销办法列表如下:

购买台数 111~8台 9~16台 17~24台 24台以上

每台价格 720元 680元 640元 600元

(2)比较两商场的促销办法,可知:

购买台数 1~5台 6~8台 9~10台 11~15台

选择商场 乙 甲、乙 乙 甲、乙

购买台数 16台 17~19台 20~24台 24台以上

选择商场 甲 甲、乙 甲 甲、乙

因为到甲商场买21台VCD时共需600×21=12600元,而到乙商场买20?台VCD?共需640×20=12800元,12800>12600,

所以购买20台VCD时应去甲商场购买.

所以A单位应到乙商场购买,B单位应到甲商场购买,C单位应到甲商场购买.

22.(1)根据条件,把可分得的边长为整数的长方形按面积从小到大排列,有

1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.

若能分成5张满足条件的纸片,因为其面积之和应为15,所以满足条件的有

1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如图①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如图②)

2.从算术到代数 答案

1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分钟 5.C 6.D 7.B 8.B

9.(1)S=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15

10.(1)a得 = .

11.S=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2

15.A 设自然数从a+1开始,这100个连续自然数的和为

(a+1)+(a+2)+?…+(a+100)=100a+5050.

16.C 第一列数可表示为2m+1,第二列数可表示为5n+1,

由2m+1=5n+1,得n= m,m=0,5,10?1000

18.D 提示:每一名同学每小时所搬砖头为 块,c名同学按此速度每小时搬砖头 块.

19.提示:a1=1,a2= ,a3= ??,an= ,原式= .

20.设每台计算器x元,每本《数学竞赛讲座》书y元,则100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可购买计算器 =160(台),书 =800(本).

(2)若能分成6张满足条件的纸片,则其面积之和仍应为15,?但上面排在前列的6个长方形的面积之和为1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=19>15.所以分成6?张满足条件的纸片是不可能的.

3.创造的基石——观察、归纳与猜想 答案

1.(1)6,(2)2003. 2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c 3.13,3n+1 4.?C

5.B 提示:同时出现在这两个数串中的数是1~1999的整数中被6除余1的数,共有334个.

6.C

7.提示:观察已经写出的数,发现每三个连续数中恰有一个偶数,在前100项中,?第100项是奇数,前99项中有 =33个偶数.

8.提示:经观察可得这个自然数表的排列特点:

①第一列的每一个数都是完全平方数,并且恰好等于它所在行数的平方,即第n行的第1个数为n2;

②第一行第n?个数是(n-1)2+1;

③第n行中从第一个数至第n个数依次递减1;

④第n列中从第一个数至第n个数依次递增1.

这样可求:(1)上起第10行,左起第13列的数应是第13列的第10个数,即

[(13-1)2+1]+9=154.

(2)数127满足关系式 127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6?行的位置.

9.(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;

(2) ,- 各行数的个数分别为1,2,3,? ,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少个问题就容易解决.

10.7n+6,285 11.林 12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3) 13.B 14.C

15.(1)提示:是,原式= × 5;

(2)原式= 结果中的奇数数字有n-1个.

16.(1)略;(2)顶点数+面数-棱数=2;(3)按要求画图,验证(2)的结论.

17.(1)一般地,我们有(a+1)+( )= = =(a+1)?

(2)类似的问题如:

①怎样的两个数,它们的差等于它们的商? ②怎样的三个数,它们的和等于它们的积?

4.相反数与绝对值 答案

1.(1)A;(2)C;(3)D 2.(1)0;(2)144;(3)3或-9.

3.a=0,b= .原式=- 4.0,±1,±2,?,±1003.其和为0.

5.a=1,b=2.原式= .

6.a-c 7.m= -x3,n= +x.

∵m=( +x)( +x2-1)=n[( +x)2-3]=n(n2-3)=n3-3n.

8.p=3,q=-1.原式=669×3-(-1)2=2006.

5.物以类聚——话说同类项 答案

1.1 2.(1)-3,1 (2)8. 3.4000000 4.-4 5.C 6.C 7.A 8.A

9.D=?3x2-7y+4y2,F=9x2-11xy+2y2

10.12 提示:由题意得b=m-1=n,c=2n-1=m,0.625a=0.25+(-0.125).

11.对 12.- 13.22

14.3775 提示:不妨设a>b,原式=a,?

由此知每组数的两个数代入代数式运算后的结果为两个数中较大的一个,

从整体考虑,只要将51,52,53,?,100这50?个数依次代入每一组中,便可得50个值的和的最大值.

15.D 16.D 17.B 18.B 提示:2+3+?+9+10=54,而8+9+10=27.

七年级上学期英语寒假作业答案

The 1st Day

一、1. clever 2. easy 3. newspapers 4. windows 5. masters

6. glasses 7. newest 8. funny 9. wonderful 10. cameras

二、1–5 DDBCD 6–10 DBBCD

三、BDCEA

四、1. don’t do 2. Is there any 3. watches 4. Where does; live

5. When does;play 6. for Millie’s 7. good swimmer 8. was born

五、1. has 2. are 3. Does; take 4. to play 5. don’t watch

6. drawing 7. do; do 8. to keep 9. asking 10. visiting

六、1–5 ACBCA 6 – 10 DCCAC

七、1. My cousin also has a pair of football shoes.

2. This is a photo of my family.

3. Tom is the best at swimming in our class./ Tom is the best swimmer in our class.

4. The ticket for each adult is ten dollars.

5. Basketball players look tall and strong.

The 2nd Day

一、1 – 5 DGAJB 6 – 10 IEFCH

二、1 – 5 DDCBD 6 – 10 BDBBA

三、1. spends; writing 2. buy; for 3. is lying 4. I am; friend 5. Which man

6. Let’s go to school. 7. Don’t open the door, please

8. Are there any chairs; Yes, there are

四、1. A How 2. D Uncle John 3. D there is 4. C has 5. C be late

五、1. Are you; I’m 2. This is; twin brother 3. are nineteen students; a teacher

4. know this boy 5. best swimmer

六、1 – 5 BDCCB

The 3rd Day

一、DEABJFIGHC

二、1. grandparents’ 2. each 3. exercises 4. kind 5. email

6. both 7. price 8. information 9. together 10. except

三、1 – 5 BBDCA 6 – 10 CDBAC 11 – 15 DBACD

四、1. Both; and; are 2. Does; watch 3. What’s; price 4. goes to; by bus 5. like; best

五、1. All of the students in our class like this story very much.

2. We often have dinner at my grandparents’ home.

3. There are many kinds of flowers in the garden.

4. I don’t often make this kind of model plane.

5. I hope you can enjoy yourself at the party.

六、1. There are some walkmans in this shop.

2. I get happy when I dance.

3. Father goes to work without having breakfast.

4. Let him fly his kite in the park.

5. What is your hat made of?

七、1 – 5 ABBDC 6 – 10 CBCCD

The 4th Day

一、A) 1. teeth 2. candies 3. watches 4. brothers’ 5. activities

6. really 7. fishing 8. usually 9. holidays 10. closed

B) 1. on 2. for 3. in 4. at 5. on

6. of 7. with 8. by 9. as 10. at

C) 1. telling 2. to use 3. are listening 4. to have

5. Does; do 6. Is 7. turn 8. Are watching

二、1 – 5 CBCCD 6 – 10 BADBC

三、1. Children’s Day 2. Which umbrella; yours 3. Which festival do; like

4. my favourite sport 5. don’t think he is

四、1. calling — called 2. exciting — excited 3. have — having

4. to do — doing 5. for — as

五、1 – 5 DCBDA

六、1. same 2. Maths 3. student 4. only 5. with

6. hard 7. be 8. sport 9. Why 10. counts

The 5th Day

一、1 – 5 CBCBA 6 – 10 CBCCA

二、1. interesting 2. called 3. helpful 4. suitable 5. excited

6. first 7. swimmers 8. letting 9. having 10. Children’s

三、1 – 5 CBACC 6 – 10 BDACC

四、1. eating; with; in 2. make; out of 3. shines through

4. Which; sister’s favourite festival / Which festival does; like best 5. my first time

五、1. How long 2. Whose turn 3. Which woman

4. borrows; from 5. called 6. has

六、1 – 5 ABCAB 6 – 10 DCBDA

七、FFFFT


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